1、二年級上學期班務工作計劃本學期為了較好地完成學校布置的各項工作任務，構建一個 和諧向上的班集體，培養(yǎng)學生的綜合素質，促進每一個學生的全 面發(fā)展，結合學校的工作計劃和本班的實際情況，制定如下班級 工作計劃：一、班級基本情況本班共有36學生，其中男生xx人，女生xx人。經過一年 的學習、培養(yǎng)、教育，學生對學校生活基本適應，能按時上學， 懂得要遵守學校的規(guī)章制度，做一個好學生。學生今年上了二年 級，但年齡還小，自覺性不強。因此，我仍把培養(yǎng)學生的良好習 慣作為首要任務。二、 本班的奮斗目標 做好學生安全工作，抓好常規(guī)教育，提高學習成績;建設良好的班集體，增強學生的主人翁意識，加強團隊合作精神，形成優(yōu)

2、良的班風，爭當文明班級，讓每一個學生在班集體中都能快樂地 成長。三、 工作措施1、充分利用晨會、班會以及一切可以利用的時間對學生進行思想教育，向學生進行有針對性的常規(guī)教育，以常規(guī)落實為重點， 著重培養(yǎng)學生“三個習慣”2、加強安全教育工作，參加學校組織的安全演練活動，增強 小學生的安全意識。3、加強班干部的建設。定期召開班干部會議，對班級大事小 事進行商討研究，及時反饋及時處理，并且嚴格要求班干部，采 用激勵方法，委以重任，指導他們做好自己的工作，以此帶動全 體同學。4、抓好班主任日常工作，即組織好學生參加升旗和做操，每 天檢查本班學生值日生工作，培養(yǎng)學生熱愛勞動，做事認真負責 的品德。5、重視

3、培養(yǎng)健康的心理品質，熱愛學生，關心學生，理解和 尊重學生，多表揚，講究批評的藝術，多與學生進行心與心的溝 通。6、培養(yǎng)學生自主學習的習慣，利用班干部監(jiān)督，老師抽查作 業(yè)、練習等形式來檢查學生完成作業(yè)、練習的情況，讓每個學生 都能主動、認真地養(yǎng)成自主學習的好習慣。7、認真召開形式多樣主題班隊會和開展內容豐富的各種活 動。8、認真完成學校分配的各項任務，參加學校組織的主題教育 和各項競賽。9、以家訪、電話聯(lián)系的形式，及時和家長溝通、交流，共同 教育好學生。時光荏苒，新的學期馬上開始了，二十三年的班主任工作實 踐，使我深深地感到：班主任工作是一種甜蜜的苦差使，工作辛 苦，責任重大。作為一個班主任，要

4、帶好一個班，必須具有一定 的班級管理藝術，而德育工作最為重要。本學期，作為四年二班 的班主任，我下決心要抓好德育工作，培養(yǎng)學生的高尚品德，教 育學生愛祖國，愛人民，愛勞動，樹立為人民服務的思想，從小 養(yǎng)成勤儉節(jié)約、尊師愛校的良好習慣，讓我的學生做誠實、勇敢 的好孩子，鼓勵他們學好知識，立志成才，為此，特制定本學期 德育工作計劃。一、指導思想以省、市、中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要 為指導，以強 化師德建設為出發(fā)點，以糾風軟環(huán)境建設為保障，以教書育人、 規(guī)范辦學行為、嚴謹治學為核心，以提高兩個隊伍的整體素質為 重點，以提升教育教學質量為目標，艱苦奮斗，求真務實，增強 教師教書育人的光榮感、責任感和

5、使命感。繼續(xù)深入開展“春曉 工程”、“特愛工程”、“校安工程”。積極推進“雙高普九”， 狠抓學校教育管理提升工作;積極推進布局調整，促進全鎮(zhèn)小學教 育均衡發(fā)展;積極推進素質教育，努力辦好全鎮(zhèn)人民滿意的小學教 育。二、工作重點：按照學校的要求：“培養(yǎng)良好習慣、創(chuàng)建文明學校。”圍繞 這一工作思路，重點抓好以下工作：(1)加強學生養(yǎng)成教育(2)培養(yǎng)學生良好的習慣(3)抓好中隊工作(4)按縣教育局昌圖縣中小學科技創(chuàng)新的部署，開展科普 教育活動三、主要措施：(1)加強學生養(yǎng)成教育，全面貫徹守則規(guī)范和毛家 店鎮(zhèn)小學生文明細則 ，積極加強班級管理，要注重實效，加強培 養(yǎng)班級干部，形成班集體核心。培養(yǎng)學生的民

6、主意識，提高自我 管理能力;按月舉行主題班(隊)會。按照學校要求，結合班級實際， 設立“學習之星、禮儀之星、守紀之星、體育之星、進步之星、 才藝之星、勞動之星、愛校之星”等星級評比與展示平臺， 通過 爭創(chuàng)星級個人促進學生文明行為習慣的養(yǎng)成， 創(chuàng)設文明和諧的校 園環(huán)境。(2)培養(yǎng)學生良好的習慣。本學期，繼續(xù)培養(yǎng)學生良好的行為 習慣，著力幫助學生樹立信心，養(yǎng)成良好的習慣。(3)充分利用班隊會、升旗儀式等工作和活動程序，發(fā)揮少先 隊干部的作用，充分利用學校“紅領巾廣播站”和班級板報、班 隊報的主陣地，對學生進行文明禮儀及習慣養(yǎng)成的宣傳教育。開 展好以教師節(jié)、國慶節(jié)、建隊日、慶元旦等為主題的豐富多彩的

7、 少先隊活動。規(guī)范隊員行為，樹立禮儀意識，爭做校園禮儀之星， 文明之星。(4)按縣教育局xx縣中小學科技創(chuàng)新方案的部署，開展科技小發(fā)明和畫科普畫、讀科普書、科技演講、知識競賽等學生喜 聞樂見的科普教育活動，培養(yǎng)學生動手、動腦能力和對科學的興 趣愛好。(5)靈活處理問題，尊重學生人格。把握新時期學生的思想特 點，充分尊重學生人格，堅持正面教育，發(fā)揮榜樣的作用，緊跟 時代步伐，更新教育觀念，對學生思想上的問題，著力于靈活處 理，不損傷學生的自尊心和自信心，把孩子們培養(yǎng)成自尊自強的 接班人。(6)培養(yǎng)良好的生活習慣，樹立良好的班風。在班內，樹立起 各方面的榜樣，充分發(fā)揮榜樣的力量。如：將班內不吃零食

8、的同 學樹為榜樣，號召同學們向他們學習，發(fā)揚艱苦樸素的精神，保 持勤儉節(jié)約的行為，不做小饞鬼，爭當文明學生。樹立衛(wèi)生標兵， 號召全體同學為創(chuàng)造良好環(huán)境而認真值日，等等，通過各個方面 的榜樣的力量，使班級漸漸形成良好的班風。以上是我本學期德育工作的幾點設想，總之，德育工作是班 主任工作的重中之重，作為教師，既要教書，又要育人，我們要 不斷提高學生的素質，培養(yǎng)學生高尚的道德品質，使學生德、智、 體、美、勞全面發(fā)展，成為建設祖國的合格人才。新學期開始了，本學期根據(jù)學校的統(tǒng)一要求，結合本班實際 情況，制定如下班主任工作計劃。、指導思想 以學校總體工作計劃為指導，以深入開展素質教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞

9、學校主題教育活動，提高學生的思想素質和科學 文化素質、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為 主要內容，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。規(guī)范班級日常管理 工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，努力探索班級工作的新 特色。二、本班學生現(xiàn)狀分析我班原有學生XX人，其中男生XX人，女生5人，男女人數(shù)失衡。本學期又轉來3名學生，其中1名女生，2名男生xx名學生來自本村，6名學生周邊村，2名外縣學生。有5名學生是 外校轉來的。學生在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異。 上學期組建5大團隊XX個小隊，班干部6人，沒有品德特殊的學 生。具體情況分析如下：品德方面，本班學生熱愛學校、班集體，團結上進、思

10、想端 正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照 小學生守則 來規(guī) 范自己的言行。但由于種種的原因，部分學生身上仍存在著以自 我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉化。學習方面，本班學生熱愛學習，有良好的學習習慣。上課大部分專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。個別學生學習習慣不 好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導和特別的關注。家長是農民。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希 望與教師積極配合，共同教育好孩子。班級特點，本班學生愛學習、守紀律。男生活潑、好動，愛 表現(xiàn);女生文靜、可愛，不愛張揚。總的來說，班級特點比較穩(wěn)， 但穩(wěn)中有活。三、班級工作重點及目標 班級教育工作

11、重點 加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，結合學校每月一事活動，培養(yǎng)學 生良好的行為習慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結同學的教育， 搞好心理健康教育。具體工作：1、繼續(xù)抓好二年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生 文明示范班。3、搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定 的能力。4、搞好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地 發(fā)展。5、使學生愛科學、學科學，主動探索新知。 本班學生奮斗目標1、形成健康向上的良好班風，增強集體凝聚力。2、爭當學校的“優(yōu)秀班集體”3、發(fā)展個性特長，促進身心健康。具體工作：(1)鼓勵支持學生積極參加學校、班

12、級的各項活動，力爭優(yōu)異 成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感。(2)注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生 動活潑的評比欄.(3)開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝 聚力，形成良好的班風。四、常規(guī)管理措施1、學習方面，為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣， 制定以下措施：(1)、建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，學生 在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學生每得到10小星分，就可 以換一大星。表明學生在各方面都有顯著的提高。對每個小組的 學習、紀律、衛(wèi)生情況進行評比，鼓勵學生團結合作，培養(yǎng)集體 榮譽感。(2)、強化本班的“合作學習小組”，前后位四個同學為一組，

13、選出小組的組長。“學習小組”中的四位同學要互相幫助，團結 協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學們的團 結協(xié)作精神，也是轉化后進生的一條有效途徑。(班主任工作)四 人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎章多誰就擔任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了 學生的競爭意識。2、文明行為方面，為進一步規(guī)范學生的行為，讓學生的日常 行為也參與評比，具體做法如下：(1)、學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好 的發(fā)獎卡，不好的適當減獎卡，由每組的組長記錄。(2)、定期對學生進行道德行為的教育。(3)、利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自

14、己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。3、衛(wèi)生方面：(1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓，指導他們如何分工，責任 到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確， 把教室內外檢查 整理干凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄。有大問題及時 向老師匯報。(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。(4)綜合各方面表現(xiàn)，結合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次 “衛(wèi)生標兵”。五、德育工作措施在德育方面的工作， 要處處與學校教育保持一致， 搞好班級 的育人環(huán)境，培養(yǎng)班干部同學的責任心，號召他們積極幫助后進 的同學。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學生，讓他們同樣受到老師的關心，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學生。班主任要“學高為師，身正是范”，時刻做學生 的表率，身教重于言教。六、學生心理健康教育1、班主任要積極學習心理健康方面的知識，以便做好學生的 心理健康教育，正確地給予教育。2、對少數(shù)有心理問題的學生，要多與這些孩子交流或與家長 取得聯(lián)系，實施有計劃的教育。3、上好心理輔導課，培養(yǎng)學生健康的心理品質。隨著社會的進步，學生的心理健康教育問題越來越受到人們 的普遍關注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問 題。作為班主任，對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要。七、學生安全教育