1、1高中同步測試卷(七)尋覓文言津梁 (A 卷 ) (時間： 120 分鐘；分數： 120 分)、語言基礎和運用 (24 分 )1下列各組加點的字，注音有誤的一項是(3 分 )()A 必浚其泉源(j in)兩涘渚崖之間(s)l目眥盡裂(zi)B .秦王不懌.(yl奉卮.酒為壽 (zhi)刎頸之交(wen)C .闕秦以利晉(ju)e旦日饗士卒(xiang)加彘.肩上 (zhl)D .夜縋而出(zhul人為刀俎(zu)載舟覆舟(Z i)2.下列詞語中，字形全都正確的一項是（3 分）（）A.刎頸弩笨欄廄嗔目而視B.奢侈 披帷懈怠遺笑大方C.戳力 壅蔽訣別左右皆靡D.袒露 園圃玉玦望洋興嘆3.下列加點的

2、字，解釋不.正確的一項是（3 分）（）A.且貳.于楚也貳： 從屬二主B.德不厚而望國之治.治：安定太平C.均.之二策均：平均D.良乃入，具.告沛公具：詳細4. 下列各句中加點詞的用法，不.同于其他三項的一項是（3 分）（A .既東封鄭，又欲肆其西封B .貌恭而不心服C 常以身翼蔽沛公D 今我睹子之難窮也5下列各句加點成語的使用，全部正確的一項是(3 分 )()1他不愿說出實情，閃爍其詞 地遮掩過去了。2中國古籍中不乏烈女節婦的傳記，傳遞的多是“從一而終”的封建貞節觀，不足為訓.。3目前學術界存在大量不端行為，抄襲、剽竊、造假已經蔚然成風.，這與無原則寬容的學術環境是分 不開的。4剛進大學，他就

3、想寫一部反映當代青少年的思想追求的小說。四年來，他夙興夜寐 于完成了這部長篇小說的文稿。5王勃在滕王閣盛會上，當眾揮筆而書，率爾成章.，于是滕王閣序噴薄而出，“落霞與孤鶩齊飛，筆耕不輟，終2秋水共長天一色”，熠熠生輝。6各級領導積極做好三峽庫區農村移民外遷工作，使移民安土重.遷，高高興興地搬遷到了新的家園。A B C D 6下列各句中，沒有語病的一項是（3 分）（）A.振興我國高等教育，必須本著以公平均衡為原則，根據區域發展的需要，對高校布局進行合理調整， 并重點扶持一批有特色的院校。B .國家接二連三地宣布降低藥價，而降價幅度大的藥品， 卻很快從市場上消失了，代之同類的高價藥,這讓消費者非常

4、不滿。C .要認真落實食品安全有獎舉報制度，整合暢通投訴舉報渠道，完善對舉報人的獎勵和保護措施，減 輕消費者的維權成本和舉證難度。D 法國巴黎銀行“明日之星”鋼琴音樂節將于4 月 17 日在北京正式拉開帷幕。該項音樂節由法國巴黎銀行及旗下基金會發起，并與中央音樂學院合作舉辦，是法國巴黎銀行在中國創辦的重要文化活動之一。7請將下列語句重新排序，組成完整的一段話。（只填序號 ）（3 分）空氣質量優劣與人們健康生活息息相關 ， _ ， _ 。 _； _， _ ，1霧霾天氣時，空氣中的 PM2.5 等懸浮顆粒及有害氣體影響人們的呼吸道健康，給身體帶來不良影響2并且在城市中污染物不易擴散3嚴重的霧霾天氣

5、造成空氣質量下滑4進一步對人體健康造成危害性5給人們的出行、生活造成諸多不便6霧霾天氣大大降低空氣能見度，影響交通答： _8在家電、家具身上似乎也可以看到人類自己的影子。依照下面示例的構思方式，另選一種家電，寫 段諷喻人類的文字。 （3 分）示例 ：電視機 自以為擁有一切 ，但無論想炫耀什么 ，都得完全聽從人的擺布?？照{總以為自己能改變大氣候，卻只 能改變一個狹小空間內的氣候。答： _、名篇名句默寫9補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（8 分）（1）_ 微夫人之力不及此。 _，不仁； _， 不知；，不武。（左傳燭之武退秦師）（2）_ 不念_，_，德3不處其厚，情不勝其欲，斯亦 _，_者也。（魏徵

6、諫太宗十思疏）（3）_ 怨不在大，_；，所宜深慎。（魏徵諫太宗十思疏）三、文言文閱讀（38 分）（一）閱讀下面的文言文，完成 1013 題。（19 分）來護兒，字崇善，未識而孤，養于世母吳氏。吳氏提攜鞠養，甚有慈訓。幼而卓葷，初讀詩，舍書 嘆曰：大丈夫在世，會為國滅賊以取功名！”群輩驚其言而壯其志。及長 ,雄略秀出，志氣英遠。會周師定淮南所住白土村地居疆埸數見軍旅護兒常慨然有立功名之志及開皇初宇文忻等鎮廣陵平陳之役護兒有 功焉進位上開府，賞物一千段。仁壽初，遷瀛州刺史，以善政聞，頻見勞勉。煬嗣住.,被追入朝，百姓 攀戀，累日不能出境，詣闕上書致請者，前后數百人。帝謂曰：“昔國步未康，卿為名將，

7、今天下無事，又為良二千石，可謂兼美矣。”大業六年，車駕幸江都，謂護兒曰：“衣錦晝游，古人所重，卿今是也?！?乃賜物二千段，并牛酒，令謁先人墓，宴鄉里父老。仍令三品已上并集其宅，酣飲盡日，朝野榮之。十二年，駕幸江都，護兒諫曰：“陛下興軍旅，百姓易咨怨。車駕游幸，深恐非宜。伏愿駐駕洛陽 ,與時休息。 陛下今幸江都，是臣衣錦之地，臣荷恩深重，不敢專為身謀。”帝聞之，厲色而起，數日不得見。后怒解， 方被引入，謂曰：“公意乃爾，朕復何望！ ”護兒因不敢言。及宇文化及構逆，深忌之。是日旦將朝，見執。護兒曰：“陛下今何在？ ”左右曰：“今被執矣?！弊o兒嘆曰：“吾備位大臣，荷國重任，不能肅清兇逆，遂令王室至此

8、，抱恨泉壤，知復何言！ ”乃遇害。護兒重然諾，敦交契，廉于財利，不事產業。至于行軍用 兵，特多謀算，每覽兵法，曰：“此亦豈異人意也！ ”善撫士卒，部分嚴明，故咸得其死力。（節選自北史來護兒傳）10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）（）A.會周師定淮南所/住白土村/地居疆埸/數見軍旅護兒/?？挥辛⒐γ?及開皇初/宇文忻等鎮廣陵/ 平陳之役/護兒有功焉/B .會周師定淮南所/住白土村/地居疆埸/數見軍旅/護兒?？挥辛⒐γ?及開皇初/宇文忻等鎮廣陵/ 平陳之役/護兒有功焉/C.會周師定淮南/所住白土村/地居疆埸/數見軍旅護兒/?？挥辛⒐γ?及開皇初/宇文忻等鎮廣陵

9、/平陳之役/護兒有功焉/D會周師定淮南/所住白土村/地居疆埸/數見軍旅/護兒?？挥辛⒐γ?及開皇初/宇文忻等鎮廣陵/ 平陳之役/護兒有功焉/11.下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不 .正確的一項是（3 分）（）4A .古代男子有名有字，名是出生后不久父親起的，字是二十歲舉行冠禮后才起的。B .謚號是古代帝王、大臣等死后，據其生平事跡評定的稱號，如武帝、哀帝、煬帝。C .嗣位指繼承君位，我國封建王朝通常實行長子繼承制，君位由最年長的兒子繼承。D .闕是宮門兩側的高臺，又可借指宮廷；“詣闕”既可指赴朝廷，又可指赴京都。12.下列對原文有關內容的概括和分析， 不.正確的一項是（3 分）（）

10、A .來護兒少有大志，成年后秀拔于群。他自幼而孤，得到吳氏教誨，立下為國殺敵、求取功名的志向； 長大以后，更是雄略超群，志氣英發。B .來護兒推行善政，深受百姓擁戴。在瀛州刺史任上，他聲名遠聞，屢受嘉獎；煬帝時，百姓舍不得 他回朝廷任職，上書請愿者達數百人。C .來護兒直言勸諫，后被奸人殺害。他諫請煬帝停駕洛陽，不再遠游江都，引發煬帝大怒，以致宇文 化及殺害他時，煬帝也沒有設法保護。D .來護兒廉于財利，用兵極有謀略。他信守承諾，注重友情，輕視錢財，不置產業；善待士卒，處事 嚴明，謀略多合兵法，部屬爭相盡力。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10 分）（1）陛下興軍旅，百姓易咨怨。車駕

11、游幸，深恐非宜。譯文：_（2）不能肅清兇逆，遂令王室至此，抱恨泉壤，知復何言！譯文：_（二）閱讀下面的文言文，完成 1417 題。（19 分）劉溫叟，字永齡,河南洛陽人。性重厚方正 ，七歲能屬文，善楷隸。顯德初，遷禮部侍郎、知貢舉。得進士十六人。有譖于帝者 ，帝怒，黜十二人，左遷太子詹事。溫叟實無私 ，后數年，其被黜者相繼登第。宋初，改刑部。建隆九年，拜御史中丞。丁內艱，退居西洛，旋復本官。三年，兼判吏部銓。一日晚歸由闕前，太祖方與中黃門數人偶登明德門西闕，前騶者潛知之，以白溫叟。溫叟令傳呼如常過闕。翌日請對，具言：“人主非時登樓，則近侍咸望恩宥，輦下諸軍亦希賞給。臣所以呵導而過者，欲示眾以陛

12、下 非時不登樓也?！碧嫔浦?。憲府舊例，月賞公用茶，中丞受錢一萬，公用不足則以贓罰物充。溫叟惡其 名不取。任臺丞十二年，屢求代。太祖難其人，不允。開寶四年被疾，太祖知其貧，賜器幣，數月卒，年太宗在晉邸聞其清介遣吏遺錢五百千溫叟受之貯廳西舍中令府吏封署而去。明年重午，又送角黍、執5扇，所遣吏即送錢者，視西舍封識宛然，還以白太宗。太宗曰：“我錢尚不用，況他人乎？昔日納之，是不欲拒我也；今周歲不啟封 ，其苦節愈見?！泵糨倸w邸。是秋，太宗侍宴后苑，因論當世名節士 ，具道 溫叟前事，太祖再三賞嘆。雍熙初，子炤罷徐州觀察推官待選 ，以貧詣登聞求注官。及引對 ，太宗問誰氏子，炤以溫叟對。太宗 愀然，召宰相

13、語其事，且言當今大臣罕有其比。因問:“炤當得何官？ ”宰相言：“免選以為厚恩?！钡墼唬骸捌涓赣星宀?，錄其子登朝，庶足示勸?！边獮萏佑屹澤拼蠓?。炳、燁并進士及第。（節選自宋史.劉溫叟傳）14.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）（）A 太宗在晉/邸聞其清介/遣吏遺錢五百千/溫叟受之貯廳西/舍中令府吏/封署而去B 太宗在晉邸/聞其清介/遣吏遺錢五百千/溫叟受之貯廳西舍/中令府吏封署而去C.太宗在/晉邸聞其清介/遣吏遺錢五百千/溫叟受之貯/廳西舍中令府吏/封署而去D .太宗在晉邸/聞其清介/遣吏遺錢五百千/溫叟受之/貯廳西舍中/令府吏封署而去15.下列對文中加點詞語的相關內容的解說，

14、不 .正確的一項是（3 分）（）A 文章開頭說劉溫叟“七歲能屬文，善楷隸”，這里的“楷隸”指的是“漢字七體”（漢字書寫形體演變的七種體式）中的“楷書”和“隸書”。B .第二段說“一日晚歸由闕前”，“闕”是皇宮門前兩邊供瞭望的樓，也常用來借指“朝廷”，如張養浩的山坡羊 潼關懷古說“宮闕萬間都做了土”。C 文末說“炳、燁并進士及第”，科舉殿試錄取分為三甲，一甲三名，賜“進士及第”的稱號，第一 名叫狀元，第二名叫榜眼，第三名叫探花。D 本文節選自宋史 劉溫叟傳，宋史和司馬遷的史記、司馬光的資治通鑒等二十四部正 史，被清代乾隆皇帝欽定為“二十四史”。16.下列對原文有關內容的概括和分析，不.正確的一項

15、是（3 分）（）A 劉溫叟性情方正，聰慧過人。他七歲就能寫文章，擅長楷書、隸書，后來在任御史中丞時，因為母 親去世，退居西洛，不久恢復了原來的官職。B 劉溫叟唯才是舉，公正無私。他負責科舉時，有人誣陷，皇帝怒將其錄取進士中的十二人免職；但 后來的事實證明，這十二個人都是有才華的。C 劉溫叟正直廉潔，抵制腐敗。御史府的規矩，每月賞給公用茶，御史中丞得錢一萬，公用不足可以 用罰物補充，劉溫叟對中丞不滿，因而不取用。6D .劉溫叟清廉傳家，受到嘉獎。他的兒子被罷官待選，因家貧到朝廷請求審查勞績；朝廷免除其子待 選作為厚恩，并將他提升為太子右贊善大夫。17把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(10 分)

16、(1)臣所以呵導而過者，欲示眾以陛下非時不登樓也。譯文：7(2)太宗愀然，召宰相語其事，且言當今大臣罕有其比。譯文： _四、寫作 (50 分 ) 18閱讀下面的材料，按要求作文。有位哲人曾經說過： “一年既然分為四季 ，是鮮花 ，不一定非在春天盛開。 ”的確 ，春有百花夏有荷秋有叢菊冬有梅 ， 花開不只在春天 ，這是物性使然。自然如此 ， 人生又何嘗不是如此？有人早慧 ，而有人則大器晚成；有人平步青云，而有人則曲徑通幽；有人登頂是“華山一條路”，而有人則中途易轍領略到另一番風景人生的得意和輝煌并非出現在最順乎人意的情況下 ， 這是主觀、客觀的條件使然 ， 是內因、外因的影響使然。這就需要我們有

17、堅韌之志、耐得寂寞之定力 ， 也需要我們有變通之智、化苦水為美酒之詩意情懷。 請以“花開不只在春天”為題寫一篇文章。要求：自定立意。自選文體，但不要寫成詩歌或劇本。不少于800 字。不得抄襲，不要套作。參考答案與解析1.解析：選 A?！氨{”應讀 za2導學號 37350041解析：選 D。A 項，弩一駑，嗔一瞋；B 項，遺一貽；C 項，戳一戮。3.解析：選 C。均：衡量。4導學號 37350042 解析 ：選 D。 D 項，形容詞作動詞。其余三項均為名詞作狀語。5.解析：選 A。閃爍其詞：言語遮遮掩掩，吞吞吐吐。不足為訓：指不足以作為行動的準則。 蔚然成風：指一件事情逐漸發展盛行，形成一種良好

18、風氣。夙興夜寐：早起晚睡，形容勤勞。率爾成 章：指不加思索，下筆成文。形容寫文章粗疏草率，不認真。感情色彩不當。安土重遷：安于故土，不 愿輕易搬遷。修飾“移民外遷”，不合語境。86 導學號 37350043解析：選 D。A項，結構混亂，應為“必須本著公平均衡的原則”或“必須以公平均衡為原則”； B 項，“代之”后加“以”； C 項，“減輕”改為“降低”。7 導學號 37350044解析：文段整體是總分結構，是總說應放在前面，也可根據此處的句號來 斷定與前面構成一句話。是霧霾對交通的影響，承接第一句分說。是霧霾對身體的危害，較更 進一層。再進一步說明在城市中的嚴重危害。答案：&解析：要研

19、究所給句子內容的特點，研究句中對應的詞語。抓住例句中關鍵性詞語，充分展開聯想 和想象。如本題可先根據家電的特點與人的關系， 然后根據其特點的諷喻性加以聯想， 然后仔細揣摩它的 句式結構， 如“以為卻”答案 ： (示例 )電腦 自以為是無所不能，卻只能在別人的敲擊下才能找到自己的價值。臺燈 總以為自己比別的燈更亮，其實只不過是有人給它戴了一頂帽子。9 (1)因人之力而敝之 失其所與 以亂易整(2) 居安思危 戒奢以儉 伐根以求木茂 塞源而欲流長(3) 可畏惟人 載舟覆舟10.導學號 37350045解析：選 D。文言文斷句的前提是理解文意。結合上下文這句話的意思并不難懂，可以直接憑意思和語法等斷

20、句。由語法分析，可以判斷“數見軍旅”和“護兒?？挥辛⒐γ尽?的后面一定要斷開， 據此可排除 A、C 兩項；“所”和“住”構成“所字結構”，意思是“所居住的 (地方)”，故不能斷開，據此排除 B 項。11.導學號 37350046解析：選C?！拔覈饨ㄍ醭ǔ嵭虚L子繼承制，君位由最年長的兒子繼承” 錯，應該是“實行嫡長子繼承制”，這是封建宗法制度最基本的一項原則。12. 解析：選 C?！耙灾掠钗幕皻⒑λ麜r，煬帝也沒有設法保護”錯，宇文化及殺害來護兒時，煬帝 也被捉拿了，原文為：“是日旦將朝，見執。護兒曰：陛下今何在？左右曰：今被執矣。護兒嘆 曰：吾備位大臣，荷國重任，不能肅清兇逆，遂令

21、王室至此，抱恨泉壤，知復何言！乃遇害。”13. (1)陛下興起戰事，易于引起百姓嘆息怨恨。如今又要外出巡游，我很擔心不合適。(2)不能清除兇惡悖逆之人，終致朝廷落到如此地步，我只能抱憾于黃泉之下，還能再說什么呢！ 參考譯文： 來護兒，字崇善，還未記事就成了孤兒，被伯母吳氏收養。吳氏照顧撫養他，很盡心地像母親一樣教 誨他。幼年的時候就卓越出眾，開始讀詩經的時候，放下書感嘆地說：“大丈夫在世，應當為國殺敵 來建功立名?！蓖槁犃怂脑挾几械襟@訝，佩服他有志氣。等到長大以后，雄才大略超群，志向氣量遠 大杰出。恰逢周國軍隊平定淮南，來護兒所居住的白土村，地處邊界，經常見到軍隊，來護兒經常情緒激 昂有建

22、功立業的志向。等到開皇初年，宇文忻等鎮守廣陵。在平定陳國的戰役中，來護兒有戰功，晉升為 上開府，賞賜錦緞一千段。仁壽初年，調任瀛洲刺史，以好的政績而聞名，多次受到文帝的慰勞、勉勵。 隋煬帝即位，被征入朝，當地的百姓牽挽車轅戀戀不舍，幾天都不能離開州境，到朝廷上書挽留的前后有 幾百人。隋煬帝對他說：“過去國家沒有安定時，你是名將，如今天下太平，又是優秀的太守，可以說是 兼得其美?。　贝髽I六年，皇帝的車駕來到江都，隋煬帝對來護兒說：“衣錦還鄉，這是古人看重的，你 如今就是這樣?！庇谑琴p賜他綢緞兩千段以及牛和酒，讓他拜謁先人的墳墓，宴請鄉里的父老。并且讓三 品以上的官員一起到他的住宅，暢飲一整天，朝

23、野上下認為他非常榮耀。十二年，隋煬帝出游江都，來護 兒進諫說：“陛下興起戰事，易于引起百姓嘆9息怨恨。如今又要外出巡游，我很擔心不合適。我希望陛下 暫時停留在洛陽，休息一段時間。陛下如今去江都，是我衣錦還鄉的地方，我受恩深重，不敢只為自己著 想?！彼鍩勐犃?，生氣地變了臉色并站了起來，幾天都沒有讓來護兒覲見。后來隋煬帝怒氣緩解，來護 兒才被引入覲見，隋煬帝對來護兒說：“你的心意竟然如此，朕還有什么指望呢？”來護兒于是不敢說話。 等到宇文化及謀叛時，對來護兒非常忌憚。那天早上來護兒將去上朝的時候，被叛賊捉拿。 來護兒說： “陛 下現在在哪里？”旁邊的人說：“如今被拿下了?！眮碜o兒嘆息說：“我身為

24、大臣，擔負國家重任，不能 清除兇惡悖逆之人，終致朝廷落到如此地步，我只能抱憾于黃泉之下，還能再說什么呢！”于是被殺害了。來護兒重信用，講交情，淡薄財利，不經營產業。至于出征用兵，計謀很多，每次閱覽兵書，說：“這難 道也是異于常人的想法！”善于安撫士兵，部署處置紀律嚴明，所以士兵都愿意為他效死力。14. 解析：選 D。這段文字牽涉到太宗和劉溫叟兩人，可根據兩人分別做的事情斷句。15. 導學號 37350047解析：選 D。資治通鑒是編年體史書，而欽定的二十四史都是以史記 為范本的紀傳體史書，因此， 資治通鑒不在二十四史之列。16.解析 ：選 C 。原文是“惡其名不取”，即厭惡“罰款之名”而不取用。17.（1）我呼喝開路走過皇宮的原因，是想向眾人暗示陛下不是時候不會登樓啊。（2）太宗很悲傷，召宰相來談他 （劉炤 ）的事，并且說當今大臣很少能有比得上他 （劉溫叟 ）的了。參考譯文： 劉溫叟，字永齡，河南洛陽人。為人厚重方正，七歲就能寫文章，擅長楷書、隸書。顯德初年，升任 禮部侍郎、主持科舉考試。錄取進士十六名。有人向皇帝誣陷他，皇帝發怒，斥除其中十二人，把溫叟貶 任為太子詹事。溫叟實際上并無私心，