1、八年級下冊語文第一單元檢測題 學校 班級 姓名 一、積累與運用(40分) 1、給加點字注音,根據拼音寫漢字。（16分） 不遜（  ）詰責（ ）解剖（  ）文縐縐 （  ）庶祖母（ ） 眼翳（ ）锃亮（  ） 黝黑（ ）搓捻（  ）甲胄（  ）緋紅（ ）教諭（ ） 油光可鑒（ ） 匿名（ ）寬恕（ ）酒肆（ ） 椽子（ ）廣mào（ ） 愚dùn（ ）禁gù（ ）x利（ ） zhrú（ ）gngà（ ）zhì熱（ ）藏污納g&#

2、242;u（ ）hàn首低眉（ ）àn然失色( )chun房越脊（ ）正jn危坐 （ ）龍肝鳳su（ ） 深wù痛疾（  ）一lóng（ ）2、 單選題（每小題2分，共10分）2、下列選項中沒有錯別字的一項是（ ）A.磨蹭 黝黑 確如其分 B. 滯留 遷徙 藏污納垢C.嬉戲 覓食 粗制爛造 D. 軒昂 廣漠 正經危坐3、下面各句中加點的詞與“實在標致極了”中的“標致”一詞感情色彩相同的是（ ）A我用兒童的狡猾的眼光察覺，她愛我們。B我那時真是聰明過分，總覺得他說話不漂亮，非自己插嘴不可。C他的對于我的熱心的希望，不倦的教誨，小而言之，是為中國D

3、有一回藤野先生將我叫道他的研究室里去，翻出我那講義上的一個圖來，是下臂的血管，指著，向我和藹地說道4、依次填入下列句中橫線處的詞，恰當的一組是（ ）（2分）（1）這家敬老院有衛生室、棋藝室、臺球室、電視室、健身房可以說設施。（2）改革開放為科學技術的發展帶來了生機，這個“文革”中一度 的項目再度上馬了。（3）北京是他的第二個故鄉，他在這里 了一生中最美好的時光。（4）年輕人面對困難和挫折，應該保持一顆平常心，切不可 用事。A完備  中止  度過 意氣  B完備  終止  渡過 

4、0;義氣   C完善  中止  度過 意氣  D.完善  終止  渡過  義氣5、 下列句子中加點詞語運用無誤的是（     ）（2分）A、面對激烈的競爭，我們不應該怨天尤人，更不應該妄自菲薄。B、同學們經常向老師請教，這種不恥下問的精神值得提倡。C、目前，住房價格一漲再漲，令購房者嘆為觀止。D、上次作文，王平同學因用詞不當丟了丑以后，我決心吃一塹，長一智，苦下功夫背詞造句，一定不要吃他那樣的虧。

5、6、下列句子沒有語病的一項是（    ）（2分）A通過這次學習班的學習，使我的思想認識有了提高。 B西湖的春天是美麗的季節。 C文字通順，是衡量一篇習作好壞的重要標準。D同學們聚精會神地注視和傾聽著老師做實驗。7、文學常識填空（每小題2分共10）。（1）藤野先生選自 ，體裁為 ，整理 。在初一時，我們曾學過一篇 ，它也是收在這本集子里的。（2）藤野先生中共有兩條線索。明線是 ，暗線是 。 （3）藤野先生贊揚了藤野先生 抒寫了整理對他 的懷念，并追述了自己當年為國為民而的思想變化，文中洋溢著強烈的愛國主義感情。（4）我的第一本書的整理是 ，現當代

6、著名詩人，原名史成漢。作品有詩劇 ，詩歌鄂爾多斯草原、詩集彩色的生活等。（5）列夫·托爾斯泰：節選自三作家，整理茨威格是奧地利(國家)的著名小說家，傳記作家。列夫·托爾斯泰是俄國的著名作家。主要作品有長篇小說 、 、 等。三、作文修改（4分）父親是農民，僅僅上過三四年學。多少年來，父親臉朝黃土背朝天，在那塊貧瘠的土地上辛苦操勞了大半輩子。然而，生活依然清貧，父親更何況想把5個女兒培養成有別于他們的“文化人”，這對于一個守著黃土過日子的農民來說，談何容易！終于他開始做起了買賣。對于父親這一舉動，讓我很不以為然。當時我正在城里讀初中，受城市同學的影響，身上滋生了一種市儈氣虛榮、

7、浮華。為我的“卑賤”的出身而苦惱，竟然不敢承認父親不是大字不識多少的農民！對父親的忙碌嗤之以鼻。直到長大后，我才體會到父親對我至真至純至深的愛！對于父親，我有一種深深的愧疚之情。處語意重復，可改為 。（1分）處語序不當，可改為 。（1分）處成分殘缺，改為 。（1分）處表意不正確，可改為 。（1分）四、現代文閱讀 （30分）（一）東京也無非是這樣。上野的櫻花爛熳的時節，望去確也像緋紅的輕云，但花下也缺不了成群結隊的“清國留學生”的速成班，頭頂上盤著大辮子，頂得學生制帽的頂上高高聳起，形成一座富士山。也有解散辮子，盤得平的，除下帽來，油光可鑒，宛如小姑娘的發髻一般，還要將脖子扭幾扭。實在標致極了。

8、 中國留學生會館的門房里有幾本書買，有時還值得去一轉；倘在上午，里面的幾間洋房里倒也還可以坐坐的。但到傍晚，有一間的地板便常不免要咚咚咚地響得震天，兼以滿房煙塵斗亂；問問精通時事的人，答道，“那是在學跳舞。” 到別的地方去看看，如何呢？ 6用自己的話概括一下選段的主要內容。（3分） 7“上野的櫻花爛熳的時節，望去確也像緋紅的輕云，但花下缺不了成群結隊的清國留學生的速成班”這兒的“確”和“但”在語氣和內容上有什么作用？（3分） 8“實在標致極了。”“標致”你怎么理解？（3分） 9你認為整理寫這一部分內容與寫藤野先生有什么了解？發表一下你的看法。（4分） （二）每天天剛亮時，我母親就把我喊醒，叫我

9、披衣坐起。我母親心里又悔又急，聽說眼翳可以用舌頭舔去，有一天夜里把我叫醒，她真用舌頭舔我的病眼。這是我的嚴師，我的慈母。1用簡要的語言來概括選文的內容。（3分）  2“但她從來不在別人面前罵我一句，打我一下”中的“從來”能否去掉？母親這樣做有什么目的？（3分）   3為什么責罰孩子，又不讓孩子哭出聲音來呢？（4分） 4體會下列語句所包含的情感。（談談你的體會）1 天天剛亮時，我母親就把我喊醒，叫我披衣坐起，我從不知道她醒來坐了多久了。（3分）2 說眼翳可以用舌頭舔去，有一夜，她把我叫醒，她真用舌頭舔我的病眼。你能從文中再找一些這樣的語句說說你的體會嗎？請你就整理母親的為人、教子方式，談談自己的理解與看法。（4分）五、寫作（30分）母愛歷來是為人所歌頌的、被視為天底