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文檔簡介
1、第八單元過關測試卷 ( 附答案 )第 一 課 時1. 填空( 1)是()個,是()個()。( 2)同分母分數相加,()不變,只把()。( 3)在中, 1 可以看成()個()。( 4)商店運來一批肥皂,第一天賣了全部肥皂的,還剩()沒賣。2在里填上“”、“”、“”。(1)( 2)( 3)( 4)3在正確的答案下畫“”。( 1)( 2)( 3)(4)4判斷對錯( 1)是 6 個。()( 2)。()( 3)把一個蘋果分成4 份,每份是它的。()( 4) 7 個大于 9 個。()( 5)8 個是 1 。()( 6)在中,“ 1”可以看作 7 個。()5. 計算6. 解決問題( 1)有一個長方形的寬是米
2、,長比寬多米,長是多少米?( 2)幸福村修一條水渠,上半月修了全長的,下半月修了全長的,全月一共修了全長的幾分之幾?( 3)一根電線長米,用去米,還剩多少米?( 4)果園里有蘋果樹和梨樹,其中是蘋果樹,其余是梨樹,梨樹占了幾分之幾?第 二 課 時1. 看圖計算。2. 看誰算得快。3 4 4 1 9 3 1 1 6 5995510103883 4 775 3 1669 1 1 1041 8 991 1 334 1 554 2 886 4 1 3 101073. 小紅和小強給街心花園里的所有小樹澆水。小紅澆了3 ,小強澆了幾分之幾?94. 一盒蛋糕有 10 個,小華和小明每人吃1 個,一共吃了這盒
3、蛋糕的幾分之幾?5. 草地上有一群蝴蝶,白蝴蝶占總數的幾?2 ,剩下的是花蝴蝶,花蝴蝶占總數的幾分之76. 填一填。1 () 15( ) ( ) 5 7775 ()62( )416997在里填上“” “”或“” 。1 1 7761 4 4881 3 22441 9 110103 2 15556 4 37778. 一把香蕉,明明吃了3 ,還有幾分之幾?還剩幾根香蕉?79. 同學們折紙鶴。小英折的占總數的的幾分之幾?2 ,小莉折的占總數的61 ,兩人折的一共占總數610. 媽媽切開一個餡餅,小紅吃了2,媽媽吃了83,兩人一共吃了幾分之幾?爸爸回來8后,又吃了3 ,這個餡餅吃完了嗎?8第八單元學習檢
4、測卷 ( 附答案解析 )一、填空我最棒。1、任意摸一個球:( 1)摸到的球可能是()色的,也可能是()色的。( 2)摸到紅球的可能性( 3)()摸到黑球。),摸到綠球的可能性()。2、轉動轉盤,待轉盤停下后,指針指向紅色要唱歌,指針指向綠色要跳舞,指針指向橙色要講故事。(1) )轉動 B轉盤,指針可能停在( )區域,也可能停在( )區域,共有( )種結果,指針停在( )色區域的可能性大,停在( )色區域的可能性小。(2) )小翠擅長唱歌,她應該選擇()轉盤。(3) )小軍不會跳舞,他應該選擇()轉盤。(4) )小明三個項目都能表演,因此它可以選擇()轉盤。3、用“ 1、2、3”三個數字組成一個
5、不重復的三位數,可以組成( )個不同的三位數,其中最小的是( ),最大的是( )。4、30 個同學排隊,要站成長方形,有( )種排隊方法。如果要排成方隊, 至少要增加( )個同學或者去掉( )個同學。二、判斷對錯。王亮從盒子中每次摸一個球, 記錄顏色后再放回去重新摸。 10 次摸球的結果是 8次摸到紅球, 2 次摸到白球。1、盒子里一定有 8 個紅球和 2 個白球。()2、盒子里的紅球可能比白球多。()3、盒子里不可能有其他顏色的球。(4、盒子里的紅球一定比白球多。()5、下次王亮一定摸到紅球。()三、猜一猜,涂一涂。1、轉動轉盤,指針停在哪一部分的可能性最小,就將那一部分涂上紅色。2、轉動轉
6、盤,使指針停在紅色區域的可能性大,停在綠色區域的可能性最小。3、轉動轉盤,使指針停在紅色區域的可能性大,停在綠色和黃色區域的可能性相等。四、完成下表。英語 數學語文 總分 平均分張強 969189王剛 949796李紅 8690273根據統計表回答問題。1、這三名同學的語文平均分是多少分?2、這三名同學的英語平均分是多少分?五、解決問題。1、看圖回答問題。哪種面包第一季度的銷售量多?多多少?分析一下乙種面包的銷售量越來越大的原因。2、某學生語文、數學、英語三科的平均成績是93 分,其中語文和英語的平均分為 94 分,他數學得了多少分?3、排隊形。要排成 3 行,每行多少人?(2) 我想排出一個
7、方陣,至少去掉多少人?或者至少增加多少人?怎樣排?要把這 18 名學生排成長方形方陣,有哪些排法,請寫出來。第一種第二種每行人數行數4、學校舉行跳繩比賽,三年級有6 名同學獲獎。站在領獎臺上,大家心情十分激動,互相握手祝賀。每位獲獎者與其他獲獎者各握手一次。(1) 我在這次比賽中獲了獎,在領獎臺上我握了幾次手?(2) 這些獲獎選手一共握了多少次手?用你喜歡的方法算一算。第八單元精品檢測卷 ( 含答案 )一、單選題1.()A. B.C. 1D.2. 一根鋼管,截去了,還剩下米,截去的和剩下的相比,()。A. 截去的長B截.去的短C一.樣長D無.法比較3. 熊媽媽做了一個蛋糕,熊哥哥吃了其中的,熊
8、弟弟吃了其中的,還剩多少?()A. 0B. 1C.二、判斷題4. 有兩個杯子,各裝了的水,將它們倒在一起剛好是一杯水。5. 直接寫得數。;-6. 一根電線長 3 米,用去米后,還剩下米。()三、填空題7.計算 8. 冬冬家有一塊菜地,其中的種青菜,種蘿卜,種白菜青菜和蘿卜一共占這塊地的,白菜比青菜多占這塊地的9. 一堆煤,第一次用去它的,第二次用去它的,還剩這堆煤的。10. 加工一批零件,第一天完成了全部的,第二天完成了全部的,第三天完成了全部的剩下的第四天完成第天干的比較多。四、解答題11. 一塊蛋糕,小冬吃掉了它的,小明吃掉了它的,一共吃掉了蛋糕的幾分之幾?12. 算一算。( 1)( 2)
9、五、綜合題13. 腦筋轉起來:( 1) ÷=(個) (個) ÷=(盤) (個)( 2)+= 六、應用題 -= 14. 一本連環畫封面的寬是米,長比寬多米,這本連環畫封面的長是多少米?參考答案一、單選題1. 【答案】 C【解析】【解答】解: 故答案為: C【分析】同分母分數相加減,分母不變只把分子相加減,注意得數要化成最簡分數.2. 【答案】 B【解析】【解答】一根鋼管,截去了,還剩總長的: 1-=; 因為 ,所以截去的短故選: B【分析】本題考點:分數大小的比較;分數除法應用題此題重點考查分數大小比較的方法,以及分數的減法計算, 在計算時, 要尋找最佳解決方案一根鋼管,截去
10、了,是把這根鋼管的長度看作單位“1,”還剩下 1-=,用和 相比較就可以了3. 【答案】 A【解析】【解答】根據題意可列式子:10,故答案為 A【分析】分數的減法二、判斷題4. 【答案】 正確【解析】【解答】用分數加法得: 1【分析】考察分數的加法5. 【答案】 錯誤【解析】【解答】是正確的;-是錯誤的,【分析】 解答此題根據分數的加法和減法計算的法則來解答。同分母的分數相加減, 分子相加減,分母不變 .6. 【答案】 錯誤【解析】【解答】解:總長3 米,減去米,減法計算得出結果為2米,原題計算錯誤.故答案為:錯誤【分析】用總長度直接減去用去的長度即可求出還剩下的長度,然后做出判斷即可.三、填
11、空題7. 【答案】 1【解析】解答 1【分析】考察分數的加法8. 【答案】;【解析】【解答】;。故答案為:;。【分析】青菜占這塊地的幾分之幾+白菜占這塊地的幾分之幾=青菜和白菜一共占這塊地的幾分之幾; 白菜占這塊地的幾分之幾-青菜占這塊地的幾分之幾=白菜比青菜多占這塊地的幾分之幾。9.【答案】【解析】【解答】解:故答案為:【分析】以這堆煤的總量為單位“1”,用 1 減去兩次用去的分率即可求出還剩這堆煤的幾分之幾。10.【答案】 1【解析】【解答】解:, 所以第 1 天干的比較多。故答案為: 1。【分析】 用 1 依次減去前三天完成的分率求出第四天完成的分率,然后比較每天完成的分率即可確定哪一天
12、干的比較多。四、解答題11.【答案】+=答:一共吃掉了蛋糕的。【解析】【分析】一共吃掉了蛋糕的幾分之幾=小冬吃掉的幾分之幾 +小明吃掉的幾分之幾, 據此代入數據解答即可。12.【答案】 ( 1)+=( 2)-=【解析】【分析】分數的意義:把單位“1平”均分成若干份,表示其中的一份或幾份的數叫分數。根據分數的意義確定分數。同分母分數相加減,分母不變,只把分子相加減。五、綜合題13.【答案】 ( 1) 14; 3 ; 4; 2; 14; 4; 3; 2( 2);【解析】【分析】(1)由圖可知, 14 個水果平均裝在 3 個盤里,每盤可以裝4 個,還剩下 2個。把 14 個水果,每 4 個裝一盤,可以裝3 盤,還剩
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