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文檔簡介
1、孩子一生3次叛逆期,你一定得這樣管!導讀: 其實,所謂叛逆,不過是大人一廂情愿的說法,對孩子來說那只是孩子成長的一個標 志而已。如果你能真正理解孩子叛逆行為背后的心理需求, 尊重他的成長, 你就不會再為此 而撓頭。越有思想的人越難以用粗暴的方式去統治! 同樣, 隨著孩子的不斷成長, 他的自我意識 也越來越強, 開始有了自己小小的主見, 不再甘心受父母控制, 所以變得似乎“不聽話”“叛 逆”起來了。其實,所謂叛逆, 不過是大人一廂情愿的說法, 對孩子來說那只是孩子成長的一個標志 而已。如果你能真正理解孩子叛逆行為背后的心理需求,尊重他的成長, 你就不會再為此而撓頭。所以,孩子人生的 3 次叛逆期
2、,你一定得這樣管!第一個叛逆期:可怕的兩歲左右孩子在兩歲左右自我意識開始變得強烈, 所以就會從之前的“小乖乖”變成一個令人感 到無奈的“小惡魔”。 凡事總喜歡以“不”字打頭, 他最喜歡的事情就是在你說的指令前面 加個“不”字來回應。比如:“睡覺!”“不覺!”“吃飯!”“不飯!”“叫阿姨!”“不阿姨!”等等。有的媽媽說她的孩子在一歲多的時候就開始這樣叛逆了, 那可能是因為媽媽在跟孩子交 流時,總喜歡命令式的不要怎樣,不許怎樣,孩子就過早地學會了說“不”。孩子就是家長的一面鏡子, 你是怎么樣的, 在他那里就會得到反射。 所以改變孩子的關 鍵,還是先改變自己!而且孩子雖然有了強烈的自我意識, 但是在
3、與人交往中, 很多想法他不知道該如何表達, 比如當別人搶他玩具時, 情急之下他會做出拳打腳踢的動作。 一個是因為手腳敏感期, 一個 是因為他自己不知道該怎樣正確表達意見,慌亂中做出的隨心所欲的反應。那么父母該如何管教這一時期的孩子呢 ?1)切記不要太民主很多家長似乎很民主,凡事都與孩子用商量的口氣,我們去吃飯好不好?我們一起刷牙好不好?孩子這種情況下大都會回答“不好! ”接著你又會開始發脾氣或者講道理, 那寶寶 會更聽不進去。2)讓孩子做選擇題在要求孩子前, 用你自己所能接受的選擇方式, 給出他兩個選擇! 比如你想吃米飯還是 面條?咱們現在出去,還是五分鐘后出去?當然, 有的小孩會給出額外的答
4、案, 那你就明確地告訴他,這不是選擇范圍內的, 然后 很嚴肅地再重復一遍自己的命題。 其實, 很多時候小孩子也不想給家長太多的沖撞, 一般此 時他會根據你的范圍來選擇的。這樣做一方面可以給孩子很好的引導, 另一方面讓孩子覺得你非常尊重他, 有一種當家 作主的感覺 !(3)不要總是用命令的口氣交流比如:不許把玩具到處亂扔!其實你直接說:“寶寶應該把玩具放好 ! ”這句他更樂意 接受。家長粗暴, 孩子就會跟著學習你的粗暴, 接著就是無休止地“以暴制暴”, 所以家長要 首先改變 1%,那寶寶就會改變 99%。(4)給出孩子做準備的時間雖然孩子是以玩為主, 但是那也是他的“工作”, 不是你粗暴地喊停,
5、 他就必須立馬停 止的,你要給他做出反應的時間。比如: 出門前盡早提醒,5 分鐘后我們出門去哦!再比如: “快去洗手, 吃飯! 不要磨磨蹭蹭的! ”改為“寶寶,再過五分鐘,我們要吃 飯了哦!”想想哪種方式孩子更樂意接受呢?交流的方式不同,收效自然會不同 !(5)讓更多的人參與孩子的成長孩子不是媽媽一個人的, 一手帶大的孩子, 早就摸清了媽媽的脾氣秉性, 所以能輕而易 舉地在“斗智斗勇”中取勝。如果爸爸能多跟孩子交流,不需要管教,也不需要講道理,只是陪他玩兒,做給他看, 他自然會明白什么是規則,什么是規矩!第二個叛逆期: 7-9 歲的小大人兒孩子進入小學后, 學會了更多的知識和生活經驗, 他覺得
6、自己已經長大了, 是個“小大 人兒”了,極力想掙脫父母的掌控,于是就變得處處喜歡跟大人“唱反調”。既然孩子變化了,父母的教養方式就得跟著變 ! 不然頭疼的是你自己,而且孩子還會因 為沒得到恰當引導,變得更加叛逆,甚至學習成績也因此下降,最終無法挽回!父母要遇事多跟孩子商量, 不搞家長專權, 有些事情孩子能做主的, 不妨讓他自己做主。此時,良好的生活習慣和生活規律非常重要,比如飯前做作業,飯后看二十分鐘電視, 這些約定俗成的事情,有助于幫你更好地約束孩子的不良行為。第三個叛逆期: 12-15 歲美好的青春期孩子進入青春期后, 身體初步成熟, 而心理卻未成熟,于是常常會遭遇各種挫折感,心 理變得更加矛盾,甚至煩躁!父母如果此時強行管制, 效果肯定是適得其反。 而是要先試著跟孩子做朋友, 真正理解 他,尊重他,才能正確引導他。不妨多給他看一些積極的勵志書, 比如名人傳記等, 讓他內心有個學習的楷模。 用心目 中的榜樣來約束自己的行為。另外, 他的社交圈雖然我們無法干預, 至少可以給予他一個健康的社交氛圍, 比如多帶 他出去接觸接觸不同的人,去高校學府感受感受等等。父親的理性和信任感此時更能贏得孩子的內心, 比焦慮的母親溝通起來要簡單許多, 所 以父親一定要參與到孩子的成長中來。不同時期的孩子
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