1、內(nèi)裝訂線內(nèi)裝訂線學(xué)校:_姓名：_班級：_考號：_外裝訂線部編版小學(xué)五年級下冊期中考試語文試卷題號一二三四五六總分得分注意事項：1答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得分一、書寫1書寫精彩。做人，要堂堂正正；寫字，要橫平豎直，請在橫線上規(guī)范書寫。五十六個星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家。_評卷人得分二、填空題2讀拼音，寫漢字，并作答。A一chóu_莫展     賞cì_         

2、60;   B 信lài_       pén_松C任pín_       抓yn_                  D 親nì_      

3、60;zhù_足3詞語盤點。A_勇雙全       B _哭無淚     C不屈不_       D坐_不寧E曠野_郊       F衣食無_       G一_不茍       H見_勇為

4、1表現(xiàn)人物品質(zhì)的詞語有（只填字母）：_2表現(xiàn)人物動作或神態(tài)的詞語有（只填字母）：_4名句采擷。1子在川上曰：“逝者如斯夫，_。”2子曰：“歲寒，_。”3子曰：“后生可畏，_？四十五十而無聞焉，_。”評卷人得分三、語言表達(dá)5句子展臺。1人類應(yīng)該與動物和睦相處。（換種說法，不改變句子的意思）_2這么好的狗讓他錯殺了！改為把字句：_改為被字句：_3不論是救生圈還是大木板，海豚都會主動上前救助。（用加點詞語仿寫一句話）_6填空。1你最喜歡的一個故事是_，這個故事最感人之處在于：_2這學(xué)期我們認(rèn)識了古今中外五位著名女性，請從中選擇一個你最欣賞的女性簡要說說她的故事。_評卷人得分四、連線題7將下列民間故事

5、同故事中的人物、相應(yīng)的民族用線連起來。神鳥                         阿爾拜                     

6、       哈薩克族冬不拉                      覺如                   

7、60;            蒙古族劉三姐                       阿肯             &

8、#160;                  藏族格薩爾王的故事        莫懷仁                     &

9、#160;      壯族評卷人得分五、現(xiàn)代文閱讀看圖回答問題。8你從圖中獲取了哪些信息？請寫出兩條有價值的。_9從圖片中我知道櫻花節(jié)是_年開始舉辦的。（每年舉辦一屆）10請你為櫻花節(jié)設(shè)計一條廣告語。_閱讀。神鳥（節(jié)選）神鳥的事傳到了依爾特戈爾可汗那里，他想：“好厲害的鳥哇，都說誰也捉不到它，我非把它捉回來不可！”依爾特戈爾可汗走進(jìn)北邊的山林，來到萬年古松下。那神鳥不驚也不逃，老老實實地就讓他捉住了。可汗非常高興。在順著山路回家的時候，神鳥說：“尊貴的可汗！您捉住我可以說沒費什么事，不過，您帶著我走的時候，既不許唉聲嘆氣，也不許悶頭不

10、語。不然，一眨眼我就會逃掉的。所以，一路上咱們倆總得有一個講點兒什么才成。”可汗說：“好吧，那你就講點兒什么吧！”11畫橫線的句子是對可汗的_描寫，從句中加點的詞我們可以感受到_。12神鳥和可汗的約定是_，神鳥這樣說是因為他知道可汗是一個_的人。13你喜歡神鳥嗎？為什么？_閱讀。兒子剛開始學(xué)走路時，總會莫名其妙地摔倒，兒科醫(yī)生說，孩子能夠（堅持 堅強(qiáng)）走到五歲就已經(jīng)是奇跡了。五歲那年的夏天，兒子終于在一次摔倒后，再也沒有站起來，他哭著說：“媽媽，不是我不勇敢，是我真的站不起來了。”我不得不抱起他，帶著最后一絲希望奔向醫(yī)院，又帶著全部絕望辦理了入院手續(xù)。我讀張海迪的故事給他聽，試探性地問：“兒子

11、，如果你也沒有雙腿，你能答應(yīng)媽媽，要（堅持 堅強(qiáng)）勇敢嗎？”他眨了眨眼睛，天真地問：“沒有雙腿，還可以當(dāng)姚明嗎？”我轉(zhuǎn)過臉去，眼淚漾出眼眶，他立刻改：“媽媽，我答應(yīng)，我答應(yīng)你還不行嗎？”進(jìn)手術(shù)室前，兒子一滴眼淚都沒有掉，他甚至沒有說過一句害怕，護(hù)士夸他真勇敢，他驕傲地說：“我答應(yīng)過媽媽的，我是男人，說話算數(shù)！”手術(shù)后，兒子醒來對我說：“媽媽，我勇敢吧？我沒哭！我決定了，我不當(dāng)姚明了，我要當(dāng)張海迪。”我很努力地讓自己微笑，親吻兒子的臉蛋，可是我的眼淚還是滑到了他的臉上。兒子像個大人一樣握住我的手，認(rèn)真地說：“媽媽，你想哭就哭吧，這次你可以不勇敢！”我抱住兒子，任淚水流淌。14請聯(lián)系上下文，從文中

12、括號里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。A堅持        B堅強(qiáng)_       _15短文第_自然段最能表現(xiàn)“兒子”的勇敢。16讀了這篇文章，你有什么感想？_評卷人得分六、書面表達(dá)17習(xí)作 在生活中，面對困難你選擇“勇敢”了嗎？面對失敗、痛苦，你選擇“堅強(qiáng)”了嗎？面對“誘惑”，你選擇“拒絕”了嗎？生活中的選擇下千千萬萬，請你以“選擇_”為題，寫一篇記敘文。要求：（1）先把橫線上的內(nèi)容補(bǔ)充完整；（2）寫清事情的整個過程，表達(dá)出自己的真情實感；（3）不少于450字

13、。試卷第4頁，共4頁參考答案：1五十六個星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家。【解析】【分析】【詳解】本題考查書寫。要求卷面整潔，字跡清楚漂亮。抄寫時，標(biāo)點符號也要抄下來，力求勻稱、美觀。2     籌     賜     賴     蓬     憑     癢     昵   

14、60; 駐【解析】【分析】【詳解】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。書寫時要注意“籌、賴、蓬、癢”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。3     智     欲     撓     臥     荒     憂

15、60;    絲     義     ACGH     BD【解析】【分析】【詳解】考查詞語識記和分類。智勇雙全：又有智謀，又很勇敢。欲哭無淚：想哭卻哭不出來。比喻極度哀痛或無奈。不屈不撓：形容在惡勢力和困難面前意志十分堅強(qiáng)。坐臥不寧：坐不穩(wěn)，睡不安。形容十分擔(dān)心、憂慮的樣子。曠野荒郊：指人跡罕至，空曠荒涼的郊外。衣食無憂：衣物食物應(yīng)有盡有，不用擔(dān)心。一絲不茍：形容做事十分認(rèn)真、細(xì)致，一點兒也不馬虎。見義勇為：看到合乎正義的事就勇敢地去做。表現(xiàn)人

16、物品質(zhì)的詞語有智勇雙全、不屈不撓、一絲不茍、見義勇為。表現(xiàn)人物動作或神態(tài)的詞語有欲哭無淚、坐臥不寧。4     不分晝夜     然后知松柏之后凋也     焉知來者之不如今也     斯亦不足畏也已【解析】【分析】【詳解】考查名人名言。1出自論語，意思是子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”的意思是孔子在河邊感嘆道：“時光像河水一樣流去，日夜不停。”這是孔子的一句名言，形容時間像流水一樣不停地流逝，一去不復(fù)返，感慨人生世事變化之快，亦

17、有惜時之意在其中。2出自論語，意思是孔子說：“寒冷的季節(jié)到了，才知道松柏的葉子是最后凋零的。”3出自論語，意思是孔子說：“年輕人是可敬畏的，怎么知道他們將來趕不上現(xiàn)在的人呢？一個人如果到了四五十歲的時候還沒有什么名望，這樣的人也就不值得敬畏了。”5     難道人類不應(yīng)該與動物和睦相處嗎？     他把這么好的狗錯殺了！     這么好的狗被他錯殺了！     無論我現(xiàn)在怎么樣，還是希望以后會怎么樣，都應(yīng)當(dāng)歸功于我天使一般的母親。【解析

18、】【分析】【詳解】考查句子練習(xí)。1考查改寫句子。陳述句改成反問句可分為四步：將陳述句中的肯定詞改為否定詞，或?qū)⒎穸ㄔ~改為肯定詞。在陳述句中加上反問語氣詞（怎、怎么、難道等）。在句末的加上疑問助詞（呢、嗎等），句號改為問號。將句子梳理通順。本句中加上反問詞“難道”，加上疑問詞“嗎”，把“。”改為“？”。2考查陳述句改把字句和被字句。陳述句改把字句。在陳述句中分析出名詞他、名詞這么好的狗和動詞錯殺，而后按名詞+把+名詞+動詞的格式改寫。把字句改被字句原則是把“把字句”中前后主語調(diào)換他和這么好的狗即成為被字句，把“把”改成“被”。即成為“被字句”。3考查詞語造句。要想寫出好句子，必須要理解自己所運用

19、的詞語，能夠準(zhǔn)確理解所要運用詞語的含義，包括其詞性和感情色彩，才能夠更加明晰地表達(dá)自己的意思。比如：山上開滿了映山紅，無論花朵還是葉子，都比盆栽的杜鵑顯得有精神。6     青山處處埋忠骨     毛主席面臨兒子遺體的安葬問題，最終以超人的胸懷作出將兒子安葬在朝鮮的決定。     黃道婆是宋末元初著名的棉紡織家、技術(shù)改革家。她向黎族婦女學(xué)習(xí)棉紡織技藝并有改進(jìn)，總結(jié)出多種織造技術(shù)。她返回家鄉(xiāng)后教鄉(xiāng)人改進(jìn)紡織工具。她被后人稱為“衣被天下”的“女紡織技術(shù)家”。【解析】【詳解】本題考

20、查語言表達(dá)。1題目要求寫出一個你最喜歡的故事，并說出故事的感人之處，同學(xué)們根據(jù)故事內(nèi)容和自己的理解寫下最喜歡的故事并說出其感人之處。示例一：青山處處埋忠骨，該故事講述毛岸英主動請求入朝作戰(zhàn)并在朝鮮犧牲，毛主席經(jīng)過艱難抉擇后，強(qiáng)忍悲痛，在電報上寫下了“青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還”的批示。故事的感人之處在于：毛主席面臨兒子遺體的安葬問題，最終以超人的胸懷作出將兒子安葬在朝鮮的決定。示例二：梅花魂，以“梅花”為線索，講了外祖父的幾件事，從中表現(xiàn)了這位華僑老人對梅花的摯愛，表達(dá)了身在異國的華僑眷戀祖國的思想感情。故事的感人之處在于：身在異國的華僑老人眷戀祖國的情感。2本學(xué)期認(rèn)識了中外五位著名女性：

21、中國史上著名的“棉神”黃道婆、被稱為“提燈女神 ”的南丁格爾、為志愿軍捐獻(xiàn)飛機(jī)的豫劇表演家常香玉、偉大的科學(xué)家居里夫人、替父從軍的花木蘭。示例一：黃道婆是宋末元初著名的棉紡織家、技術(shù)改革家。她向黎族婦女學(xué)習(xí)棉紡織技藝并有改進(jìn)，總結(jié)出多種織造技術(shù)。她返回家鄉(xiāng)后教鄉(xiāng)人改進(jìn)紡織工具。她被后人稱為“衣被天下”的“女紡織技術(shù)家”。示例二：護(hù)士南丁格爾在白天協(xié)助醫(yī)生開展救護(hù)工作，晚上則提著一盞小小的油燈，沿著崎嶇的小路，一家一家病房地探視病員。南丁格爾獲得了士兵們的崇高敬意，并親切地稱她為“提燈女神”。7【解析】【分析】【詳解】考查民間故事。神鳥這篇課文是蒙古族民間故事，講的是從前有一只聰明伶俐、會說話的

22、神鳥，許多國家的皇帝、大臣、富翁都想得到它，但都沒捉到。依爾特戈爾可汗三次捉到神鳥，神鳥卻用講故事的方法三次逃脫了。除了神鳥，課文還寫了： 獵人、婦女、阿爾拜、依爾特戈爾可汗四個人物，有獵狗、貓、烏鴉三種動物。冬不拉課文介紹了冬不拉這種樂器名字來歷的動人故事，表達(dá)了人們對勇敢、善良，勇于為民除害，甚至不惜獻(xiàn)出生命的高尚品德的贊美之情。冬不拉又名東不拉、東布拉，是北亞和中亞地區(qū)的哈薩克族的傳統(tǒng)彈撥樂器。劉三姐課文通過廣西壯族的劉三姐以山歌為武器同惡勢力作斗爭的故事，歌頌了劉三姐勇敢、正直的人品，同時反映了人民群眾愛憎分明、機(jī)智勇敢的品質(zhì)。劉三姐與莫懷仁對歌是故事的景點情節(jié)。格薩爾王的故事課文通過

23、講述格薩爾王消滅惡魔、殺死強(qiáng)盜，接納嶺部落的人民遷移到自己部落并幫助他們重建家園的故事，展現(xiàn)了一個為民除害、造福百姓的藏族人民的英雄形象。在格薩爾成為國王前，名字叫覺如。8     櫻花節(jié)的主辦單位是鶴壁市城鄉(xiāng)一體化示范區(qū)。     櫻花節(jié)的時間是2019年4月2日到4月29日。9201510醉美鶴壁，浪漫櫻花。【解析】【分析】8考查文本信息的提取能力。看圖片可以知道櫻花節(jié)的主辦單位、舉辦時間、這是第五屆櫻花節(jié)，主題是浪漫櫻花，富美鶴城等信息。9考查文本信息的理解。第五屆的時間是2019年，可以知道第一屆是2015

24、年。10考查口語交際的能力。廣告語的特點簡潔凝練，扼要易記，充滿傳播力。明白易懂，清楚、簡單用字淺顯朗朗上口，講求語音、語調(diào)音韻的搭配借用修辭，如對偶、頂真、比喻巧用古詩成語等。比如：心醉櫻花節(jié)，情歸大自然。11     心理     可汗對捉神鳥下定了決心，并且充滿信心12     您帶著我走的時候，既不許唉聲嘆氣，也不許悶頭不語     善良、富有同情心13喜歡，因為他和別的鳥不一樣。【解析】【分析】11考查描寫方法和分析字詞的含義

25、。結(jié)合“他想”可知這是依爾特戈爾可汗內(nèi)心想的，屬于心理描寫。“非不可”意思是是一定，說明可汗對捉神鳥下定了決心，并且充滿信心。12考查文章內(nèi)容理解。結(jié)合“尊貴的可汗！您捉住我可以說沒費什么事，不過，您帶著我走的時候，既不許唉聲嘆氣，也不許悶頭不語。”可得出答案。結(jié)合原文可知依爾特戈爾可汗聽了故事后，同樣深深被打動了，三次不由自主地發(fā)出嘆息，說明可汗是一個善良、富有同情心的人。13考查開放性題。結(jié)合文章可知，神鳥巧妙地使可汗講話，破壞約定，說明它和別的鳥不一樣，很聰明。答案不唯一，言之有理即可。14     A     B15416遇到困難要堅強(qiáng)，樂觀接受【解析】【分析】14考查近義詞辨析。堅持：堅決保持、維護(hù)或進(jìn)行。堅強(qiáng)：堅固、不可摧毀、不動搖。形容孩子保持走路五年，用“堅持”，形容內(nèi)心要堅定不動搖，用“堅強(qiáng)”。15考查文章內(nèi)容理解。第四段寫兒子進(jìn)手術(shù)室前，兒子一滴眼淚都沒有掉，他甚至沒有說過一句害怕，護(hù)士夸他真勇敢，最能表現(xiàn)“兒子”的勇敢。16考查文章內(nèi)容理解。通過寫兒子手術(shù)時的堅強(qiáng)勇敢，告訴我們遇到苦難，要堅強(qiáng)，樂觀接受。17范文：選擇勇敢有的人說：勇敢是磨煉出來