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1、八年級物理復(fù)習(xí) 第一章:機(jī)械運(yùn)動一、復(fù)習(xí)目標(biāo):1.會使用適當(dāng)?shù)墓ぞ邷y量長度和時間. (難點(diǎn))2. 知道機(jī)械運(yùn)動與參照物的關(guān)系,能用實(shí)例解釋機(jī)械運(yùn)動及其相對性.3.能用速度描述物體的運(yùn)動,能用速度公式進(jìn)行簡單的計(jì)算. (重點(diǎn))4.理解平均速度的物理意義.二、基礎(chǔ)知識鞏固第一節(jié):長度和時間的測量1、在國際單位制中長度的基本單位是 ,符號是 ,常用的測量長度的工具是 _;時間的基本單位是 ,符號 ,在運(yùn)動場和實(shí)驗(yàn)室,經(jīng)常用 來測量時間。2、使用刻度尺前要注意觀察它的零刻度線、量程和 ;測量時刻度尺放平,有刻度的一面要 所測的直線;讀數(shù)時視線要 刻度線,估計(jì)讀到 的下一位;測量結(jié)果由數(shù)字和 組成。 3
2、、測得的數(shù)值和真實(shí)值之間的差異叫做 ;在實(shí)驗(yàn)中多次測量取平均值是為了_誤差。4、單位換算 1m= nm 1h= s 1min= h= s第二節(jié):運(yùn)動的描述物理學(xué)中,把物體 叫做機(jī)械運(yùn)動。判斷一個物體是運(yùn)動的還是靜止的,總是選取某一物體作為標(biāo)準(zhǔn),這個物體叫做 ,物體的運(yùn)動和靜止是 。第三節(jié):運(yùn)動的快慢1、比較物體運(yùn)動快慢的方法:(1)時間相同比較 ;路程相同比較 。2、在物理學(xué)中,把路程與時間 叫做速度;速度在數(shù)值上等于 內(nèi)通過的路程;速度是表示物體 的物理量。3、速度的計(jì)算公式: ;在國際單位制中速度的單位是 ;1m/s= km/h。4、物體沿著直線且速度不變的運(yùn)動,叫做 運(yùn)動;變速運(yùn)動用 描
3、述運(yùn)動的快慢。第四節(jié):測量平均速度在測量平均速度的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)該用 測量小車通過的路程S,用 測量小車運(yùn)動的時間t,通過公式 求出平均速度。三、典型示例分析1、圖1中所用刻度尺的分度值是 ,木塊長度是 C 圖12、百米賽跑過程中的某時刻甲、乙兩運(yùn)動員位置的示意圖如圖2所示 圖2(1)兩運(yùn)動員中,_的速度較快,因?yàn)樵谙嗟鹊臅r間內(nèi)該運(yùn)動員_較大(2)乙運(yùn)動員的成績是10s,他的平均速度是_ _m/s.3、小明在“測小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖3所示的實(shí)驗(yàn)裝置:小車從帶刻度(分度值為1 cm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時電子表顯示(數(shù)字分別表示“小時:分:秒”)(
4、1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式_ _進(jìn)行速度計(jì)算的。 圖3(2)該實(shí)驗(yàn)所用的測量工具是 和 。(3)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時,應(yīng)使斜面的坡度較 (填“大”或“小”)。 (4)請根據(jù)圖中信息回答SAB= cm VAB=_ ms; tBC= s; VBC=_ _ m/s。(5)由實(shí)驗(yàn)看出,小車在下滑過程速度越來越 ,是在做_ _運(yùn)動。四、能力提高1、如圖4所示,被測物體的長度是 cm。2、請?zhí)钌线m當(dāng)?shù)膯挝唬豪蠲魍瑢W(xué)身高1.50 。一輛小轎車 在高速公路上行駛時的速度為85 。 圖43、完成下列單位換算:(1)90mm= m (2)30min= h= s (3)72Km/h= m/s 15m/s= Km/h 4、乘
5、客坐在行駛的汽車上,看見路邊的樹木向后退,他是以 為參照物;以汽車為參照物時,乘客是 的;以路旁的樹木為參照物乘客是 的;我們常說“旭日東升”,這是以 為參照物。5、正在行駛的列車速度是15 m/s,這句話的物理意義是_ _ 6、火車的速度是200km/h,子彈的飛行速度為100 m/s,那么_的速度大.7、一個做勻速直線運(yùn)動的物體在2 min內(nèi)通過了300 m的路程,它運(yùn)動的速度是_ _m/s,這個物體在前10 s內(nèi)的速度是_ _m/s;在第20s的速度是 m/s;在前30s內(nèi)的路程是_ _ _m。8、下列現(xiàn)象中屬于機(jī)械運(yùn)動的是( ) A、五四運(yùn)動 B、太陽升上天空 C、心情激動 D、鐵生銹
6、了9、“小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走。”歌詞中的“青山走”所選的參照物是()A.竹排 B.兩岸 C.青山 D.樹木10、下列有關(guān)誤差的說法中正確的是( )A、多次測量取平均值可以減小誤差B、誤差就是測量中產(chǎn)生的錯誤C、只要認(rèn)真測量,就可以避免誤差D、選用精密的測量儀器可以消除誤差11、從勻速直線運(yùn)動的速度公式 v = s/ t得出的結(jié)論,正確的是( )A.速度與路程成正比 B.速度與時間成反比 C.速度不變,路程與時間成正比 D.速度與路程成反比12、校園安全問題一直是社會關(guān)注的熱點(diǎn)問題,交警部門在校園和校園附近安放了如圖所示的四個標(biāo)志,其中表示“限速5公里”的是( )13、小明一家駕車外出旅游。經(jīng)過某交通標(biāo)志牌時,小明注意到了牌上的標(biāo)示如圖10所示。小明想了想,馬上就明白了這兩個數(shù)據(jù)的含義:(1)15km指_ _;
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