（新課標(biāo)）高考?xì)v史一輪總復(fù)習(xí) 第5單元 科學(xué)社會主義從理論到實踐及當(dāng)今世界的政治格局 5-11 當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢課件 新人教版-新人教版高三全冊歷史課件_第1頁
（新課標(biāo)）高考?xì)v史一輪總復(fù)習(xí) 第5單元 科學(xué)社會主義從理論到實踐及當(dāng)今世界的政治格局 5-11 當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢課件 新人教版-新人教版高三全冊歷史課件_第2頁
（新課標(biāo)）高考?xì)v史一輪總復(fù)習(xí) 第5單元 科學(xué)社會主義從理論到實踐及當(dāng)今世界的政治格局 5-11 當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢課件 新人教版-新人教版高三全冊歷史課件_第3頁
（新課標(biāo)）高考?xì)v史一輪總復(fù)習(xí) 第5單元 科學(xué)社會主義從理論到實踐及當(dāng)今世界的政治格局 5-11 當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢課件 新人教版-新人教版高三全冊歷史課件_第4頁
（新課標(biāo)）高考?xì)v史一輪總復(fù)習(xí) 第5單元 科學(xué)社會主義從理論到實踐及當(dāng)今世界的政治格局 5-11 當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢課件 新人教版-新人教版高三全冊歷史課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩62頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第第11講當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢講當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢 考點一美蘇兩極對峙格局的形成 考點二多極化趨勢的出現(xiàn)與加強 欄目導(dǎo)航考點一美蘇兩極對峙格局的形成考點一美蘇兩極對峙格局的形成 蘇聯(lián)蘇聯(lián) 馬歇爾計劃馬歇爾計劃 德國德國 1973 考點二多極化趨勢的出現(xiàn)與加強考點二多極化趨勢的出現(xiàn)與加強 巴黎條約巴黎條約 歐洲共同體歐洲共同體 獨立自主獨立自主 民主改革民主改革 美國美國 政治大國政治大國 美蘇的控制美蘇的控制 不結(jié)盟不結(jié)盟 帝國主義殖民體系帝國主義殖民體系 兩極格局兩極格局 社會制度社會制度 獨立國家聯(lián)合體獨立國家聯(lián)合體 獨霸全球獨霸全球 國際恐怖主義國際恐怖主義 南聯(lián)盟南聯(lián)盟 一超多強一超多強 內(nèi)容內(nèi)容鏈接點鏈接點政治政治西歐、日本的崛起西歐、日本的崛起20世紀(jì)世紀(jì)70年代初美國的霸權(quán)受到了蘇聯(lián)、西年代初美國的霸權(quán)受到了蘇聯(lián)、西歐、日本的嚴(yán)重挑戰(zhàn)，經(jīng)濟上與西歐、日本形歐、日本的嚴(yán)重挑戰(zhàn)，經(jīng)濟上與西歐、日本形成競爭局面，軍事、科技上受到了蘇聯(lián)的挑成競爭局面，軍事、科技上受到了蘇聯(lián)的挑戰(zhàn)，迫使美國調(diào)整外交戰(zhàn)略戰(zhàn)，迫使美國調(diào)整外交戰(zhàn)略軍事軍事侵越戰(zhàn)爭失敗侵越戰(zhàn)爭失敗外交外交 推動中美關(guān)系的改善推動中美關(guān)系的改善經(jīng)濟經(jīng)濟 布雷頓森林體系崩潰布雷頓森

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論