1、第13課精衛(wèi)填海知識點及同步練習目錄知識點2一、相關資料2二、我會寫組詞2三、我會認組詞2四、多音字2五、注釋2六、課文大意3七、問題歸納3八、課文主題4十一、教材課后習題 4同步練習5第一課時同步練習6第二課時同步練習7知識點一、相關資料山海經(jīng)是我國第一部描述山川、物產(chǎn)、風情的大型地理著作，又 是我國古代第一部神話傳說的大匯編。二、我會寫組詞帝d 1 （帝王、帝都、稱帝）S yu e （答曰、美名其曰）溺n 1 （溺愛、溺死、溺水）返f dn （返還、返修、往返）銜xi an （銜泥、銜命、銜接）三、我會認組詞少sh do （少年、少爺、少女）四、多音字少sh S （多少）sh co （少年

2、）五、注釋精衛(wèi)：神話中鳥的名字。形狀像烏鴉，頭上有花紋，白色的嘴，紅色的腳，傳說是炎帝小女兒溺水身亡后的化身。炎帝：傳說中上古時期的部落首領。少女：小女兒。溺：溺水，淹沒。故：因此。湮：填塞。六、課文大意炎帝的小女兒，名叫女娃。女娃到東海游玩，在海里溺水而未能回來，因此變?yōu)榫l(wèi)鳥，（它 ）常常銜著西山上的樹枝和石子，填塞東海。七、問題歸納1. 精衛(wèi)是個什么樣的人？意志堅定、不屈不撓、鍥而不舍、人定勝天、自強不息、不達目的決不罷休的人。2. 精衛(wèi)為什么要填海？精衛(wèi)痛恨無情的大海奪去了自己年輕的生命，她希望通過日復一日的努力將大海填平，不讓它再奪取別人的生命。3. 你認為精衛(wèi)能把大海填滿嗎？不能，

3、 雖然精衛(wèi)填海的精神可嘉，但神話反映的是上古先民美好的愿望，因為他們無法戰(zhàn)勝自然、解釋自然，所以將愿望付諸神話中，這是神話的本質(zhì)。精衛(wèi)填海的最后結局只是精衛(wèi)鳥銜西山木石以填東海，沒有點明它填平了大海。4. 學完這篇神話故事后，你有什么感想和體會？這則神話故事刻畫了不屈不撓、不達目的誓不罷休的精衛(wèi)鳥形象，我們應該學習這種精神，做事不能半途而廢。八、課文主題本文講述的是炎帝的小女兒在東海游玩被淹死后化為“精衛(wèi)”鳥，常往東海投小樹枝、小石子，想要填平東海的故事，體現(xiàn)了精衛(wèi)不畏艱難、堅韌不拔的品格。十一、教材課后習題5. 結合注釋，用自己的話講一講精衛(wèi)填海的故事。太陽神炎帝有一個小女兒，名叫女娃，是他

4、最鐘愛的女兒有一天，女娃駕著小船，到東海去游玩，不幸海上起了風浪，象山一樣的海浪把小船打翻，女娃就淹死在海里，永遠不回來了。她恨無情的大海奪去了她年輕的生命，魂靈變化做了一只小鳥，名叫“精衛(wèi)”。她常常飛到西山去銜小石子或小樹枝，一直飛到東海把石子或樹枝投下去，想要把大海填平。同步練習精衛(wèi)填海發(fā)鳩之山，其上多柘木，有鳥焉，其狀如烏，文首，白 喙，赤足，名曰：“精衛(wèi)”，其鳴自是炎帝之少女，名 日女娃。女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)，常銜西山之木 石，以埋于東海。漳水出7焉，東流注于河。山海經(jīng)【注釋】：發(fā)鳩：古代傳說中的山名。柘（ zh 3）木：柘樹;桑樹，葉 可以養(yǎng)蠶。文首：頭上有花紋。文，同“

5、紋”，花紋。其鳴 自 （xig）:它的叫聲是在呼喚自己的名字。是炎帝之少女： 這是炎帝的小女兒。于：在。理：（y n）填塞。潟:這里，那里。【練習題】：1、解釋下列加點詞在文章中的意思：（1）溺而不返（淹死）（2）故為精衛(wèi)（所以）（3）常銜西山（用嘴叼）（4）東流注于河（向東）2、女娃死后為什么叫精衛(wèi)？（用自己的話概括）答：其鳴叫聲音像“精衛(wèi)”；因為他是炎帝女兒，游東海溺水而亡，變成這種鳥。3、請你評價一下精衛(wèi)的行為答：精衛(wèi)意志堅決，不畏艱難；精衛(wèi)自不量力。【譯文】：有座山叫發(fā)鳩山，山上長了很多柘樹。樹林里有一種鳥，它的 形狀像烏鴉，頭上羽毛有花紋，白色的嘴，紅色的腳，名叫精衛(wèi)， 它的叫聲像在

6、呼喚自己的名字。這其實是炎帝小女兒的化身，名 叫女娃。有一次，女娃去東海游泳，溺水身亡，再也沒有回來， 所以化為精衛(wèi)鳥。經(jīng)常叼著西山上的樹枝和石塊，用來填塞東海濁漳河就發(fā)源于發(fā)鳩山，向東流去，注入黃河。第一課時同步練習一、在加點字的正確注音后的括號內(nèi)打。sh () r 1 ( ) w ei ()少女名曰故為精衛(wèi)sh co ( ) yu e ( )w ei ()二、看拼音，寫詞語。d iw dn g n 1 shu 1 f an hu xi an t uf anxi an（）接 皇（）往（）n 1yu e沉（）美其名（）三、根據(jù)課文給寫出下面詞語的正確解釋。少女：溺：故：理：四、選擇填空。1 .

7、這篇文言文出自于。A.三字經(jīng)B.山海經(jīng)2 .精衛(wèi)銜西山之木石，以埋于東海的原因是：（）A.善良的精衛(wèi)不希望再有人像自己那樣被大海淹死。B.精衛(wèi)不自量力，她只是在做無用功。3.“以埋于東海”的“理”讀音是：（）A.y anB.y n五、課文整體梳理。傳說精衛(wèi)因為 而填海，用西山上的 經(jīng)過不 懈的努力，最后終于填平了 的故事。第二課時同步練習一、辨字填空，組詞語。（1）日日：美其名（）（）記（2）違偉：（）反 （）大（3）弱溺：（）亡微（）（4）古故：（）詩（）事二、翻譯句子。（1）炎帝之少女，名曰女娃。（2）溺而不返。三、課內(nèi)閱讀。炎帝之少女，（）女娃。女娃游于（故為精衛(wèi)，常（），以埋于東海。1 .按原文填空。2 .精衛(wèi)代表的是什么樣的精神？請你寫一寫。3 .在生活中，你在哪些人的身上看到過這種精神？4 .讀完這個神話故事后，你有什么感想和體會 ？答案： 第一課時一、sh co yu e w ei二、帝王溺水 返回 銜土 銜 帝 返 溺 曰三、小女兒。淹沒。因此。填塞。四、 1.B 2.A 3.B五、游泳溺亡樹枝和石塊東海第二課時一、 （ 1 ） 美其名曰；日記 （ 2）違反； 偉大 （ 3）溺亡；微弱（ 4）古詩；故事二、（1 ）它原來是炎帝的小女兒名字叫女娃。（ 2）溺水而死未能回來。三、1