江蘇省蘇州市(2024年-2025年小學五年級語文)統編版小升初真題（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.把下面的詩句規范的抄寫在橫線上。

竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。

_______________________________________________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.請根據俗語寫成語或根據成語寫俗語。

吃水不忘挖井人——_______

直言不諱——_______

前怕狼后怕虎——_______

望眼欲穿——_______2）.日積月累。

①古詩詞中有畫，張志和用詩句“_____為我們描繪了鮮艷的桃林，清澈的流水的畫面。古詩詞中有情，張繼用“_____表達了旅途中的滿懷愁緒；納蘭性德借詞句“_____，_____”抒發了行軍將士的思鄉之情。

②節儉是中華民族的傳統美德。《尚書》中說：“_____，克儉于家。”司馬光說：“由儉入奢易，_____。”朱用純說：“一粥一飯，_____，半絲半縷，_____。”3）.根據古詩詞、名句積累完成填空。

古詩是我國傳統文化的瑰寶。看到牧童那樣無憂無慮，我會吟誦“牧童歸去橫牛背，____________”；看到母親那樣辛勞，我會吟誦“誰言寸草心，__________”；想到黃河，我會吟誦“三萬里河東入海，____________”；看到需要幫助的人，我會吟誦《孟子》的“惻隱之心，_________。”4）.請你根據拼音和語境填寫詞語，補全活動導語。

閱讀中，我們認識了許多個性鮮明的人物。手術臺上，青筋暴起、汗如雨下的劉伯承，令醫生sùránqǐjìng(

)。粉刷墻前，一桶白漿、一身漆黑的刷子李，pàitóu(

)十足，令徒弟yóuzhōng(

)感嘆。賽馬場上，調換順序、chūmóuhuàcè(

)的孫臏，令田忌大為zànxǔ(

)。5）.走近中國古典名著。

（1）了解名著作者。

《水滸傳》的作者是___________，《紅樓夢》的作者是____________。

（2）認識一些典型人物。請根據人物綽號寫出他們的名字。

智多星——(

)

豹子頭——(

)

唐長老——(

)

（3）熟悉一些經典故事。在下面的括號內填上合適的人名。

例：（劉備）三顧茅廬。

(

)千里走單騎

(

)大鬧天宮評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子的標點符號使用完全正確的一項是（

）A．我們吃的糧食、蔬菜、水果、肉類、穿的棉、麻、毛、絲，都和太陽有關。B．上自先秦時代的青銅禮器，下至唐，宋，元，明，清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。C．妙極了，它真沒有走掉，我們很快就在葡萄葉兒上、瓷花盆兒上、爺爺的锨刃兒上找到了。D．俯瞰清澈的海水，龍蝦，燕魚，海龜五彩繽紛，令人心曠神怡。2）.對下列句子的描寫方式判斷錯誤的是（）A．魏源湖平靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。（靜態描寫）B．明月松間照，清泉石上流。（動態描寫）C．夜幕降臨，小縣城的燈火通明，車流如織，與遠處璀璨的星空相互輝映。（動靜結合）3）.4.圖是一個名叫“jué”的物品，這是古人佩戴的玉器，環形，有缺口。請選出這個物品的正確漢字（

）A．決B．觖C．玦D．訣評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.體會下面句子表達的特點，根據情境，仿照例句寫一寫。

例：這個體操運動員在高低杠上的動作真靈巧，就像敏捷的猴子在樹干間攀緣、穿行。

跑道上，_______________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連線。

閃閃發光的

毛

灰褐色的

面容

清秀的

眼睛

溫暖的

關系

密切的

冬天

寒冷的

陽光2）.連一連。

盤古

鯀禹

河伯

女媧

精衛

沉香

填海

救母

補天

娶婦

開天

治水評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.句子排序

(

)我連忙站起來讓老爺爺坐。

(

)我剛坐下，一位老爺爺提著籃子上了車。

(

)星期日，我坐汽車去奶奶家。

(

)老爺爺微笑著說：“謝謝，你真是個好孩子。”

(

)上車后，我找到一個座位。

(

)我說：“不用謝，這是我應該做的。”2）.將下列句子按順序排列。

(

)我又曾見過杭州虎跑寺旁高峻而深密的“綠壁”，重疊著無窮的碧草與綠葉的，那又似乎太濃了。

(

)大約潭是很深的，故能蘊蓄著這樣奇異的綠；仿佛蔚藍的天融了一塊在里面似的，這才這般的鮮潤哪。——那醉人的綠呀！

(

)其余呢，西湖的波太明了，秦淮河的又太暗了。

(

)我曾見過北京什剎海拂地的綠楊，脫不了鵝黃的底子，似乎太淡了。

(

)可愛的，我將什么來比擬你呢？我怎么比擬得出呢？評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《刷子李》寫了曹小三在觀察師傅刷墻時，從崇敬到質疑再到崇敬的心理變化，側面反映出刷子李的高超技藝。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外閱讀。涼州詞①[唐]王翰葡萄美酒夜光杯②，欲飲琵琶馬上催③。醉臥沙場④君莫笑，古來征戰幾人回。[注]①涼州詞：當時有《涼州曲），這首詩是為曲配的詞。②夜光杯：這里指很華貴而精美的酒杯。③催：催人出征的意思。④沙場：指戰場。1．古時描寫戰爭的著名詩句很多，如______________朝______________寫過：壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。（

）A．宋

岳飛B．元

戚繼光2．這首寫戰爭的詩表現了邊塞戰士在邊地荒寒艱苦的環境下，過著緊張動蕩的征戍生活（

）A．激烈的戰爭場景

將士們開懷痛飲B．悠揚的民族音樂

優美的大漠風景3．填一填。

黃沙百戰穿金甲，____________________________。——王昌齡《從軍行》

白日放歌須縱酒，____________________________。——杜甫《聞官軍收河南河北》評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.作文。

大家看見海力布變成了石頭，都非常后悔，非常悲痛。他們含著眼淚，念著海力布的名字，扶著老人，領著孩子，趕著牛羊，往很遠的地方走去。他們走在路上，忽然烏云密布，狂風怒號，接著就是傾盆大雨。半夜里，只聽一聲震天動地的巨響，大山崩塌了。洪水涌了出來，把他們住的村子淹沒了。

人們世世代代紀念海力布。據說現在還能找到那塊叫“海力布”的石頭呢。

1．根據選段內容，展開想象，把這塊叫“海力布”的石頭的來歷，及被海力布救下的鄉親們后來的生活情況寫下來，語句要通順，想象合理，故事情節完整。

2．題目自擬

題目：____________評卷人得分10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀課文片段，完成后面的題目。獵人海力布（節選）①海力布聽到這個消息，大吃一驚。他急忙跑回家對大家說：“咱們趕快搬到別處去吧！這個地方不能住了！”大家聽了感到很奇怪，住得好好的，為什么要搬家呢？（

）海力布焦急地催促大家，（

）誰也不相信他。海力布急得掉下了眼淚，說：“我可以發誓，我說的話千真萬確。相信我的話見，趕快搬走！再晚就來不及了！”有個老人對海力布說：“海力布，你是我們的好鄰居，我們知道你從來不說謊話。可是今天你讓我們搬家，你總得說清楚哇。咱們在這山下住了好幾代啦，老老小小這么多人，搬家可不容易呀！”②海力布知道著急也沒有用，不把為什么要搬家說清楚，大家是不會相信的。再一遲延，災難就要奪去鄉親們的生命。要救鄉親們，只有犧牲自己。他想到這里，就鎮定地對大家說：“今天晚上，這里的大山要崩塌，洪水要淹沒大地。你們看，鳥都飛走了。”接著，他就把怎么得到寶石，怎么聽見一群鳥議論避難，以及為什么不能把聽來的消息告訴別人，都原原本本照實說了。海力布剛說完，就變成了一塊石頭。③大家看見海力布變成了石頭，都非常后悔，非常悲痛。他們含著眼淚，念著海力布的名字，扶著老人，領著孩子，趕著牛羊，往很遠的地方走去。他們走在路上，忽然烏云密布，狂風怒號，接著就是傾盆大雨。半夜里，只聽一聲震天動地的巨響，大山崩塌了，洪水涌了出來，把他們住的村子淹沒了。1．在片段中的括號里填入恰當的關聯詞。

2．“海力布聽到這個消息，大吃一驚”中“大吃一驚”的意思是_____。

3．鄉親們為什么不愿意馬上搬家？

____________

4．片段中畫“____”的句子是對海力布____的描寫，這些句子體現了海力布___的品質。

5．讀片段中畫“﹏﹏﹏”的句子，想想此時的鄉親們會說些什么。

___________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下列加點字選擇正確的讀音，并畫“√”。

耕耘（yún

yùn）

明晃晃（huǎng

huàng）

旖旎（nǐ

ní）

山寨（zhài

zài）

咆哮（páo

bāo）

湖泊（pō

bó）2）.給下列加點詞語選擇正確的解釋（填選項）。

A．打開通路

B．開創、創立

（1）讓它荒著怪可惜的，你們那么愛吃花生，就開辟出來種花生吧。(

)

（2）人工智能的出現為人類的生活開辟了一片新天地。(

)

A．姿勢、樣兒

B．態度、氣度

（3）桂花樹的樣子笨笨的，不像梅樹那樣有姿態。(

)

（4）同學們以全新的姿態迎接新的學期。(

)評卷人得分12、語言表達（每題6分共1題）1）.快樂讀書吧。

漫步中國古典名著長廊，我們結識了一個又一個個性鮮明的人物形象，勇冠三軍的張飛，疾惡如仇的魯達，神通廣大的孫悟空，多愁善感的林黛玉……

（1）試著為你印象深刻的人物制作“人物卡”吧。

人物：______