1、【最新】九年級物理下冊 18.4 能量轉化的基本規律課件 蘇科版 課件4 能量轉化的基本規律能量轉化的基本規律 【最新】九年級物理下冊 18.4 能量轉化的基本規律課件 蘇科版 課件什么叫能量的轉移？什么叫能量的轉化？什么叫能量的轉移？什么叫能量的轉化？ 煤、石油、天然氣在燃燒的過程中，煤、石油、天然氣在燃燒的過程中，_能能轉化為轉化為_能。能。 高溫蒸氣推動發電機發電的過程中，高溫蒸氣推動發電機發電的過程中，_能能轉化為轉化為_能，再轉化能，再轉化_能。能。電流通過電動機，電流通過電動機，_能轉化為能轉化為_能。能。電流通過白熾燈或熒光燈，電流通過白熾燈或熒光燈，_能轉化為能轉化為_能。能。

2、內燃機在工作過程時，在做功沖程中，內燃機在工作過程時，在做功沖程中，_能轉化為能轉化為_能，在壓縮沖程中，能，在壓縮沖程中，_能能轉化為轉化為_能。能。化學化學 內內內內機械機械電電電電機械機械光光電電內內機械機械機械機械內內【最新】九年級物理下冊 18.4 能量轉化的基本規律課件 蘇科版 課件能量可以從一個物體轉移到另一個能量可以從一個物體轉移到另一個物體，不同形式的能量可以互相轉化物體，不同形式的能量可以互相轉化 由于能源的重要性，所以歷史上曾有人由于能源的重要性，所以歷史上曾有人想制造出不要消耗能量，又能對外做功，又想制造出不要消耗能量，又能對外做功，又能自動運轉的機械呢？能自動運轉的機

3、械呢？ 【最新】九年級物理下冊 18.4 能量轉化的基本規律課件 蘇科版 課件【最新】九年級物理下冊 18.4 能量轉化的基本規律課件 蘇科版 課件【最新】九年級物理下冊 18.4 能量轉化的基本規律課件 蘇科版 課件永動機能否制成永動機能否制成? ? 閱卷教材閱卷教材P94-95P94-95永動機永動機是指那些不需要消耗能量，又是指那些不需要消耗能量，又能源源不斷地向外做功的機器。能源源不斷地向外做功的機器。 【最新】九年級物理下冊 18.4 能量轉化的基本規律課件 蘇科版 課件有人設計了如圖裝有人設計了如圖裝置，當上面的水流下來沖置，當上面的水流下來沖擊渦輪，帶動砂輪和抽水擊渦輪，帶動砂輪

4、和抽水機工作，這樣砂輪可以打機工作，這樣砂輪可以打磨工件，同時下面的水就磨工件，同時下面的水就可以被抽到上面的容器從可以被抽到上面的容器從而不需要消耗其它能量裝而不需要消耗其它能量裝置卻可以連續工作？你認置卻可以連續工作？你認為可能嗎？為可能嗎？【最新】九年級物理下冊 18.4 能量轉化的基本規律課件 蘇科版 課件永動機為什么不能制成？因為它違反了自然界永動機為什么不能制成？因為它違反了自然界中一個重要的規律，這就是中一個重要的規律，這就是能量守恒定律能量守恒定律： 能量既不會消滅，也不會憑空產生，能量既不會消滅，也不會憑空產生，它只會從一種形式轉化成另一種形式，或者它只會從一種形式轉化成另一

5、種形式，或者從一個物體轉移到另一物體，而在轉化或轉從一個物體轉移到另一物體，而在轉化或轉移的過程中，其總能量保持不變。移的過程中，其總能量保持不變。永動機是不可能制成的。永動機是不可能制成的。 【最新】九年級物理下冊 18.4 能量轉化的基本規律課件 蘇科版 課件【最新】九年級物理下冊 18.4 能量轉化的基本規律課件 蘇科版 課件能量轉移和轉化的方向性能量轉移和轉化的方向性 瀑布中的水，瀑布中的水，它下落的過它下落的過程，是自發程，是自發的過程，水的過程，水能否自發地能否自發地從低處流往從低處流往高處？高處？ 閱卷教材閱卷教材P96-97P96-97【最新】九年級物理下冊 18.4 能量轉化

6、的基本規律課件 蘇科版 課件【最新】九年級物理下冊 18.4 能量轉化的基本規律課件 蘇科版 課件在氣體膨脹做功的實驗中，內能轉化成在氣體膨脹做功的實驗中，內能轉化成了機械能，膨脹出去的氣體能否再自動地回了機械能，膨脹出去的氣體能否再自動地回到容器中，將機械能轉化成內能？到容器中，將機械能轉化成內能？ 燃料的燃燒，電池的放電，摩擦生熱。燃料的燃燒，電池的放電，摩擦生熱。自然界中許多自然界中許多自發的自發的過程都是有方向過程都是有方向性的，或者說能量的轉化和轉移也是有方向性的，或者說能量的轉化和轉移也是有方向性的。性的。人的生老病死人的生老病死( (不可能返老還童不可能返老還童) )、擴散、擴散

7、現象，生米煮成熟飯。現象，生米煮成熟飯。一切與一切與熱現象熱現象有關的過程都是有方向性的有關的過程都是有方向性的 【最新】九年級物理下冊 18.4 能量轉化的基本規律課件 蘇科版 課件既然自然界的能量是守恒的，那么，為什么既然自然界的能量是守恒的，那么，為什么還會產生能源危機？為什么還經常說要節約能源還會產生能源危機？為什么還經常說要節約能源呢？呢？ 原來，原來，有的能量便于利用，有的能量不便于利有的能量便于利用，有的能量不便于利用用例如，流動的水帶動水磨做功，由于磨盤之間的摩例如，流動的水帶動水磨做功，由于磨盤之間的摩擦、磨盤和糧食之間的摩擦和擠壓，使磨盤、糧食的溫擦、磨盤和糧食之間的摩擦和擠壓，使磨盤、糧食的溫度升高，水流的一部分機械能轉變成了內能這些內能度升高，水流的一部分機械能轉變成了內能這些內能最終流散到周圍的環境中，最終流散到周圍的環境中，我們沒有辦法把這些流散的我們沒有辦法把這些流散的內能重新收集起來加以利用內能重新收集起來加以利用，這種現象叫做能量的耗，這種現象叫做能量的耗散電池中的化學能轉變成電能，電能又在電燈中轉變散電池中的化學能轉變成電能，電能又在電燈中轉變成光能光能變成周圍環境的內能，我們無法把這些內成光能光能變成周圍環境的內能，我們無法把這些內能收集起來重新利用火爐把屋子烤暖，這時高溫物體能收集起來重新利用火爐把屋子烤暖，這