1、.小學4年級語文期末考試模擬試題及答案 小學4年級語文期末考試模擬試題1、看拼音寫詞語。10分cháng shèng jing zhng wn yán bá shè xià hdin b fú l gng ào so ro pú fú2、比一比，再組詞。5分衰 禁 燥 湍 hé 衷 婪 躁 瑞 hè 3、把詞語填寫完好。4分姍姍而 良

2、 美景 倒是非 朝花夕 大方 詞 為己有 生死 擇 撫今 昔4、根據提示寫帶有“看的詞語。7分向上看 向遠處看 目不轉睛地看 向下看 向四周看 仔細地看 懷著敬意地看 5、給下面的手選擇正確的解釋。6分手：人的上肢前端。拿著。親自動手。技能、本領。有某種特長的人。小巧易拿的。玩具手槍 手不釋卷 行家里手 留著一手 他的手稿 秉筆直書 6、選擇恰當的詞填空。8分安靜 寂靜 平靜 清靜 寧靜 幽靜那時天還沒有大亮，四周非常 。我單獨走在 的小路上，心情顯得格外的 。在這個 的夜晚，大地似乎也睡著了。假如就 雖然但是 因為所以駱駝 身體很大， 走路并不笨拙。 將來我有什么要教給孩子，我 會告訴他：和

3、時間賽跑，就會成功。7、按要求寫詞句。2+2+3+2+4分羈鳥戀舊林， 。東晉陶淵明欲速，那么 ;見小利，那么 。?論語?一寸光陰 ，寸金難買 。我們是東海捧出的 ，琉球是我的 ，我就是 。照樣子寫比喻句。例：天上的太陽像個火球，熱辣辣地照著大地。將以下句子換一種說法。A、春天那美妙的景象，怎么不叫人陶醉呢?B、那雙渴望讀書的大眼睛，鼓勵著千百萬孩子更加努力學習。閱讀，把我帶入豐富多彩的世界!22%一、課文片段閱讀。5+6分1、?鄉村大道?這首詩寫出了鄉村大道 、 、 、 、 、 等特點。鄉村大道既指 ，也指 。2、談話更隨意些了，我把心中那個不解之謎說了出來：“我看你們走得很慢，怎么反而常常

4、跑到我們前頭去了呢?你們有什么近道嗎?他聽了，黑生生的臉上顯出一絲得意的神色。他想了想說：“我們哪里有近道，還不和你們走的一條道?你們走得快，可是你們在路上東看西看，玩玩鬧鬧，總停下來唄!我們跟你們不一樣。不像你們那么隨意，快樂怎么就怎么。一步踩不實不行，停停住住更不行。那樣，兩天也到不了山頂。就得一個勁兒往前走。別看我們慢，走長了就跑到你們前邊去了。你看，是不是這個理?我心悅誠服地點著頭，感到這山民的幾句樸素的話，似乎包蘊著意味深長的哲理。我的不解之謎是 。挑山工和游人走路不一樣在哪里?挑山工這幾句話包蘊著什么哲理?二、課外拓展閱讀。3+1+3+4分“給永遠比“拿愉快高爾基在意大利休養 休息

5、時，他的兒子跟著媽媽來盼望 看望爸爸。兒子在爸爸住的院子里裁 載 栽了好些花籽，不久，就回國去了。后來，鮮花盛開了。高爾基看著zháo zhuó zhe窗前怒lù nù放的鮮花，心里很快樂，就給兒子寫了一封信。信是這樣寫的：要是你不管在什么地方 什么時候 留給人們的都是美妙的東西 像鮮花啦 好的思想啦 還有對你的非常好的回憶啦 那么 你的生活該是多么愉快啊“那時侯，你會感到所有的人都需 須要你。要知道，‘給’永遠比‘拿’愉快!是

6、啊，“給永遠比“拿愉快!1.根據上下文，在括號里劃去不正確的音、字、詞。2.短文中“怒放這個詞的近義詞是 。3.在第3節的 里加上標點符號。4.“‘給’永遠比‘拿’愉快!這句話中“給的意思是 ; “拿的意思是 。這句話的意思是：習作，放飛我的思維，表達我的想法!25%任選一題習作1.想象作文：?太陽城里的規那么?2.無論是林間的小道，還是水泥大道，都發生過許許多多令人難忘的事。請以?放學路上?為題，寫一篇文章小學4年級語文期末考試模擬試題答案1、看拼音寫詞語。興盛 獎章蜿蜒跋涉嚇唬顛簸俘虜港澳騷擾匍匐2、比一比，再

7、組詞。略3、把詞語填寫完好。姍姍而去 良辰美景 顛倒是非 朝花夕拾大方陳詞 據為己有 生死抉擇 撫今追昔4、根據提示寫帶有“看的詞語。向上看仰望 向遠處看眺望 目不轉睛地看凝視向下看俯視 向四周看環顧 仔細地看打量 懷著敬意地看瞻仰5、給下面的手選擇正確的解釋。玩具手槍 手不釋卷 行家里手留著一手 他的手稿 秉筆直書6、選擇恰當的詞填空。那時天還沒有大亮，四周非常清靜。我單獨走在幽靜的小路上，心情顯得格外的平靜。在這個寧靜的夜晚，大地似乎也睡著了。駱駝雖然身體很大，但是走路并不笨拙。假如將來我有什么要教給孩子，我就會告訴他：和時間賽跑，就會成功。7、按要求寫詞句。羈鳥戀舊林， 池魚思故淵。欲速

8、，那么不達;見小利，那么大事不成。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們是東海捧出的珍珠一串，琉球是我的群弟，我就是臺灣。照樣子寫比喻句。例：天上的太陽像個火球，熱辣辣地照著大地。略將以下句子換一種說法。A、春天那美妙的景象，怎么不叫人陶醉呢?改為：春天那美妙的景象，真叫人陶醉。B、那雙渴望讀書的大眼睛，鼓勵著千百萬孩子更加努力學習。改為：那雙渴望讀書的大眼睛，難道不能鼓勵千百萬孩子更加努力學習嗎?閱讀，把我帶入豐富多彩的世界!一、課文片段閱讀。1、?鄉村大道?這首詩寫出了鄉村大道長遠、寬闊、險峻、曲折、坎坷、豐沃等特點。鄉村大道既指家鄉大道，也指人生之路。2、我的不解之謎是 挑山工怎么常常跑到

9、我們前頭去了呢? 。挑山工和游人走路不一樣在哪里?答：游人一路東看西看，玩玩鬧鬧總停下來;挑山工是一個勁兒往前走。挑山工這幾句話包蘊著什么哲理?答：無論做什么事只有認定目的、堅忍不拔、勇于攀登，才能獲得成功。二、課外拓展閱讀。1.根據上下文，在括號里劃去不正確的音、字、詞。保存：休養、看望、栽、zhe、nù、需2.短文中“怒放這個詞的近義詞是 綻放 。3.在第3節的 里加上標點符號。“，!4.“給’永遠比‘拿’愉快!這句話中“給的意思是 給予、奉獻 ;“拿的意思是 索求 。這句話的意思是： 要以奉獻為樂，不要只想著自己的個人利益;要為群眾謀幸福，為社會作奉獻。習作，放飛我的思維，表達我的想法!以上是由小編分享的小學4年級語文期末考試模擬試題及答案全部內容