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文檔簡介

1、初中數學興趣小組活動計劃一、指導思想：數學是神奇的世界，我們的日常生活無時無刻都會和數學打交道。新課標要求我們要使學生懂得數學來源于實踐又反過來作用于實踐。力爭實現：人人學有價值的數學，人人都能獲得必需的數學，不同的人在數學上得到不同的發展。因此，開展數學興趣小組活動能更好的促進學生數學思維能力的發展，也能夠喚起和發展學生對數學及其應用的穩定興趣，符合新課改的要求。二、活動目標：1.引領學生走進神奇的數學海洋，培養學生的思維能力，讓學生在數學素養上有較大的發展與提高，為進一步學好數學打下堅實的基礎。2.豐富學生的第二課堂，增加實踐的機會，使學生的生活不在僅限于課堂上，從而拓寬學生的知識面，讓他

2、們意識到學習的樂趣，進而激發他們的求知欲和創造性。三、具體措施：1.結合教材，精心設計活動內容，力求題材內容生活化，形式多樣化，教學活動實踐化。增加趣味性和全面性，擴大學生學習數學的積極性。2.每次數學活動都有主題，要求與正規的課堂教學有明顯區別，決不能成為變相的加課時，也不能成為“補課”活動，但應盡量與當前學生的數學課內的教學內容有一定聯系。如：可將教材中的“課題學習”融入活動中。3.數學活動要講求實效，要有知識性、趣味性,活動內容要適合學生的年齡特點。四、活動內容：對數學興趣小組活動課進行改革和創新，將幾何教具制作、趣味數學、數學知識在實際生活中的應用、數學小故事引入活動課，充分調動學生潛

3、力，激發學生學習興趣。具體內容：初一：1.數學學習方法介紹；2.中外數學史介紹或著名數學家的故事；3.數學之美生活中的數學；4.巧拼“七巧板”；5.正方體的展開圖及物體的三視圖；6.制作無蓋的長方體紙盒;7.拋擲硬幣,感受概率;8. .結合數學競賽習題進行輔導；.初二:1.古建筑中的旋轉對稱欣賞;2.黃金矩形雅典帕德嫩神廟，感受數學之美；3.面積與代數恒等式；4.電腦鍵盤上的字母為何不按順序排列；5.用替代物模擬實驗估計機會的大小；6.笛卡爾的故事；7圖形中的趣題；8. .結合數學競賽習題進行輔導； 初三：1.黃金分割體驗大千世界中奇妙無比的優美圖案；2.數學與藝術的美妙結合分形；3.高度的測量（如：測量教學樓、旗桿、大樹等）；4.通訊錄的設計使其利用率盡可能的高；5.中點四邊形通過動手操作，探索中點四邊形與原四邊形面積之

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