1、漢語言文學專業學生職業規劃的問題及對策一、大學生職業生涯規劃的必要性正確的生涯規劃有利于幫助學生確定正確的職業方向，明確將來的職業目的。如何進展職業選擇是實現人生價值的重要步驟，選擇一個適宜自己的職業，對于將來人生的開展至關重要。對于漢語言文學專業的大學生來說，大部分學生片面追求機關、文秘，教師等類型的職業，并且選擇上更傾向于沿海興隆地區。其不知，不適宜自身的開展，再好的職業也談不上理想職業生涯規劃就是一個認識自己分析環境合理選擇的過程。簡單地說就是解決自己一生干什么何處干怎么干以什么樣的心態干這四個最根本的問題。二、漢語言文學專業學生生涯規劃中存在的問題(一)漢語言文學專業的專業限制漢語言文

2、學專業是我國高校中文系的主力專業，專業比較偏向文科方面。大部分的漢語言文學專業畢業生畢業方向都偏向于教師、各類編輯職務、文秘、雜志編輯、文案籌劃人員等。有大部分漢語言文學專業的畢業生認為就業方向過窄。社會對于漢語言文學專業學生的需求已經飽和。漢語言文學作為一個傳統固有專業，社會需求雖然在不斷增大，但總體來說還是趨于飽和，所以漢語言文學專業的畢業生也面臨著嚴峻的就業壓力。(二)專業選擇的盲目性專業的選擇往往決定將來職業開展的方向和領域。選擇適宜自身特點的專業，適應經濟開展對人才的需求，這樣能實現專業與職業的對接，才有助于學生職業生涯的開展。相反，那么會阻礙學生的成功。如今很多學生在進入大學前對自

3、己所選擇的專業一無所知，一點兒也不理解，導致學生對專業的滿意度不高。這樣的情況會降低學生的學習興趣，勢必會在他的求職道路上起消極的作用。三、如何解決漢語言文學專業大學生職業生涯規劃過程中存在的問題(一)要有科學明確的規劃理念1.珍惜自己的興趣。當你對某種職業感興趣時，即便職業本身可能是枯燥無味的，你也會感到興趣盎然，工作起來也是精神飽滿、干勁十足。專家通過調查研究發現：假設一個人對自己的職業感興趣，那么能發揮他的全部才能的80%90%，并且長時間工作也不會感覺到疲勞;相反，假設所從事的職業不是自己感興趣的，那么只能發揮其全部才能的20%30%，而且短時間的工作都會讓自己感到疲倦。眾多的研究和結

4、果顯示，在設計職業生涯時也要考慮學生的性格、氣質、才能等。2.要看準社會的需求。當今社會的需求在不斷變化，漢語言文學專業的學生在尋求工作時，首先要把社會需求作為首要考慮因素。任何人的開展都要符合社會的開展規律，脫離了社會需求進展自我設計，注定是沒有前途的。因此，大學生在進展生涯規劃的過程中，一定要滿足社會需求，遵循社會開展規律。(二)正確把握規劃的整體策略1.全面進展自我定位。答復我是誰我會做什么我能做什么等一系列問題。每個大學生對自己都要有一個客觀、全面的理解，擺正自己的位置、相信自己的才能。如今很多大學畢業生在畢業擇業時，缺乏自信心和勇氣，對于本來有把握的事情總是扭扭捏捏做不好。特別是在面

5、對自己向往的、感興趣的高職位、高薪酬的單位時，往往會缺乏競爭的勇氣和自信心，從而喪失適宜自己的就業時機。作為漢語言文學專業的大學生，要清楚自己的優勢與特長、優勢與缺乏，明確自己適宜做什么、對什么感興趣，這樣才能在劇烈的競爭中占有優勢。漢語言文學專業的畢業生，不但要準確地運用自己所掌握的知識和技能，還要擅長分析自己的性格特征，最重要的是，要綜合考慮自身的優點和所具備的條件。2.制定正確的職業生涯規劃。我們應該在大一新生入學時，就開設生涯規劃和就業指導方面的相關課程。從根底抓起，讓學生進展swot分析霍蘭德分析等。先對學生自身進展細致地分析，讓他們理解終究自己對什么感興趣、愛好什么、適宜什么樣的工作崗位，這樣才能為他們在畢業后選擇適宜自己的就業方向打下根底。同樣，還有一些眼高手低的學生會盲目攀求與自己不相符合的職業、頻繁跳槽等，這都是職業目的不確定的表現。漢語言文學專業的學生應該不僅學好自己的專業知識，更在課余時間多學習自己感興趣的其他只是，拓寬就業方向。合理設計屬于自己的生涯規劃，是大學生實現成功的第一步。它能讓大學生充分地認識自己、客觀分析環境、正確地選擇職業。大學期間的生活是真正屬于自己的，在人的一生中這樣的光陰不多，我們要把握手中最精彩的