1、2015-2016學年安徽省合肥市八年級（上）期中物理試卷一、選擇題（共 2424 分，每小題 3 3 分，每小題只有一個正確答案）1 一元硬幣的外觀有銀白色的金屬光澤，一些同學認為它可能是鐵制成的.有同學提出：我們可以先拿磁鐵來吸一下 ”，這時，有位同學手拿一塊磁鐵吸了一下硬幣就一些同學認為它可能是鐵制成的這一環節而言，屬于科學探究中的（）A .猜想環節 B .論證環節 C .實驗環節 D .分析環節2 刻度尺的分度值有的是分米，有的是厘米，有的是毫米，使用時（）A .選用分度值是毫米的尺子最好，因為它的準確程度高B .要根據實際測量要求選用其中一種C .選用哪一種都是一樣的D .選用厘米的

2、最好，在分米和毫米之間，可以兼顧3.如圖所示，分別是音叉和鋼琴發出的兩列聲波在同一示波器上顯示的波形，則這兩列聲 波（ ）A .音調不同 B .響度不同C .音色不同 D .音調、響度和音色均不同4.下列光現象與其成因對應正確的是（ ）A .水中倒影- 光的折射B.雨后彩虹 光的反射C .形影不離-光的直線傳播D .海市蜃樓-光的色散5.甲、乙兩同學從同一地點同時向相同方向做直線運動，他們通過的路程隨時間變化的圖 象如圖所示，由圖象可知（）A .在 010s 內，甲同學比乙同學運動的慢B .兩同學在距離出發點100m 處速度達到了相等C .在 10s20s 內，甲同學靜止不動D .在 010s

3、 內，乙同學的速度為 10m/s6 .某同學測量一物體的長度5 次，記錄數據分別為 2.14cm 2.13cm、2.45cm 2.12cm 2.15cm,則比較接近物體真實長度的是（）A . 2.20cm B. 2.135cm C. 2.14cm D. 2.13cm7.晚上，小科在教室里通過窗玻璃看到自己的像，而且室內燈光越亮像就越清晰，下列對 該像描述正確的是（）A所成的像是實像B室外越亮像就越清晰C .像的形成原因是光的反射D .人越靠近窗玻璃像就越大&在 2008 北京奧運圣火傳遞活動中，現場某記者同時拍下了固定在地面上隨風飄動的旗幟和附近的甲、乙兩火炬照片，如圖所示根據它們的飄

4、動方向，可以判斷下列說法正確的是（ ）乙B甲火炬一定向右運動D .乙火炬一定向左運動二、填空題（共 3434 分，每空 2 2 分）9. 坐在安靜的物理考場，請你仔細想一想：平時你買的一瓶礦泉水的瓶高約為22_，半場足球賽所需時間約為 45_ .（填上合適的物理量單位）10.中國好聲音”比賽現場，吉他手彈奏電吉他時不斷用手指去控制琴弦長度，這樣做的目的是為了改變聲音的 _ ;琴聲是通過 _傳播到現場觀眾耳中的.觀眾在聽音樂時都要把手機關機或把鈴聲調成振動，目的是為了在 _減弱噪聲.11王晨騎自行車在公路上行駛，當天雖無風，但王晨騎在車上覺得刮了西風，以王晨為參 照物，空氣是向 _ 運動的，以地

5、面為參照物，王晨向 _行駛.12._ 如圖所示，木塊的長度為 _cm,秒表的度數為 _ s.13._ 電影銀幕用粗糙的白布制作，其優點：一是利用光的 _反射，使劇場中各處的觀眾均能看到畫面；二是白布能反射 _ 色光，使觀眾能看到色彩正常的畫面.A .甲火炬一定靜止C .乙火炬一定靜止245 cm14.人站在豎起的穿衣鏡前 3m 處，若人以 0.2m/s 的速度向鏡面移動 6s 后，人與鏡中的像 距離為_ m,此時像的大小 _.（選填 變大”、變小或 不變”）15._ 如圖所示，一束光在空氣和玻璃兩種介質分界面上同時發生反射和折射，其中 是折射光線，反射角等于.16做勻速直線運動的甲、乙兩個物體

6、，它們通過的路程之比為5: 3，所用時間之比為 4:1,_ 則甲、乙兩物體速度之比為，若它們通過相同的路程，則它們所用時間之比為_ .三.實驗與作圖（共 2222 分，第 1717 題 4 4 分，其余每空 2 2 分）17 如圖是一小球從 A 點沿直線運動到 F 點的頻閃照片，頻閃照相機每隔 0.5s 閃拍一次.分 析照片可知：01234678?10 II 12 13cm（1 ）小球在做 _直線運動（選填 勻速”或 變速”）.（2）小球從 B 點運動到 D 點的平均速度 _（填 大于”、小于”或 等于”）小球從 A 點運動到 F 點的平均速度.18. A、B 為某一發光點 S 發出的光線經平

7、面鏡 MN 反射后的兩條反射光線，如圖所示，試 做出這兩條反射光線的入射光線，并確定發光點的位置.19某同學在做探究光的折射特點實驗，如圖是光從空氣射入水中時的光路，實驗中發現, 入射光線、折射光線和法線在同一平面內，折射光線和入射光線分別位于法線的兩側.入射角/a015304560 反射角/3015304560 折射角/丫01122.1 35.440.9 （1）分析表中數據，可得出結論：光從空氣斜射到水面時，折射角隨入射角的變化關系是： _ ，且折射角 _（大于/等于/小于）入射角.當光從空氣垂直射到水面時，折射角等于零.該同學根據上述實驗中的發現和結論總結出了光的折射特點.(2)_ 該同學

8、通過上述探究實驗得出光的折射特點的過程中存在一些不足， 請簡要說明其不 足之處：_.20.下圖是小芳同學探究 平面鏡成像的特點”實驗裝置.(1)在實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點， 便于_(2 )在玻璃板前放一支點燃的蠟燭M,可以看到玻璃板后面出現蠟燭的像假如無論怎樣調節后面的蠟燭 N，其都不能與蠟燭 M 的像重合，請你推測可能的原因 是：.(3)_實驗時，小芳同學應在(填 M ”或 N”側觀察蠟燭 M 經玻璃板所成的 像.(4) 經過三次實驗，記錄的像 A、B、C 與物 A、B、C 對應的位置如下圖所示.為了得到 更多的實驗結論，接下來小明應該進行的操作是：四、簡答與

9、計算(共 2020 分，第 2121 題 3 3 分、第 2222 題 7 7 分、第 2323 題 1010 分)21.我們拿百元鈔票買東西，當商販沒有驗鈔機時，通常總是折動幾下或者拿著鈔票甩動幾 下，以此來辨別鈔票的真偽，你知道這是為什么嗎？22.一物體從甲地到乙地，前一半路程的速度為V1,后一半路程的速度為 V2，試證明該物2VIV2體全程的平均速度為VVl+ V223.一輛汽車面對一高山以 72km/h 的速度勻速行駛時，鳴笛 3s 后聽到了回聲，求此輛車聽到回聲時到高山的距離為多少米？(聲音在空氣中的速度是340m/s)2015-2016 學年安徽省合肥市八年級（上）期中物理試卷參考

10、答案與試題解析一、選擇題（共 2424 分，每小題 3 3 分，每小題只有一個正確答案）1 一元硬幣的外觀有銀白色的金屬光澤，一些同學認為它可能是鐵制成的.有同學提出：我們可以先拿磁鐵來吸一下 ”，這時，有位同學手拿一塊磁鐵吸了一下硬幣就一些同學認為它可能是鐵制成的這一環節而言，屬于科學探究中的（）A .猜想環節 B .論證環節 C .實驗環節 D .分析環節【考點】物理學方法.【專題】其他綜合題.【分析】本題主要考查對科學探究各要素的了解與運用能力.提出問題-猜想與假設-制定計劃與設計實驗-進行實驗與收集證據-分析與論證-評估-交流與合作是 一個完整的探究過程中的七個主要要素.科學探究各個要

11、素在整個思維程序中的地位和作用不同，在探究過程中側重培養的能力也不同【解答】解：一些同學認為它可能是鐵制成的 ”僅僅局限于猜想與假設，所以選項B、C、D 都不正確.故選 A.【點評】本題的解題關鍵是了解科學探究各要素的作用，并抓住可能”這個詞語.2.刻度尺的分度值有的是分米，有的是厘米，有的是毫米，使用時（）A .選用分度值是毫米的尺子最好，因為它的準確程度高B .要根據實際測量要求選用其中一種C .選用哪一種都是一樣的D .選用厘米的最好，在分米和毫米之間，可以兼顧【考點】刻度尺的使用.【專題】長度、時間、速度.【分析】（1）首先估計物體的長度和物體對準確程度的要求；（2）刻度尺的選取要根據

12、測量需要達到的準確程度來選取；（3）為了減小誤差，測量時要盡量進行一次測量，即刻度尺的量程要大于物體的長度.【解答】解：刻度尺的精確度由最小分度值決定，分度值越小越精確. 在選擇刻度尺時要根據實際需要選擇刻度尺，只要滿足實際需要就可以，并不是分度值越小越好.故選 B.【點評】此題主要考查選取刻度尺時對量程和分度值的要求，大部分測量儀器都需要按此要求進行.3. 如圖所示，分別是音叉和鋼琴發出的兩列聲波在同一示波器上顯示的波形，則這兩列聲 波（ ）A .音調不同 B .響度不同C .音色不同 D .音調、響度和音色均不同【考點】音調、響度與音色的區分.【專題】聲現象.【分析】(1)頻率是 1s 物

13、體振動的次數，相同時間內振動越快，頻率越大音調跟頻率有 關，頻率越大，音調越高.(2 )振幅是物體振動時偏離原位置的大小，偏離原位置越大，振幅越大.響度跟振幅有關， 振幅越大，響度越大.(3) 音色反映聲音的品質和特色，與發聲體的結構、材料有關.【解答】解：如圖可知，兩幅圖中音叉、鋼琴振動的快慢相同，因此音調相同；偏離原位置 相同，因此響度相同；它們的波形不同，所以發聲體不同，故音色不同.故選 C.【點評】掌握聲音的三個特征：音調、響度、音色.音調跟頻率有關；響度跟振幅有關；音 色跟材料和結構有關.4.下列光現象與其成因對應正確的是( )A .水中倒影 光的折射 B.雨后彩虹 光的反射C .形

14、影不離-光的直線傳播D .海市蜃樓-光的色散【考點】光的反射；光直線傳播的應用；光的折射現象及其應用.【專題】光的傳播和反射、平面鏡成像；光的折射、光的色散.【分析】(1)光在同種、均勻、透明的介質中沿直線傳播，光的直線傳播形成的現象包括： 小孔成像，影子的形成，日、月食的形成等；(2 )光在傳播的過程中遇到物體表面傳播方向發生改變，叫做光的反射，平面鏡成像、水 面成像等就是光的反射形成的；(3 )光在同一種不均勻的介質中或者從一種介質斜射入另一種介質時，光的傳播方向會發 生偏折，叫做光的折射，例如：海市蜃樓，凸透鏡成像等都屬于光的折射現象.【解答】解：A、水中倒影屬于光的鏡面反射，該選項說法

15、錯誤；B、雨后彩虹是光的色散，屬于光的折射，該選項說法錯誤；C、形影不離是光的直線傳播形成的，該選項說法正確；D、海市蜃樓，是光在不均勻的空氣中傳播形成的，屬于光的折射，該選項說法錯誤； 故選 C.【點評】本題考查了學生對光的直線傳播、反射以及折射這三種光學現象的掌握情況，基礎知識的考查，相對比較簡單.5.甲、乙兩同學從同一地點同時向相同方向做直線運動，他們通過的路程隨時間變化的圖象如圖所示，由圖象可知()A .在 010s 內，甲同學比乙同學運動的慢B .兩同學在距離出發點100m 處速度達到了相等C .在 10s20s 內，甲同學靜止不動屬于D .在 010s 內，乙同學的速度為 10m/

16、s【考點】速度公式及其應用.【專題】計算題；錯解分析題；長度、時間、速度.【分析】(1 )在 s-t 圖象中，一條斜線表示物體做的是勻速直線運動，根據圖象讀出甲乙同學在相同時間內通過的路程，即可比較出兩物體的運動速度；(2)由圖象可以看出兩同學在距離出發點100m 處的狀態，利用速度公式求出速度再判斷.(3) 在 s- t 圖象中，和時間軸平行的線段表示物體處于靜止狀態，一條斜線表示物體做的 是勻速直線運動；(4) 根據圖象可知乙同學在 010s 內做勻速直線運動， 根據圖中數據利用速度公式求出乙 同學的速度.【解答】解：A、由圖象看出兩同學在 010s 內的圖象是一條斜線，表示物體做的是勻速

17、 直線運動，且在相同時間內甲同學通過的路程大于乙同學通過的路程，所以v甲v乙，故 A錯誤；B、 由圖象看出兩同學在距離出發點100m 處，甲同學在 1020s 內的圖象是一條直線表示甲同學靜止不動，而乙同學是勻速直線運動，速度不變，所以兩同學的速度達不相等，故B錯誤；C、 甲同學在 1020s 內的圖象是一條直線表示甲同學靜止不動，故C 正確；D、 由圖象看出乙在 010s 內通過的路程為約 60m，所以，v乙= -：=6m/s,故 D 錯誤.t 10s故選 C.【點評】本題考查了由 s- t 圖象比較物體的速度大小、判斷兩物體的位置關系等內容，由 圖象判斷物體的運動性質、找出物體的路程與所對

18、應的時間，是解題的關鍵.6 .某同學測量一物體的長度 5 次，記錄數據分別為 2.14cm 2.13cm、2.45cm 2.12cm 2.15cm, 則比較接近物體真實長度的是()A . 2.20cm B. 2.135cm C. 2.14cm D. 2.13cm【考點】長度的測量.【專題】長度、時間、速度.【分析】在實驗中，減小誤差的有效途徑是多次測量求平均值；在求平均值時，要先對所有 數據進行判斷，把錯誤數據刪除，然后進行平均，并且平均值的有效數字與原始數據保持一 致.【解答】解：分析五次測量數據可以發現，2.45cm 這個數據與其他四個相差太大，應該是一個錯誤數據；所以其它四次測量的平均值

19、為：二廠一廠一.：廠p.Mcm.4故選 C.【點評】此題考查學生對數據的處理、減小誤差的方法等知識點，比較簡單.但要注意求平 均值時一定要先把錯誤數據篩選出來，然后用正確的數據進行計算.7.晚上，小科在教室里通過窗玻璃看到自己的像，而且室內燈光越亮像就越清晰，下列對 該像描述正確的是()A.所成的像是實像B.室外越亮像就越清晰C .像的形成原因是光的反射D .人越靠近窗玻璃像就越大【考點】光的反射.【專題】光的傳播和反射、平面鏡成像.【分析】解答此題要明確平面鏡成像現象，它是由光的反射形成的.【解答】解：小科在窗玻璃上看到另一個自己”是平面鏡成像形成的，屬于光的反射現象;室內燈光越亮，反射的光

20、線越強，像也就越清晰.故選 C.【點評】此題考查了平面鏡成像的原理.當光照射到物體界面上時，有一部分光被反射回來發生反射現象，例如：平面鏡成像、水中倒影等.&在 2008 北京奧運圣火傳遞活動中，現場某記者同時拍下了固定在地面上隨風飄動的旗幟和附近的甲、乙兩火炬照片，如圖所示根據它們的飄動方向，可以判斷下列說法正確的是（ ）【考點】運動和靜止的相對性.【分析】圖中的旗桿相對于地面是靜止的，國旗向左飄，說明此時有向左吹的風.甲火炬火焰向左，有三種可能： 一是火炬不動，風把火焰刮向左； 二是火炬向右運動，風相對于火炬向左，把火焰刮向左； 三是火炬向左運動但運動的速度小于風速，此時風仍能把火

21、焰刮向左.對于乙火炬來講情況相對簡單，風向左刮，要使乙火炬的火焰向右飄，只有使乙火炬向左運動，且火炬運動速度大于風速；如果乙火炬向左運動的速度等于風速，則火焰豎直向上（因 為此時風與乙火炬相對靜止）；如果乙火炬向左運動的速度小于風速，則火焰向左飄.【解答】解：因為旗桿是固定在地面上的， 那么根據上面的國旗判斷，風是從右向左刮的.如果乙靜止不動，那么火焰的方向應該和國旗相同， 而現在的火焰的方向明顯和旗子方向相反， 如果乙向右運動，火焰只會更加向左偏. 所以，乙一定向左運動，而且運動的速度比風速快， 這樣才會出現上圖的情況.故選：D.【點評】運動和靜止是相對的， 一個物體的運動狀態的確定， 關鍵

22、取決于所選取的參照物.所選取的參照物不同，得到的結論也不一定相同.這是一道非常典型的題目，要仔細揣摩.二、填空題（共 3434 分，每空 2 2 分）9.坐在安靜的物理考場，請你仔細想一想：平時你買的一瓶礦泉水的瓶高約為 半場足球賽所需時間約為 45 min .（填上合適的物理量單位）【考點】長度的估測；時間的估測.【專題】長度、時間、速度 【分析】此題考查我們對常見物體長度和時間過程的估測，位的認識，填上合適的單位.A .甲火炬一定靜止B 甲火炬一定向右運動C .乙火炬一定靜止D .乙火炬一定向左運動22 cm根據對常見物體和相關物理量單【解答】解：(1)中學生伸開手掌，大拇指指尖到中指指尖

23、的距離大約20cm,礦泉水瓶的高度與此差不 多，在 22cm 左右；(2) 正式足球比賽全場時間 90min，分上下兩個半場，各 45min .故答案為：cm; min.【點評】一個數據在數學上如果沒有單位還可以表示出其大小，但在物理上一個數據如果沒有單位是沒有任何意義的，結合生活常識加上一個合適的單位，物理數據才有意義.10.中國好聲音”比賽現場，吉他手彈奏電吉他時不斷用手指去控制琴弦長度，這樣做的目的是為了改變聲音的音調；琴聲是通過 空氣 傳播到現場觀眾耳中的.觀眾在聽音樂時都要把手機關機或把鈴聲調成振動，目的是為了在聲源處 減弱噪聲.【考點】頻率及音調的關系；聲音的傳播條件；防治噪聲的途

24、徑.【專題】聲現象.【分析】(1)音調的高低與發聲體振動快慢有關，物體振動越快，音調就越高；(2) 聲音的傳播是需要介質的，它既可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播；(3)減弱噪聲有三種途徑：在聲源處減弱； 在傳播過程中減弱；在人耳處減弱.【解答】解：(1)彈奏電吉他時不斷用手指去控制琴弦長度，這樣做的目的是為了改變琴 弦的振動快慢，即改變聲音的音調.(2 )琴聲和我們的耳朵之間有空氣，琴聲是通過空氣傳播到耳朵中.(3)觀眾在聽音樂時都要把手機關機或把鈴聲調成振動是在聲源處減弱噪聲.故答案為：音調；空氣；聲源處.【點評】本題考查聲音的三要素、 聲音傳播的條件以及減弱噪聲的途徑，解決此類問

25、題要結合聲音的產生和傳播進行分析解答.11. 王晨騎自行車在公路上行駛，當天雖無風，但王晨騎在車上覺得刮了西風，以王晨為參照物，空氣是向東 運動的，以地面為參照物，王晨向 西 行駛.【考點】運動和靜止的相對性.【專題】應用題；參照思想；長度、時間、速度.【分析】解答此題首先要知道空氣流動形成風，然后再根據研究物體的運動情況時，首先要選取一個物體作為標準， 這個被選作標準的物體叫做參照物.研究對象的運動情況是怎樣的，就看它與參照物的相對位置是否變化.【解答】解：因為空氣流動形成風，當天無風，但王晨騎在車上覺得刮了西風，這說明以王晨為參照物，空氣是向東運動的，如果以地面為參照物，則王晨是向西運動的

26、.故答案為：東；西.【點評】研究同一物體的運動狀態，如果選擇不同的參照物，得出的結論可以不同，要根據 題意具體情況具體分析.12.如圖所示，木塊的長度為 _3.48_cm，秒表的度數為 _s.【考點】長度的測量；時間的測量.【專題】長度、時間、速度.【分析】（1）刻度尺的最小刻度值為相鄰的刻度線表示的長度； 起始端沒從 0 開始，把 2.00cm處當作 0”刻度，讀出末端刻度值，減去2.00cm 即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位；（2）秒表的中間的表盤代表分鐘， 周圍的大表盤代表秒，秒表讀數是兩個表盤的示數之和.【解答】解：（1） 圖示刻度尺 1cm 又分為 10 個小刻度，故最

27、小刻度值為1mm ;木塊起始端對應的刻度 值為 2.00cm，末端對應的刻度值為 5.48cm，木塊長度為 5.48cm- 2.00cm=3.48cm ;（2） 秒表小盤的分度值是 0.5min，指針在 5min 和 6min 之間，偏過中線；大盤的分度值是0.1s，而大盤指針在 37.5s，因此秒表讀數為 5min37.5s=337.5s . 故答案為：3.48 ； 337.5.【點評】刻度尺、秒表是日常生活和物理實驗中經常使用的基本測量工具，需要我們熟練掌握其使用和讀數方法.13電影銀幕用粗糙的白布制作，其優點：一是利用光的漫 反射，使劇場中各處的觀眾均能看到畫面；二是白布能反射所有 色光

28、，使觀眾能看到色彩正常的畫面.【考點】物體的顏色；漫反射.【專題】應用題.【分析】解答此題要明確以下兩點：1光滑的表面會發生鏡面發射，粗糙的表面會發生漫反射；2根據白色能反射所有的色光，黑色吸收所有的色光來解答此題.【解答】解：幻燈的銀幕常用粗糙的白布做成，粗糙的銀幕凹凸不平，發生漫反射，使反射 光線射向各個方向，使各處的觀眾都能看到畫面白色能反射各種色光，使觀眾能看到正常的畫面. 故答案為：漫；所有.【點評】解答此題的關鍵是明確以下兩點：（1）白色反射所有的色光，黑色吸收所有的色光；（2）光滑的表面會發生鏡面反射，粗糙的表面會發生漫反射此題與實際生活聯系密 切，是一道好題.14.人站在豎起的

29、穿衣鏡前 3m 處，若人以 0.2m/s 的速度向鏡面移動 6s 后，人與鏡中的像 距離為 3.6m，此時像的大小 不變.（選填 變大”、變小或 不變”）【考點】平面鏡成像的特點、原理、現象及其實驗方案.【專題】光的傳播和反射、平面鏡成像.【分析】根據平面鏡成像特點進行解答.平面鏡成像特點：物像大小相等，物像到平面鏡的距離相等，物像連線與鏡面垂直，平面鏡 中成的是虛像.【解答】解：由平面鏡成像特點可知，物像到平面鏡的距離相等.當人以 0.2m/s 的速度向鏡移動 6s，人靠近平面鏡運動了 0.2m/s6s=1.2m，則此時人離平面 鏡為 3m- 1.2m=1.8m .像到平面鏡的距離也是1.8

30、m，則人與鏡中的像距離為 1.8m+1.8m=3.6m .物體在平面鏡中成像大小跟物體的大小有關，跟平面鏡的大小和離平面鏡的遠近都沒有 關系，所以不管他是靠近平面鏡還是遠離平面鏡，像的大小都不會改變.故答案為：3.6；不變.【點評】熟記平面鏡成像特點，并聯系生活實際，是解題的基本要求本題易忽視之處：(1) 像與物的距離還是像與鏡的距離；(2) 平行于鏡子運動還是垂直于鏡子運動.15.如圖所示，一束光在空氣和玻璃兩種介質分界面上同時發生反射和折射，其中OA是折射光線，反射角等于40 .【考點】作光的反射光路圖；作光的折射光路圖.【專題】圖析法.【分析】首先應該知道反射定律：反射光線、入射光線、法

31、線在同一個平面內，反射光線與 入射光線分居法線兩側， 反射角等于入射角；根據定律反射光線和入射光線與法線的夾角一 定相等，由此可確定入射光線和反射光線.其次要知道折射定律：折射光線、入射光線、法線在同一個平面內，折射光線、入射光線分居法線兩側，當光由空氣斜射進入水中或其它透明介質中時，折射光線向法線偏折， 折射角小于入射角；當光由水中或其它透明介質斜射進入空氣中時，折射光線遠離法線偏折， 折射角大于入射角；因為入射光線和折射光線一定在相對的兩個區域中，由此確定入射光線和折射光線.最后根據確定的入射光線、反射光線、折射光線找出反射角的大小.【解答】解：根據反射光線、入射光線與法線之間的夾角相等，

32、所以 EO、OC 中一條為入射光線，一條為反射光線，圖中GD 為法線；再根據折射光線與入射光線在法線兩側、且在兩種介質中，所以 OA、EO 一條為入射光線，一條為折射光線，圖中的BF 是界面；總之，EO 一定是入射光線，OC 是反射光線，OA 是折射光線，如圖： 所以反射角為/ DOC=40 故答案為：OA、40.時 人耳嘶c【點評】做此類題首要的任務是根據反射定律和折射定律確定入射光線、反射光線、折射光線、法線、界面； 本題光由玻璃斜射進入空氣，折射光線遠離法線偏折，折射角大于入射角，圖中 空氣，右側是玻璃.BF 左側是16做勻速直線運動的甲、乙兩個物體，它們通過的路程之比為5: 3，所用時間之比為 4:1,則甲、乙兩物體速度之比為5: 12 ，若它們通過相同的路程，則它們所用時間之比為12: 5【考點】速度公式及其應用.【專題】計算題；長度、時間、速度.【分析】(1)已知路程關系與時間關系，應用速度公式可以求出兩物體的速度之比；(2)已知路程關系與速度關系，應用速度公式的變形公式可以求出它們的運動時間關系.當甲【解答】解：(1)兩物體的速度之比：、億3 s乙t甲3 4 12(2 )由 v=匸得