1、2019小升初考試語文模擬試題一、學海拾珠（20 分 ）1、辨析下列詞語中加點字的讀音，在正確的讀音下劃橫線。（6 分 ）強勁（j ing j in ） 粗獷（ku m g 更g ）召開（zh（och（0）筵席（y ny m）骨髓（su isu i ）畸形（q ij i ）2、請根據句意選出正確的成語，把序號填在句中的括號里。（4 分 ）不謀而合不期而遇失之交臂瑕不掩瑜白璧微瑕膾炙人口A、自從分別后，這對好朋友一直沒有再見面，沒想到今天會在火車站（） ，真是喜出望外。B、我們要善于抓住每一次機會，否則，一旦與良機（），你會后悔也不及了。C、 這篇文章總體上寫得很成功，個別地方有點美中不足，但也

2、只是 （） 。D大凡到過岳陽樓的詩文家都曾留下過（）的名篇佳句，至今還被人廣為傳誦。3、讀下面的一段文字，請根據文中的拼音寫出正確的詞語。（10 分 ）洋槐夏日的洋槐，巍巍然而又y uy “g c mg （）, 一派生機勃發。驕陽下如華蓋蔽日，烈焰下送陣陣清風。夏日常有雨，暴雨如注時，偏愛久久站在窗前看我的槐樹一一它任憑狂風將杯t冠刮得東歪西倒，滿樹的綠葉hu h co（）猶如一頭發怒的雄獅，它翻滾，它旋轉，它戰栗，它shy in（）。曾有好幾次我以為它會被風暴折斷，閃電與雷鳴照亮黑暗的shin ji cn（）我kui ji cn （）它的樹干卻始終指然。大雨過后，它輕輕抖落身上的水珠，那一片

3、片細碎光滑的葉子被雨水洗得發亮，包含著水分，安詳而平靜。二、書山集萃。（20 分 ）（一）閱讀下面的短文，將空白處應填的內容寫在后面的橫線上。（6 分 ）詩詞話唐宋徜徉在華夏文明的歷史長河里，你一定會為唐詩而陶醉走進大唐，品讀浪漫不羈的“詩仙”李白，嘆服于他“長風破浪會有時，A" 的豪情壯志，也嘆息于他“ B,對影成三人”的寂寞無奈；走進大唐， 拜訪憂國憂民的“詩圣”杜甫，他憂國，方有“感時花濺淚，C”的傷心落淚，他憂民，才有“ D ,路有凍死骨”的憤然慨嘆，他那“安得廣 廈千萬間，E”的胸懷啊，又怎能不讓人景仰追隨呢？徜徉在華夏文明的歷史長河里，你也一定會為宋詞而陶醉當你仰望明月，

4、蘇軾會讓你明了： “人有悲歡離合，F,此事古難全！” 當你憑吊古跡，辛棄疾會讓你記起“西北望長安，可憐無數山。”當你虛擲光陰， 岳飛會讓你警醒：“莫等閑，G ,空悲切！”啊，徜徉在華夏文明的長河中，你一定會為那些傳頌千古的詩句而陶醉！ABC DE_F G（二）請你讀一讀下面的短文，回答文后的問題。（14分）文侯與虞人期獵。是日，飲酒樂，大雨。文侯將出，左右日：“今日飲酒樂， 天又雨，公將焉之？”文侯日：“吾與虞人期獵，雖樂，豈可不一會期哉！”乃往， 身自罷之。【注釋】文侯：戰國時期魏國的國君。虞人：古代掌管山林、打獵等事物的 人。1、解釋下面加點字的含義。是日（）豈可不一會期哉（）2、用現代漢

5、語說說劃線句的意思。3、下面句子中蘊含的道理與本文相同的一句是：（）A、三人行，必有我師焉B、有朋自遠方，不亦樂乎G人而無信，不知其可D 、逝者如斯夫，不舍晝夜三、美文鑒賞（20分）燒炭工與紳士諾比斯的父親是當地有錢的紳士，因此諾比斯便趾高氣揚，目中無人。他父親身材魁梧， 蓄著濃密的黑胡子，表情十分嚴肅，幾乎每天送兒子上學，接兒子放學。昨天上午，諾比斯跟班里最小的一個孩子燒炭工的兒子倍梯吵架。 諾比斯自知理虧，無法辯解，就沖著倍梯氣急敗壞地說： “你父親是個乞丐 ! ”倍梯委屈得要命，頓時面紅耳赤，默不作聲，熱淚奪眶而出。回到家里。便把事情一五一十地告訴了父親。午飯過后，全身黑糊糊、個子矮小的

6、燒炭工領著孩子到學校，向老師抱怨。大家都不吱聲，只是靜悄悄地、全神貫注地聽著。跟往常一樣，諾比斯的父親正在門口給兒子脫外衣，他聽到有人叫自己的名字，便走進教室。問是怎么回事。“是這位先生在抱怨您兒子。您兒子對他兒子說： 你父親是個乞丐 ! ， ”老師回答。諾比斯的父親聽后，皺皺眉頭，羞愧得有點兒臉紅，于是詢問兒子： “你說那句話了嗎?”諾比斯站在教室中間，當著倍梯的面，低著頭不言不語。父親緊緊抓著兒子的胳臂，把他拉到倍梯的面前說： “快道聲對不起。 ”燒炭工以和事老的口吻連聲說： “算了吧，算了吧。 ”可紳士不理睬他，依然諄諄勸導兒子說： “照我的話這樣說： 我說了愚昧無知的話，侮辱了你的父親

7、，請你原諒。如果我的父親能緊握你父親的手那將是非常榮幸的 !燒炭工做了個果斷的手勢，好像在說： “我不愿意。 ”紳士不聽他的話，逼兒子照他說的辦。他的兒子頭也不抬，輕聲細氣而斷斷續續地說： “我說了愚昧無知的話， 侮辱了你的父親， 請你原諒。 如果我父親能緊握你父親的手，那那將是非常榮幸的 ! ”紳士向燒炭工伸過手，燒炭工用力緊握著。然后，燒炭工推了兒子一把，兒子心領神會，撲到諾比斯懷里，兩人緊緊擁抱。“老師，請您幫個忙。讓他倆坐在一起好嗎?”紳士問老師。于是，老師把倍梯安排到諾比斯旁邊坐下。待他倆坐好后諾比斯的父親打了個招呼告辭了。燒炭工若有所思地站了片刻，全神貫注地凝視著靠近坐好的兩個孩子

8、。帶著愛憐和歉意的表情端詳著諾比斯，仿佛想說些什么，可什么也沒說出。他伸手想慈愛地跟他親熱一下似乎又沒有這個膽量，只是用他那粗大的手指輕輕地碰了一下諾比斯的額頭。他走到教室門口，回頭瞥了諾比斯一眼。才邁著慢慢的步子走開“孩子們，你們要牢牢記住今天看到的事情。”老師語重心長地說，“這是本學年 最精彩的一課了 ！”1、如果要給這篇文章寫一個副標題，你會選下面四項中的哪一項呢？請把字母寫在括號里。（）（5分）A、諾比斯與倍梯R侮辱C、愛的教育D原諒2-文章中的兩個人物一一燒炭工和紳士，你更喜歡誰？說說你的理由。（5分）3、文章在刻畫燒炭工與紳士這兩個人物的時候，都運用了外貌描寫的方法，請你用橫線在原

9、文中劃出相應的句子。（6分）4、文章的最后一段中，老師說：“這是本學年最精彩的一刻了" ，請你說說這節 課精彩在哪里？ （4分）四、心靈揚帆（40分）讀下面的一段文字，根據要求寫一篇作文。樹的對話小樹對大樹說：“大樹啊，你為什么長得這么大呀？”大樹說：“我每天吃青山一座，白云兩朵，蟬鳴與蛙聲三聲，早晚各吃晨曦與落日一遍。有時也吃些鳥糞塊，啃些腐葉泥，喝點朝露和山泉。 ”小樹說：“吃這些就讓你的體形這么完美嗎？”大樹說：“這完全要感謝風雨雷電，它們對我不是苦難而是幫助。風為我修飾身體，雷為我劈去放肆，雨為我洗去塵土，電為我斬除高傲。”小樹說：“哦，我明白了。”你從大樹和小樹的對話中一定明白了一些道理， 請結合你的生活經歷，自擬題目, 寫一篇不少于400字的文章。濟南外國語小升初考試語文試題答案、學海拾珠1.強劭口口g &力）召開A、力4口 B* 4iqo）骨畫（A.犯R、sui）2.A；B:；C:；D:粗獷（A. ku口ng B、guOng>擎席（A、ydn B, yin）尊影CAs ql “jl>。3 .郁郁蔥蔥；呼號；呻吟；瞬間；窺見。二、書山集萃（一）直掛云帆濟滄海；舉杯邀明月；恨別鳥驚心；朱門酒肉臭；月有陰晴圓缺；白了少年頭 （二）1.這；難道。2. 大臣們說：“今天您喝了酒，天又下大雨，大王要去哪里呢?3