1、返回目錄情景誘思名師點撥自主梳理目標導讀圖文探究鞏固雙基素能提升第三節地球的運動第三節地球的運動第第2課時地球自轉產生的現象課時地球自轉產生的現象返回目錄情景誘思名師點撥自主梳理目標導讀圖文探究鞏固雙基素能提升(對應學生用書第12頁)返回目錄情景誘思名師點撥自主梳理目標導讀圖文探究鞏固雙基素能提升十五世紀末，麥哲倫船隊從西班牙出發自東向西航行，歷經三年艱苦旅行抵達非洲西北面佛得角的一個島上，登陸不久就成為被告。這是怎么回事？原來，他們抵達那個島的時間是1522年7月10日，而他們航海日志上記的卻是1522年7月9日，為此神父斥責他們記錯日期，控告他們在齋戒日吃肉侮辱了上帝的尊嚴。嘗試探究：為什

2、么日期會出現紊亂？真的是他們記錯了嗎？答案：自東向西航行，每天中午的時刻逐日推遲，即每天都推遲中午的到來，按這種延長的晝夜來計算日期，在繞地球一周后便少了一天。反之，若向東航行，晝夜縮短，環球一周后，日期就會多一天。比如北京(東八區)為6時，華盛頓(西五區)為幾點？向東推進11個小時則為同日17時，向西推退13小時，則為昨日17時，這也引起日期混亂，后來國際便規定了日界線。不是船員記錯的。返回目錄情景誘思名師點撥自主梳理目標導讀圖文探究鞏固雙基素能提升(對應學生用書第12頁)返回目錄情景誘思名師點撥自主梳理目標導讀圖文探究鞏固雙基素能提升一、課標要求分析地球運動的地理意義。二、學習目標1了解晝

3、半球、夜半球、時區、地方時等概念。2了解晨昏線概念、晝夜交替的周期。3掌握晨昏線的判斷以及水平運動物體發生偏移的規律。4學會時間的計算，合理解釋一些受地轉偏向力影響的實例。返回目錄情景誘思名師點撥自主梳理目標導讀圖文探究鞏固雙基素能提升(對應學生用書第12頁)返回目錄情景誘思名師點撥自主梳理目標導讀圖文探究鞏固雙基素能提升返回目錄情景誘思名師點撥自主梳理目標導讀圖文探究鞏固雙基素能提升返回目錄情景誘思名師點撥自主梳理目標導讀圖文探究鞏固雙基素能提升(對應學生用書第1314頁)返回目錄情景誘思名師點撥自主梳理目標導讀圖文探究鞏固雙基素能提升返回目錄情景誘思名師點撥自主梳理目標導讀圖文探究鞏固雙基

4、素能提升(2)晝夜交替的原因由于地球不停地自轉，晝夜也就不斷地交替。(3)晝夜交替的周期晝夜交替的周期，也就是太陽高度的日變化周期，為24小時，即1個太陽日。太陽日制約著人類的起居作息，因而被用來作為基本的時間單位。(4)晝夜交替的意義晝夜交替的周期不長，這就使得地面白晝增溫不至于過分炎熱，黑夜冷卻不至于過分寒冷，保證了地球上生命有機體的生存和發展。返回目錄情景誘思名師點撥自主梳理目標導讀圖文探究鞏固雙基素能提升返回目錄情景誘思名師點撥自主梳理目標導讀圖文探究鞏固雙基素能提升解析：本題主要考查晨昏線的特征和確定的方法，由自轉方向為順時針方向，可判定為南半球；由“自轉法”可知， 為晨線， 為昏線

5、，它們移動的方向與地球自轉方向相反；晨昏線與極圈相切，所以夾角為2326。返回目錄情景誘思名師點撥自主梳理目標導讀圖文探究鞏固雙基素能提升答案：(1)南半球(2)(3)自東向西(4)2326返回目錄情景誘思名師點撥自主梳理目標導讀圖文探究鞏固雙基素能提升返回目錄情景誘思名師點撥自主梳理目標導讀圖文探究鞏固雙基素能提升返回目錄情景誘思名師點撥自主梳理目標導讀圖文探究鞏固雙基素能提升返回目錄情景誘思名師點撥自主梳理目標導讀圖文探究鞏固雙基素能提升返回目錄情景誘思名師點撥自主梳理目標導讀圖文探究鞏固雙基素能提升解析：該題是把時區、日界線和地球光照示意圖結合在一起的一種典型的“一圖多用”題型。第(1)

6、題，把圖看成一幅普通的太陽光照示意圖，找到晨線(早晨6：00)，即可求出甲地的時間為9：00。第(2)題要變換思維，要把圖看成一幅地球上的日期變更圖，按照地球的自轉方向，找到兩條特殊經線：0時經線和180經線，即可求出甲地為3：00，北京時間為7日8時。答案：(1)B(2)7日3時7日8時返回目錄情景誘思名師點撥自主梳理目標導讀圖文探究鞏固雙基素能提升返回目錄情景誘思名師點撥自主梳理目標導讀圖文探究鞏固雙基素能提升(對應學生用書第15頁)返回目錄情景誘思名師點撥自主梳理目標導讀圖文探究鞏固雙基素能提升【圖表解讀】1讀教材圖1.19晝半球和夜半球，據圖回答：(1)晝、夜所占比例是否相等？(2)一

7、般情況下，晨昏線平分哪條緯線？(3)圖中顯示的為晨線，還是昏線？(4)太陽光線和晨昏線的關系怎樣？答案：(1)晝、夜半球各占一半，因為任何時刻，地球上只有一半的范圍被太陽光照射到。(2)平分赤道，赤道一年四季都是晝夜等長。(3)晨線，根據地球自轉方向，這條線上的點即將進入白天，故為晨線。(4)太陽光線和晨昏線垂直。返回目錄情景誘思名師點撥自主梳理目標導讀圖文探究鞏固雙基素能提升2讀教材圖1.20時區和國際日界線，據圖回答：(1)中時區的中央經線是哪一條？(2)哪兩個時區合二為一？(3)穿越日界線日期如何變化？(4)國際日界線是條直線嗎？答案：(1)本初子午線是中時區的中央經線。(2)東十二區、

8、西十二區合為一個時區，合稱東西十二區。(3)自東向西穿越日界線，日期要加一天。自西向東穿越日界線，日期要減一天。(4)不是，存在幾處曲折。返回目錄情景誘思名師點撥自主梳理目標導讀圖文探究鞏固雙基素能提升返回目錄情景誘思名師點撥自主梳理目標導讀圖文探究鞏固雙基素能提升一、單項選擇題(對應學生用書第15頁)1關于晨昏線(圈)所在平面的敘述，正確的是()該面永遠垂直于太陽光線該面通過地球的地心太陽直射北回歸線時，該面與南極圈相切太陽直射赤道時，該面與地軸重合A B C D解析：D晨昏線是個大圓，晨昏線所在平面永遠與太陽光線垂直。因此，晨昏線所在平面經過地心。太陽直射北回歸線時，晨昏線平面與南、北極圈

9、相切；當太陽直射赤道時，晨昏線平面與地軸重合。返回目錄情景誘思名師點撥自主梳理目標導讀圖文探究鞏固雙基素能提升2同一經線上的各地()A自轉線速度相同 B地方時相同C晝夜長短相同 D自轉角速度相同解析：B同一條經線上的各地，地方時相同，同一條緯線上的各地，自轉線速度、角速度、晝夜長短相同。返回目錄情景誘思名師點撥自主梳理目標導讀圖文探究鞏固雙基素能提升解析：B由于受地轉偏向力的影響，水平運動的物體在運動過程中發生偏轉，北半球向右偏，南半球向左偏，方向是相對于運動物體而言的。A、C、D經過赤道后，偏轉未發生改變，是錯誤的。返回目錄情景誘思名師點撥自主梳理目標導讀圖文探究鞏固雙基素能提升解析：B此題

10、實際上是晨昏線的判讀問題。首先確定地球的自轉方向，根據地球自轉方向，A點、C點、D點這三點正由夜半球進入晝半球，為黎明時刻。B點正由晝半球進入夜半球，為黃昏時分。返回目錄情景誘思名師點撥自主梳理目標導讀圖文探究鞏固雙基素能提升5中國2010年上海世界博覽會于北京時間2010年4月30日晚8：10在世博文化中心正式開幕，世博會以“城市，讓生活更美好”為主題，總投資達450億元人民幣，創造了世界博覽會史上最大規模記錄。家住紐約(西五區)的瑪麗也想看開幕式直播，則她應該選擇在當地時間幾月幾日幾時觀看()A4月30日7時10分 B5月1日9時10分C4月30日9時10分 D5月1日7時10分解析：A西

11、五區比東八區晚13個小時，4月30日晚8：10即20時10分，減去13個小時，即4月30日7時10分。返回目錄情景誘思名師點撥自主梳理目標導讀圖文探究鞏固雙基素能提升返回目錄情景誘思名師點撥自主梳理目標導讀圖文探究鞏固雙基素能提升解析：該題以一幅側視日照圖為切入點，綜合考查了地球自轉線速度的緯度變化規律、晨昏線的判讀、時間的換算和運用知識的能力。由于太陽光線與晨昏線所在的平面垂直，因此在側視的日照圖中過圓心(非地球的球心)作太陽光線的垂線即為晨(昏)線；由于地球不停地自西向東自轉，所以地球上各點不停地自西向東經過晨(昏)線；由于同一條經線上的地方時相同，因此太陽直射點所在的經線上各點的地方時均

12、為12：00。答案：(1)略。(2)晨相互垂直(3)晝(4)C、DF、G返回目錄情景誘思名師點撥自主梳理目標導讀圖文探究鞏固雙基素能提升返回目錄情景誘思名師點撥自主梳理目標導讀圖文探究鞏固雙基素能提升一、單項選擇題(對應學生用書第98頁)1地球上晝夜現象形成的“完全必要”條件是()地球本身不發光地球在不停地自轉有一顆并且只有一顆太陽照耀著地球地球是一顆不透明的天體地球只有一顆天然衛星月球地球在不停地圍繞著太陽公轉A BC D解析：C晝夜現象的產生是地球本身不發光也不透明且只有一顆太陽照耀地球造成的，而晝夜交替，在此基礎上需加上地球不停地轉動。返回目錄情景誘思名師點撥自主梳理目標導讀圖文探究鞏固

13、雙基素能提升2關于晨昏線(圈)的敘述，錯誤的是()A晨昏線(圈)將地球劃分為晝半球和夜半球B晨昏線(圈)上的太陽高度永遠是0C晨昏線(圈)在地球表面上由西向東推進D晨昏線(圈)任何時候都將地球平分解析：C地球是一個不發光、不透明的球體，太陽發出的又是平行光線，因此任何時候，地球只有一半正對太陽，為晝半球，它和夜半球之間的界線稱為晨昏線，該線上的太陽高度始終是0。由于地球自西向東自轉，因此晨昏線在地球表面上由東向西推進。返回目錄情景誘思名師點撥自主梳理目標導讀圖文探究鞏固雙基素能提升3(2010年長春高一檢測)北京某中學學生周強的生日是7月7日，他想在一年內連續過兩個生日，下列做法哪個能實現()

14、A在東十二區過完7月7日后，再越過“日界線”到西十二區B在西十二區過完7月7日后，再越過“日界線”到東十二區C在東十二區過完7月6日后，再越過“日界線”到西十二區D在西十二區過完7月6日后，再越過“日界線”到東十二區解析：C東十二區的日期比西十二區早一天，即東十二區是7月7日時，西十二區是7月6日，周強想過兩個生日只需在東十二區過完后再進入西十二區，這樣就可以一年內連續過兩次生日。返回目錄情景誘思名師點撥自主梳理目標導讀圖文探究鞏固雙基素能提升賈先生出國旅游隨身帶了一部全球通手機，但未改手機上的日期和時間，仍顯示的是北京時間。據此回答45題：4賈先生游覽太平洋一小島時，當地報時為正午12時，而

15、手機上的時間為6時40分。該島的經度為()A160E B40EC160W D80W5該地所在的時區為()A東十一區 B東三區C西十一區 D西五區解析：4.C5.C當地時間為12時，北京時間為6時40分，北京時間比當地時間晚5時20分，即經度相差80，即160W。160W位于西十一區。返回目錄情景誘思名師點撥自主梳理目標導讀圖文探究鞏固雙基素能提升6(原創題)一架飛機于2011年9月30日16時由北京飛往倫敦，途中飛行13小時，到達倫敦(0時區)的當地時間為()A2011年9月30日5時B2011年9月30日3時C2011年9月30日21時D2011年10月1日5時解析：C倫敦位于0時區(或中時

16、區)，比北京時間晚8小時。當飛機出發時，倫敦時間為2011年9月30日8時，飛機飛行了13個小時，因此到達倫敦時應為2011年9月30日21時。返回目錄情景誘思名師點撥自主梳理目標導讀圖文探究鞏固雙基素能提升第16屆亞運會圣火火種采自北京居庸關長城北烽火臺，開幕式于2010年11月12日晚8時在我國廣州舉行。據此回答78題：7北京和廣州兩地()A自轉線速度相同 B地方時相同C晝夜長短相同 D自轉角速度相同8東京(東九區)、紐約(西五區)、倫敦(零時區)的人們收看亞運會開幕式現場直播的最佳時間(當地區時)依次是()A12日9時、11日19時、11日24時B12日21時、12日7時、12日12時C

17、12日9時、12日7時、12日12時D12日12時、11日7時、12日12時返回目錄情景誘思名師點撥自主梳理目標導讀圖文探究鞏固雙基素能提升解析：7.D8.B全球各地除極點外，自轉角速度相同。開幕式于2010年11月12日20時舉行，北京時間為東八區區時，東京東九區早1小時，紐約西五區晚13個小時，倫敦零時區晚8個小時，因此時間依次為12日21時、12日7時、12日12時。返回目錄情景誘思名師點撥自主梳理目標導讀圖文探究鞏固雙基素能提升9地球上由高緯度向低緯度作水平運動的物體均向_方向偏移()A東 B西 C南 D北解析：B由高緯度向低緯度水平運動，北半球表現為向南運動，向右偏即向西偏；南半球表

18、現為向北運動，向左偏即向西偏。因此都向西偏。返回目錄情景誘思名師點撥自主梳理目標導讀圖文探究鞏固雙基素能提升解析：A結合備選圖形，由題干中可知，此河流上、下游沖刷的方位不同，可知此河應穿越了赤道。返回目錄情景誘思名師點撥自主梳理目標導讀圖文探究鞏固雙基素能提升返回目錄情景誘思名師點撥自主梳理目標導讀圖文探究鞏固雙基素能提升解析：本題主要考查晨昏線的判讀及時間推算。由圖示經度關系可推斷該圖為北半球極地投影圖；結合自轉的方向為逆時針，可推知， 為昏線， 為晨線；昏線與赤道交點經線45E為18時，所以北京時間為23時，進而可推知135E為0時，隨地球自轉方向由135E向東到180為新日期，北京不在其中，因而與北京日期相同的范圍為180向東到135E或135E向西到180經線。答案：(1)略。(逆時針方向)北半球(2)(3)23時(4)180經線向東到135E經線(或135E經線向西到180經線)返回目錄情景誘思名師點撥自主梳理目標導讀圖文探究鞏固雙基素能提升返回目錄情景誘思名師點撥自主梳