1、語文園地三語文園地三 讀一讀，把音讀一讀，把音 節(jié)節(jié) 讀讀 準準。d yi d b yn ji d zhn 我發(fā)現(xiàn)：我發(fā)現(xiàn)：本題共有五組音節(jié)，本題共有五組音節(jié)，都非常相近。第一組是兩拼音節(jié)都非常相近。第一組是兩拼音節(jié)與整體認讀音節(jié)的區(qū)別，前一個與整體認讀音節(jié)的區(qū)別，前一個要拼讀，后一個要整體認讀；第要拼讀，后一個要整體認讀；第二組是兩個整體認讀音節(jié)的區(qū)別，二組是兩個整體認讀音節(jié)的區(qū)別，一個是前鼻音，一個是后鼻音；一個是前鼻音，一個是后鼻音；第三組中兩個音節(jié)的介母不同，第三組中兩個音節(jié)的介母不同，注意注意上兩點要省略；第四組是上兩點要省略；第四組是平舌音和翹舌音的區(qū)別；第五組平舌音和翹舌音的區(qū)別

2、；第五組三個音節(jié)字母個數(shù)依次增加，注三個音節(jié)字母個數(shù)依次增加，注意兩拼、三拼的區(qū)別及前鼻音和意兩拼、三拼的區(qū)別及前鼻音和后鼻音的區(qū)別。后鼻音的區(qū)別。 比一比，讀一讀比一比，讀一讀。b yi b d yi d 組成復(fù)韻母的兩個組成復(fù)韻母的兩個單韻母調(diào)換了位置。單韻母調(diào)換了位置。 我知道：我知道：這樣的韻母，要借助復(fù)韻這樣的韻母，要借助復(fù)韻母中第一個字母的讀音來辨別。如，母中第一個字母的讀音來辨別。如，ieie和和eiei，都是由，都是由i i和和e e組成的，只是排列的組成的，只是排列的順序不同。順序不同。ieie在發(fā)音時先發(fā)在發(fā)音時先發(fā)i i的音，再發(fā)的音，再發(fā)e e的音，即的音，即i-e-i

3、ei-e-ie；而；而eiei是先發(fā)是先發(fā)e e的音，的音，再發(fā)再發(fā)i i的音，即的音，即e-i-eie-i-ei，這樣就能正確區(qū)，這樣就能正確區(qū)分分ieie和和eiei了。了。iuiu和和uiui也是同樣的道理。也是同樣的道理。 秋秋 游游 的的 時時 候，你候，你 想想 帶帶 什什 么？么？qi yu de sh hou ni xin di shn me mo zishu hpn utio qmin boshu ci bbn ny snwn yun jnmo zishu hpn u帽帽 子子水水 壺壺蘋蘋 果果tio qmin boshu ci b跳跳 棋棋面面 包包水水 彩彩 筆筆bn

4、ny snwn yun jn餅餅 干干雨雨 傘傘望望 遠遠 鏡鏡2323個聲母個聲母 讀一讀，記一記，再讀一讀，記一記，再 說說 一一 說說 你你 的的 名名 字字 里里 有有 哪哪 些些 聲聲 母母 和和 韻母。韻母。d yi d j yi j zi shu yi shu n de mnzi l yu n xi shn m h yn m（ ）6個單韻母個單韻母9個復(fù)韻母個復(fù)韻母5個前鼻韻母個前鼻韻母4個后鼻韻母個后鼻韻母1616個整體認讀音節(jié)個整體認讀音節(jié) 讀一讀，說讀一讀，說 一一 說說。d yi d shu yi shu我還會組詞：我還會組詞：自行車、摩托車、轎車。自行車、摩托車、轎車。

5、你還會用其他字組詞嗎？你還會用其他字組詞嗎？我還會用其他字組詞：我還會用其他字組詞：生：學生、生字、花生、生：學生、生字、花生、生活、生氣。生活、生氣。門門mnmnkuku生生shnshnrr口口日日 拼拼 一一 拼，寫拼，寫 一一 寫寫。pn yi pn xi yi xi題題ttmm野野yytintin目目田田NoImage小小 鳥鳥 念念 書書（原文略，見教材第（原文略，見教材第5353頁）頁）xio nio nin sh xio nio nin sh NoImage 閱讀指導：本文充滿童趣，閱讀指導：本文充滿童趣，讀時注意體會讀時注意體會“我們我們”不同的情不同的情緒：聽老師讀書時，緒：聽老師讀書時，“我們我們”很很認真；聽風教小鳥念書時，認真；聽風教小鳥念書時，“我我們們”很仔細；發(fā)現(xiàn)小鳥很仔細；發(fā)現(xiàn)小鳥“念錯念錯”了，了，“我們我們”哈哈大笑。哈哈大笑。我的閱讀卡我的閱讀卡閱讀時間閱讀時間和誰一起讀和誰一起讀我的問題我的問題大人的解答大人的解答風真的是在教小鳥風真的是在教小鳥“念書念書”嗎？嗎？風還會教小鳥風還會教小鳥“念念”什么？什么？這是把風和小鳥當作人來寫，這是把風和小鳥當作人來寫，把風聲和小鳥的叫聲說成把