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文檔簡介

1、南充市小學語文教師招聘試卷一、 選擇題(10分 將正確答案的序號填在每小題后的括號里)1下列詞語中帶點字的讀音全對的 一組是                              (    )A自給(j)自足 不卑不亢(kàn) 

2、60; 如饑似(sì)渴    崇(chón)山峻嶺B自怨自艾(yì) 屢見不鮮(xin)      處(chù)心積慮      隨聲附和(hè) C不屈不撓(náo) 瞠(chn)目結舌 茅塞(si)頓開    從(cón)容不迫D無的(dì)放矢 揠(yè)苗助長   &#

3、160; 寧(nìn)死不屈 買櫝(dú)還珠 2下列詞語中沒有錯別字的一組是                                    (    )A好高務遠

4、0;   興國安邦    再接再厲    舉世無雙B引人注目    莫明其妙    斬釘截鐵    愛不釋手C勇往直前    翩翩起舞    言簡意該    驚弓之鳥    D一張一馳  &

5、#160; 爭分奪秒    喜出望外    輕而易舉3有些漢字非常奇妙,幾個字經過組合后會成為一個新字,一個字中又可能含有其它字。仔細觀察,“器”字里面藏有多少個漢字?正確的一項是                  (    )A5個    B6個&

6、#160;   C7個    D最少8個4先認真分析成語“前俯后仰”包含的四個詞在意義上的關系,再在下列成語中找出與“前俯后仰”的這一特點相一致的一個成語。                           (    )A化險為

7、夷    B口蜜腹劍    C前赴后繼    D陽奉陰違5寫動物叫喊的詞語有較為固定的搭配和習慣用法。下列詞語中搭配有誤的一組是(    )A 狗吠 猿鳴 B馬嘶 蟬噪 C鶴啼 虎嘯 D雞叫 狼嚎6下列句子中,表示的是“亮亮告訴別人,明明起床了”這個意思的一個句子是(    )A 亮亮,明明起床了。        &#

8、160; B明明起床了,亮亮。C亮亮說:“明明,起床了。”     D亮亮說:“明明起床了。”7把“巴金說:我愛月夜,但我也愛星天。”這個句子改成第三人稱轉述句,正確的一項是                               &#

9、160;                               (    )A 巴金說:他愛月夜,但他也愛星天。 B巴金說他愛月夜,他也愛星天。C巴金說,他愛月夜,但他也愛星天。   D巴金愛月夜,也愛星天。8整理下面排列錯亂的幾句話

10、。排列正確的一項是                      (    )它的樹干又粗又高,枝葉特別茂盛。銀 杏樹又叫白果樹。銀杏的果實很像杏,我們平時買的白果實際上是銀杏的核,它富有營養,是一種綠色保健食品。那一片片葉子像精美的小紙扇,又像漂亮的蝴蝶翅膀。每年四月份,當成群的蜜蜂在繁茂的枝葉間忙碌的時候,人們才注意到銀杏樹開花了。原來是

11、因為無論是它的雄花還是雌花,都很不顯眼。A     BC     D9閱讀教學的重點是                                    &

12、#160;           (    )A培養學生的朗讀默讀能力   B培養學生的感受、理解、欣賞和評價能力C培養學生的整體感知能力   D培養學生的觀察、思考、表現和評價能力10評價學生的口語交際能力,應高度重視考察學生的               &

13、#160;   (    )A參與意識和情意態度       B探究精神和創新意識C策劃、組織能力           D協調、實施能力得分 評卷人二、 判斷題(10分 對的在括號里打“”,錯的打“×”)1以ü開頭的韻母與聲母n相拼時,ü上的兩點不能省寫;與聲母q相拼時,ü上的兩點要省寫。    &

14、#160;                                                 &

15、#160;  (    )2“凸”和“凹”的筆畫數都是5畫;“凸”的第4筆的名稱是橫折折豎。 (    )3如果把“喜氣洋洋、神采奕奕、意氣風發、謹小慎微、興高采烈、眉開眼笑”這六個詞語歸類的話,“謹小慎微”這個詞應該單獨歸為一類。                  (    )4“身長等

16、于頭長加尾長的一半。”“船已開三日即到。”這兩個句子表達的意思都可以有多種不同的理解。                                           

17、;       (    )5“路遙知馬力,事久見人心。”這個成語告訴人們,路途遙遠才可以知道馬的耐力大小,事情長久了才可以看出人心的好壞。                             &

18、#160;    (    )6“桂子花開,十里飄香。”這個句子運用了夸張和對偶的修辭方法。     (    )7“這是一首好歌。”“這不會不是一首好歌。”這兩個句子表達的意思一致,但語氣不同。                    &#

19、160;                                             (     

20、)8王昌齡出塞一詩中的“飛將”指的是唐代英勇善戰,被匈奴稱為“飛將軍”的名將李廣。                                           &

21、#160;              (    )9電影、電視、網絡以及各種標牌廣告等都可以用作語文課程資源。     (    )10語文教育應該達到的根本目標是全面提高學生的語文素養。          (  

22、60; )得分 評卷人三、 填空題(12分 每空1分)1默寫填空。(1)我家洗硯池邊樹,朵朵花開淡墨痕。                            ,             &

23、#160;              。    (王冕墨梅)(2)紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑。                           

24、0;,烏蒙磅礴走泥丸。                           ,大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏。   (毛澤東長征)2按題目要求填空。(1)用數筆畫查字法,“鼎”應查     畫;用部首查字法,“戚”應查    

25、; 部。(2)“花和尚倒拔垂楊柳,豹子頭誤入白虎堂”是中國古代名著            中的一個章節,其中“花和尚”指            (人名)。(3)在下面句子的空白處各填上一個字,使其變成車站、碼頭等公共場所對旅客的提醒語。不要      心,當心被偷;不要  

26、60;   心,當心被騙。(4)國民黨元老于右任先生,曾經寫過一張“不可隨處小便”的字條,貼在辦公大院的一角,以勸阻某些人的不文明行為。誰知字條在第二天大清早就不見了。原來,有人仰慕于老先生的為人和書法,悄悄揭下字條,一一剪下這幾個字,重新排列后粘好。這樣,原來的幾個字便組成了另一個既有教育意義又能登大雅之堂的句子。這個句子應該是 (5)有人選用“魚、游、馬、釣、駭、跑、驚、快、鞭”這些字中的幾個字,寫了一副對聯。上聯是“魚釣釣魚魚駭釣”,最恰當的下聯是         &#

27、160;                  。 得分 評卷人四、 閱讀題(22分 閱讀選文,按要求回答問題)(一)(10分)兩小兒辯日孔子東游,見兩小兒辯斗,問其故。一兒曰:“我以日始出時去人近,而日中時遠也。”一兒以日初出遠,而日中時近也。一兒曰:“日初出大如車蓋,及日中,則如盤盂,此不為遠者小而近者大乎?”一兒曰:“日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠者涼乎?”孔子不能決也。兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎

28、?”1該文中加點的“為” 字的讀音是       ,意思是       。(2分)2在句子“我以日始出時去人近,而日中時遠也”朗讀停頓的地方畫上“/”。(2分)例如:見/兩小兒/辯斗我 以 日 始 出 時 去 人 近,而 日 中 時 遠 也。3用意譯的方法,將文中兩處畫線的句子譯成現代漢語。(2分)               

29、                                                  

30、                                                   

31、;                                                  

32、;                                                  

33、;      4根據該文題目的意思,用不超過20個字的一句話概括全文的主要內容。(1分)5根據所掌握的科學知識,你對兩小兒提出的問題的解答是:                                  

34、                                                  

35、                                       ( 1分)6這個故事說明          

36、;                                                  

37、;  ;也說明                                               &

38、#160;             。(2分)(二)(12分)一天早晨,父親做了兩碗荷包蛋面條,一碗蛋臥上邊,一碗上邊無蛋。端上來,父親問兒子:“吃哪一碗?”“有蛋的那碗!”兒子指著臥蛋的那碗。“讓爸吃那碗有蛋的吧!”父親說,“孔融四歲就能讓梨,你十歲啦,該讓蛋吧!”“孔融是孔融。我是我不讓。”兒子態度堅決。“真不讓?”“真不讓!”兒子一口就把蛋給咬去了一半。“別后悔?”“不后悔!” 兒子又一口,把蛋吞了下去。待兒子吃完,父親開始吃。當然,父親碗里藏了兩個荷包蛋,兒子看得分明

39、。“記住:想占便宜的人,往往占不到便宜!” 父親指著碗里的荷包蛋告誡兒子。兒子顯出一臉的無奈。第二次,那是個星期天的上午,父親又做了荷包蛋面條。一碗蛋臥上邊,一碗上邊無蛋。端上桌,問兒子:“吃哪碗?”“孔融讓梨,我讓蛋!”兒子笑著端起了無蛋的那碗。“不后悔?”“不后悔!” 兒子說得堅決。兒子吃到底,也不見一個蛋。父親的碗里,上臥一個,下藏一個,兒子看得分明。“記住,想占便宜的人,可能要吃虧!” 父親指著蛋教訓兒子說。第三次,父親又做了兩碗荷包蛋面條,            &

40、#160;                       。父親問兒子:“吃哪碗?”“孔融讓梨,兒子讓面爸爸您是大人,您先吃。”兒子手一揮做“紳士”狀。“那就不客氣啦!”父親端過上邊臥蛋的那碗,兒子發現自己碗里也藏著臥的荷包蛋。“不想占便宜的人,生活也不會讓他吃虧!” 父親意味深長地對兒子說。7聯系上下文,該文中畫“     ”的

41、空白處應該填上的最恰當的句子是:                                               &#

42、160;(2分)8認真閱讀并分析故事中三個情節的共同點,然后填空。(每格填一個字)(2分) 總結9父親說“孔融四歲就能讓梨,你十歲啦,該讓蛋吧”的目的是什么?(2分)                                    &

43、#160;                                                  

44、                                                          

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