1、課堂英語(yǔ)教師口語(yǔ)用語(yǔ)150句 Beginning a class ( 開(kāi)始上課） 1. Lets start class. =Its time for class. 上課 2. Hello, boys and girls / children.同學(xué)們好 3. Good morning /afternoon, boys and girls /

2、0;teacher/同學(xué)們老師們,早晨好下午好 4.Stand up / Sit down, please.起立請(qǐng)坐 5.  Who is on duty today? 今天誰(shuí)值日? 6. Is everyone / everybody here /present? 大家都出席了嗎? 7. Is anyone anybody absent? 有人缺席嗎? 8

3、. Whos absent? 誰(shuí)沒(méi)來(lái)? 9. Lets begin our class. 咱們上課吧. 10. Well start / begin a new lesson today.今天我們講學(xué)習(xí)新課. 11. What day is it today? 今天星期幾? 12. Whats the weather like 

4、today? 今天的天氣怎么樣? In Class ( 課堂上） 13.Lets begin a new lesson.。 們開(kāi)始學(xué)新課. 14. Well learn something new .我們講學(xué)新知識(shí). 15. Lets learn some new words/ sentences. 咱們學(xué)些新單詞句子 16. Lets review wha

5、t we learned yesterday.咱們復(fù)習(xí)一下昨天學(xué)過(guò)的內(nèi)容. 17. Ready? Are you ready? 準(zhǔn)備好了嗎? 18. Start. 開(kāi)始 19. All together.大家一起來(lái). 20. Read all together now.大家一起讀. 21. Sit down ,please.請(qǐng)坐端正. 22. Stop talking. don

6、t talk.不許說(shuō)話. 23. Be quiet, please.請(qǐng)安靜. 24. Look at my mouth, please.請(qǐng)看我的口型。 25. Quickly, /be quick, please. 請(qǐng)迅速點(diǎn)。 26. Hurry. Hurry up, please. = Please a little faster.請(qǐng)快點(diǎn)。 27. Do&

7、#160;you understand? = Do you follow me 聽(tīng)懂了嗎？ 28. Can you follow me? 你能聽(tīng)懂我的話嗎？ 29. Is that clear？ 聽(tīng)清楚了嗎？ 30. Listen, please.請(qǐng)聽(tīng)。 31. Please listen to me. 請(qǐng)注意聽(tīng)我說(shuō)。 32. Please lis

8、ten to the tape recorder/ to the recording. 請(qǐng)聽(tīng)錄音。 33. Listen carefully, please.請(qǐng)仔細(xì)聽(tīng)。 34. Look carefully.仔細(xì)看。 35. Please look at the blackboard/picture/ slide.請(qǐng)看黑板幻燈片。 36. Please answer my

9、60;questions.請(qǐng)回答我的問(wèn)題。 37. Can you spell the word.? 你能拼讀這個(gè)單詞嗎？ 38. Spell the word., please.請(qǐng)拼讀這個(gè)單詞。 39. Pay attention to your spelling/pronunciation.注意你的拼寫(xiě)發(fā)音。 40. Say after me, please.請(qǐng)跟我說(shuō)。 41. Read

10、60;after me, please.請(qǐng)跟我讀。 42. Try to keep up with me, please.請(qǐng)跟我學(xué)。 43. Please say it again.請(qǐng)?jiān)僬f(shuō)一遍。 44. Please repeat/ Once more, please/ again please.請(qǐng)?jiān)僮饕淮巍?45. Whos going to . 

11、;?誰(shuí)準(zhǔn)備.? 46. Who wants to.? 誰(shuí)想要.? 47. Please come to the front.請(qǐng)到前面來(lái)。 48. In pairs, please.請(qǐng)兩人一組練習(xí)。 49. Practice in groups, please/ In groups , please.請(qǐng)按小組練習(xí) 50. Any volunteers？有誰(shuí)自愿做這件事嗎？ 51.

12、 Lets do it. One by one ,please.請(qǐng)一個(gè)接一個(gè)地做。 52. Now you, please. =Would you, please? = Its your turn now! = you want to try? 請(qǐng)你來(lái) 53. Next, please.請(qǐng)下一個(gè)。 54. Now (&

13、#160;you) do the same.現(xiàn)在你做同一個(gè)。 55. Put up your hands, please. / raise your hands, please.請(qǐng)舉手。 56. Put down your hands, please. / Hands down, please.請(qǐng)放下手。 57. Put it/ them 

14、;into Chinese/English.把它們譯成漢語(yǔ)。英語(yǔ)。 58. In English, please.請(qǐng)用英語(yǔ)。 59. Whats this in English/ Chinese? 這個(gè)用英語(yǔ)漢語(yǔ)怎么說(shuō)？ 60. Please take out your books.請(qǐng)拿出你們的書(shū)。 61. Please open your books to page.請(qǐng)打開(kāi)書(shū)，翻到46

15、頁(yè)。 62. Turn to page4.翻到第4頁(yè)。 63. Close your books ,please.請(qǐng)把書(shū)和上。 64. Who can pronounce this correctly? 誰(shuí)能發(fā)這個(gè)音？ 65. Please say this letter/ word/ sentence to the class.請(qǐng)讀出這個(gè)字母單詞句子。 66. Ho

16、w do you read this sound / letter/ word? 你怎么讀這個(gè)字母單詞的音？ 67. Pardon? I cant hear you clearly. Louder, please.請(qǐng)?jiān)?我沒(méi)能聽(tīng)清你的話請(qǐng)大點(diǎn)聲。 68. Please to back to your seat. 請(qǐng)回到你的座位上去。 69. Wh

17、o can help him/her? 誰(shuí)能幫助他？ 70. Will you please help me? 請(qǐng)你幫助我好嗎？ 71. Can you try? / Try, please/do you want to try it? =Think it over and try another  

18、0;       Answer. = Think it over and then give me your answer.        你能試一下嗎？請(qǐng)?jiān)僭囈幌?72. Dont be afraid.別害怕。 73. Dont be shy.別害羞。 74. Think it 

19、;over and try again.仔細(xì)想一下，再試。 75. Try your best. / Do your best.盡力盡你最大努力。 76. Lets have a dictation.咱們聽(tīng)寫(xiě)吧。 77. Is this right or wrong? / Is this correct? 這個(gè)是對(duì)還是錯(cuò)？這個(gè)正確嗎？ 78. Is

20、 it easy/ difficult? 它容易難嗎？ 79. Stop here. / Now stop.到此為止。 80. Go on, please.請(qǐng)繼續(xù)。 81. Lets sing an English song.咱們產(chǎn)一首英文歌。 82. Lets act. /Lets act the dialogue. =Who would

21、0;like to act out the dialogue?        然咱們表演表演對(duì)話。 83. Who wants to be A? 誰(shuí)想演A？ 84. Now tom will be A and I will be B.現(xiàn)在湯姆演A，我演B。 85. Its your tur

22、n.輪到你了。 86. Whose turn is it? 該輪到誰(shuí)了？ 87. Wait your turn, please.請(qǐng)等等，就輪到你了。 88.Stand in line.站成一排。 89. Please get your things ready. 請(qǐng)把你的東西準(zhǔn)備好。 90. Please put away your things.請(qǐng)把你的東西收拾好。 91.&

23、#160;Practice the dialogue, please.請(qǐng)練習(xí)這個(gè)對(duì)話。 92. Ask each other questions.互相問(wèn)問(wèn)題。 93. Think it over.仔細(xì)想。 94. This half of the class will be/read/act/play A and the other half will be

24、 B.      班級(jí)這一半扮演A,另一半扮演B. COMMENTING(評(píng)論） 95. good. Thank you.好的，謝謝。 96, Right/ Thats right.對(duì) 97. OK/ Thats OK.對(duì) 98. Good. / very good.好非常好。 99. Thats wrong.錯(cuò)了。 100. Excellent. / Gr

25、eat.  Well done.優(yōu)秀太好了做得好。 101. Youve done well.你做得很好。 102. Im sure youll be even better next lesson/ next time.         我相信下節(jié)課下次你會(huì)做得更好。 Exercise and homework.  ( 練習(xí)和

26、作業(yè)） 103. Well do Exercises 1 and 2.我們將做練習(xí)一和練習(xí)二。 104. For todays homework. say Hello to each other.今天的作業(yè)。 互相說(shuō)：Hello。 105. Do it orally before write it out.在寫(xiě)之前作口頭練習(xí)。 106. Write down the&

27、#160;word twice.把這個(gè)單詞抄寫(xiě)兩遍。 107. Do your best. (I ll do everything I can.)盡最大努力寫(xiě)好。 108. Try your best.盡最大努力。I will do everything I can. 109. Remember/Memorize these words.用心學(xué)好這些單詞。 110. Next time 

28、well have a dictation/ spelling test. 我們下次將舉行聽(tīng)寫(xiě)拼寫(xiě)測(cè)驗(yàn)。 111. Please hand in your workbooks.請(qǐng)把你的作業(yè)交上來(lái)。 112. The bell is ringing.鈴聲響了。 113. There goes the bell.鈴聲響了 114. Class is over.下課了。 115. Time&#

29、160;is up. Lets stop here.時(shí)間到了，就到這吧。 116. Thats all for today.今天就到這。 117. Come to / Ask me if you have questions.如果你有問(wèn)題，就來(lái)問(wèn)我。 118. Goodbye. / Bye, See you next time.再見(jiàn)下次見(jiàn)。 Useful w

30、ords and expressions in teaching（一般教學(xué)用語(yǔ)） 119.Aim of education教育目的 120.teaching plan(s)教學(xué)計(jì)劃 121. teaching principles教學(xué)原則 122. syllabus.教學(xué)大綱 123.classroom teaching.課堂教學(xué) 124.on-site teaching.現(xiàn)場(chǎng)教學(xué) 125.open class/ demonstration class.公開(kāi)課觀摩課教學(xué) 126.A&#

31、160;teaching summary.教學(xué)小結(jié) 127.to help the student make up the lessons補(bǔ)課 128.Teaching notes.教案 129. Teaching aim and requirements/objectives.教學(xué)目的和要求 130.Key teaching points/ focal points.教學(xué)重點(diǎn) 131. Difficult 

32、;points.難點(diǎn) 132.General review.總復(fù)習(xí) 133.Answer key.標(biāo)準(zhǔn)答案 134.to sit in on each others class. /to visit each others class.互相聽(tīng)課 135. To prepare lessons.備課 136.to prepare lessons together.集體備課 137. to 

33、go over exam papers評(píng)閱試卷 138. test/ quiz小測(cè)驗(yàn) 139.midterm exam期中考試 140. Final exam/term exam 期末考試 141.Oral exam=spoken test .口試 142. Written exam筆試 143.Makeup exam/ supplementary exam補(bǔ)考 144.grade.分?jǐn)?shù) 145.excellent優(yōu)

34、秀 146.good良 147.average中 148.fail劣 149.English Contest.英語(yǔ)競(jìng)賽 150. above average=good  良     fail=poor.劣 英語(yǔ)課堂教學(xué)用語(yǔ)集錦一、評(píng)價(jià)學(xué)生的表現(xiàn)Thats true.對(duì)。Youve done a good job. 太棒了。Its almost perfect. 幾乎完美無(wú)暇。I think

35、0;your answer is very useful. 你的答案很有用。What you said is meaningful. 你說(shuō)的很有用。Your answer is interesting. 你的答案很有趣。This question is a bit difficult, try to think about it.  &#

36、160;這個(gè)問(wèn)題有點(diǎn)難，再想一想。Dont worry.You still have a chance. 別擔(dān)心，還有機(jī)會(huì)。Dont be shy. Im sure you can do it. 別害羞，你肯定行。Dont be afraid. Take it easy. 別害怕，放松點(diǎn)。Nearly. 差不多。Not quite. 不完全。Not 

37、;really. 不太對(duì)。Sorry, I dont think you are right. 抱歉，我想這不太對(duì)。Im afraid this is wrong. 我恐怕它錯(cuò)了。I dont think so. 我不認(rèn)為這樣。Really? Could you talk about the story a detail? 真的嗎？你能再

38、詳細(xì)說(shuō)說(shuō)嗎？I cant accept this point. 我不能接受這觀點(diǎn)。Your answer isnt to the point. 你的觀點(diǎn)不能切中要害。I dont agree. 我部同意。Its much better this time. 這次好多了。I agree with your point. 我不同意你的觀點(diǎn)。I thin

39、k so. 我認(rèn)為也是如此。This is to the point. 切中要害。Well done. Congratulations. 太好了。祝賀你。二、表達(dá)“正確”的短句Right. Very good. Thats it.   Great.    A good job.     Excellent. 

40、Terrific.   Exactly.Absolutely right. 決對(duì)正確。Completely correct.         Sound good. 不錯(cuò)。Thats correct. 正確。        You did good. 很棒。Thats funny.

41、0;真有趣。       Good idea. 好想法。Youre great. We should clap for you. 棒極了，我們應(yīng)該為你鼓掌。Dont give up. Try your best. 別放棄，盡你的全力。You did a good job.I admire you for

42、60;your works. 我十分佩服你說(shuō)的話。Dont be afraid. Show your confidence. 別害怕，拿出你的勇氣。Be confident. 自信些。Dont lose heart. You can try it again. 別灰心，你可再試一次。Think carefully. Dont leave it to chan

43、ce. 仔細(xì)想想不要碰運(yùn)氣。Your answer makes me think another point. 你的答案讓我想起了另一點(diǎn)。Great. Who first think of this idea？好，誰(shuí)先想到這個(gè)主意的三、組織課堂教學(xué)Hello, boys and girls!Is everybody here?Whats the matter / wr

44、ong with Li Ming? 怎么回事？Could tell me why / what is the matter?Be quiet, students. Now Im going to call the roll. 請(qǐng)安靜，開(kāi)始點(diǎn)名了。What day is it today? 今天星期幾。Whats the

45、 date today? 今天幾月幾號(hào)？How is the weather today?/ Whats the weather like today? 今天天氣怎么樣？What month is it? 幾月份？Who is on duty today? 今天誰(shuí)值日。Thats right. I remember now. 對(duì)

46、了，我記起來(lái)了。You look worried. Whats wrong? 你看起來(lái)很著急，怎么回事？Excuse me, Mr. Zhang .Could I be excused for a while? May I ask for leave?  對(duì)不起，張老師，我出去一下好嗎？How is the weather today?&

47、#160;How about the weather today？ 今天天氣怎樣？Keep silent, I have some good news to tell you. 請(qǐng)安靜，有好消息。Whose turn is it to clean the blackboard? 輪到誰(shuí)擦黑板了？Can you see the b

48、lackboard clearly? If not, come up to the front.你們能看清黑板嗎？如果不能，向前來(lái)一點(diǎn)。四、語(yǔ)言項(xiàng)目教學(xué)Class begins. Now please open your books and turn to Page 43.Lets go over what we learned last 

49、;lesson. Well, look at the dialogue, and lets practise it once again, shall we? 首先，讓我們復(fù)習(xí)一下我們上節(jié)所學(xué)內(nèi)容，好，看這個(gè)對(duì)話，讓我們?cè)倬毩?xí)一遍。Have finished the exercises which I gave you last time?How about

50、 revising them again, OK? 在復(fù)習(xí)一遍，好嗎？How about another practise on this point?All right? 對(duì)于這一要點(diǎn)，我們?cè)趶?fù)習(xí)一遍，好嗎？Now I want some students to retell the story that we learned. Are 

51、;you ready?Revision is very useful for learning English, So you shouldnt think its boring. 復(fù)習(xí)對(duì)學(xué)英語(yǔ)十分有用，所以不要厭煩。Now this is about what we learned last lesson. Are you clear? 

52、;這是我們上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，清楚了嗎？Ill check your homework.Answer these questions according to the last lesson. 根據(jù)上節(jié)內(nèi)容回答我的問(wèn)題。Listen to the dialogue once more and complete these exercises. 再聽(tīng)一遍并完成這些練習(xí)。Who can

53、 talk about the story in your own words? 誰(shuí)能用自己的話談?wù)撘幌逻@個(gè)故事。Who can recite the text? Hands up, please.Lets check the answers together. 讓我們對(duì)一下答案。To let me see if youve u

54、nderstood, Ill ask some questions on this passage. 讓我看看你們是否已掌握，就這段文章，我要提幾個(gè)問(wèn)題。Now I want you to turn to Page 23.What can you see in the picture?What can we know from 

55、the picture?Can you say something about the picture?Who can describe the details of the pictures?Say a few words about the pictures.Sum up the picture in a few words

56、. 用幾句話對(duì)這幅畫(huà)進(jìn)行概括。Tell us a story with the picture.Now this is something new, Ready to listen. 注意聽(tīng)了，下面是一些新內(nèi)容。Now listen to me carefully.Make up sentences about the picture.First 

57、listen. Then Ill say it again.What Ill tell you are the important points today. 這是我今天要講述的重點(diǎn)。Keep to the points. 要抓要害。Read after me, OK? Repeat! All together.Speak louder, 

58、;please.Quicker, please.Softer, please.Listen to the tape again, pay attention to the new words.Now we shall do some pair work.Practise this part by yourself.Practise in pairs.Firs

59、t you may use the look-speak method. 分組練習(xí)首先你們可以使用look-speak的方法。Now watch me.Ill do an example,then you will try to make up dialogues in paies. 注意看，我要給大家做一個(gè)示范，然后你們自己分組練習(xí)。Which group 

60、;would like to act out this dialogue? 哪一組愿意表演這段對(duì)話？Who can act this role? Any volunteers? 誰(shuí)愿意擔(dān)任這個(gè)角色？有自愿者嗎？Whod like to have a try? Hands up, please.Dont be shy.Try to rete

61、ll the key points without books. 別害羞，脫開(kāi)書(shū)本，試著復(fù)述出這些要點(diǎn)。五、對(duì)話課教學(xué)First work in groups to talk about the topic of this dialogue.Look at the picture at the top of this page, 

62、;please tell me what happened in the picture?Books closed. Listen to the dialogue for the first time and try to fin out: When and where did the conversation tak

63、e place?Ill give you five minutes to read the dialogue loud.How many people were mentioned in the dialogue?Now listen to the dialogue once again, then we will practi

64、ce the roles.Good. Listen again This time you should repeat after the tape.All right. please practise the dialogue in pairs.Which group would like to act out the dia

65、logue?Id like to call some pairs to practise the dialogue.Who wants to be Nancy? / Who would like to play Mary?Would you like to be Jack? / Would you like&

66、#160;to act Jack? / Would you like to act the part of Jack?The rest of you are the audience, OK?Lets have a look. Jim and Bob are acting out the dialo

67、gue.Please make up a similar conversation with these notes.When you practise the dialogue with others , be sure to use your own words as much as possible.Ill give

68、60;you some advice. If you want to speak English very well, you must seize every chance to speak and talk in English in and out of class.給大家提點(diǎn)建議，如果想說(shuō)好英語(yǔ)，你必須抓住任何一個(gè)練習(xí)的機(jī)會(huì)，并堅(jiān)

69、持課內(nèi)、課外用英語(yǔ)交談。六、 語(yǔ)法教學(xué)Today we are going to learn an important grammar point.Notice this sentence , what tense should be used here? 注意這個(gè)句子，用到了什么時(shí)態(tài)？Here we should use the Present&

70、#160;Tense. 這里我們用到了一般現(xiàn)在時(shí)Who knows the Past Tense and the Past Participle form of this verb?誰(shuí)知道一般過(guò)去時(shí)和這個(gè)動(dòng)詞的過(guò)去分詞？We should remember the three principe parts of these irregular verbs b

71、y heart.我們應(yīng)當(dāng)用心記住這些不規(guī)則動(dòng)詞的三種形式。Write down the forms of these verbs and keep them in mind.Do you know the form of this tense? 你知道這個(gè)時(shí)態(tài)的結(jié)構(gòu)嗎？Notice the subject. Here , we shoul

72、d use the Passive Voice instead of Active Voice.注意句子的主語(yǔ)，這里我們應(yīng)該用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)來(lái)代替主動(dòng)語(yǔ)態(tài)。Now, change these sentences into Indirect Speech. 現(xiàn)在把這些句子變成間接引語(yǔ)。Can you change this sentence into the Passive 

73、Voice?When we change Direct Speech into Indirect Speech, we should pay attention to the changes of the tense, the persons, adverbials of time and place.What part of 

74、speech is it? 它是什么詞類？Notice this word, it is a proper noun, so no article is needed. 注意這個(gè)單詞，它是一個(gè)物質(zhì)名詞，不用冠詞。This is an abstract noun, but it is used as a common n

75、oun here.這是一個(gè)抽象名詞，在這里用做普通名詞。Is the article in this sentence used correctly? Who can correct the mistake?What article should be used here , “a” or “an”?This noun is used i

76、n a general sense, we must put the indefinite article “a” before it.Could you tell me the plural form of this word?Generally, we should replace nouns with pronouns&#

77、160;here.一般說(shuō)來(lái)，這里我們用代詞來(lái)代名詞。Is this word a countable noun or an uncountable noun? 七、閱讀課教學(xué)Today we are going to learn a new text. Id like to look at the picture on the&

78、#160;right. Who can describe it?What can you learn from the picture?What you describe fits the content of the text.    你所描述的非常符合文章的內(nèi)容。Read the text quickly and think

79、 about the questions: Why / Where / When / How did the story happen?Dont worry about the new words, Just try to guess their meanings.Read the text again mo

80、re slowly and try to answer the comprehension questions.Ill explain some important language points. Please take out your notebooks and get ready to make notes. 我要解釋一些語(yǔ)法點(diǎn)，拿出你的筆

81、記本準(zhǔn)備做筆記。What does this part / this paragraph describe?Whats the main idea of this passage?Fill in the following form according to the text.Correct these mistakes in the s

82、entences according to the text.Please read this part carefully and find the topic sentence. 請(qǐng)仔細(xì)地朗讀這一部分，找出主題句。Notice the topic sentence is usually the first or the last sentenc

83、e of a paragraph.注意主題句經(jīng)常是一個(gè)自然段的第一句或最后一句。Using the information, retell this part.Here are two similar words. Lets find the differences between them.這里有兩個(gè)相似的單詞，請(qǐng)找出他們的不同來(lái)。Now open your workbook 

84、;and complete Exercise One.For the rest of time, please ask and answer the questions with your desk mates about the text. 用剩余的時(shí)間，同桌間就課文內(nèi)容進(jìn)行相互問(wèn)答。Listen to the tape carefully.&#

85、160;Pay attention to pronunciation, phrasing and intonation. 仔細(xì)聽(tīng)錄音，注意語(yǔ)音，語(yǔ)調(diào)和措辭。 八、單詞教學(xué)1. Read through these words yourself, according to the phonetic symbols （音標(biāo)）.2. Who will volunteer t

86、o pronounce these words for us?誰(shuí)愿意為我們讀出這些單詞？3. Listen to the tape and then try it yourself. 聽(tīng)錄音然后自己讀。4. Theres a mistake in your pronunciation. Notice where the stress (重

87、音) is.5. Listen to me carefully and read it like this.6. Dont be shy. Just open your mouth widely.7. Speak loud and repeat.8. Now watch my mouth, please watch&#

88、160;and do the same.9. Notice how my tongue touches my teeth. 注意我的舌頭是怎么摩擦牙齒的。10. Read the word clearly and dont swallow a syllable.把單詞讀清晰，不要吞掉音節(jié)。11. To read the word, we 

89、must roll our tongues（卷起舌頭）.12. How many syllables (音節(jié)) are there in the word?13. Try to remember the meaning of this word.14. We can get a new word if we 

90、add a suffix (加一個(gè)后綴) after it.15. Can you tell me any synonyms (同義詞) of this word?16. Whats another way of saying exam?17. Can you spell this word?18. Let me

91、60;see if there is anything wrong with your spelling.19. The letter “r” is missing.20. Place a letter “s” before this word. 在這個(gè)單詞前加字母s.21. Cross out this letter. Cross

92、60;off the extra letter “n”. 去掉多余的字母n.22. Letter “L” should be capitalized (大寫(xiě)).23. Begin / Spell the word with the small letters. 記下這個(gè)單詞以小寫(xiě)字母開(kāi)頭。24. Write these letters togeth

93、er. 把這些字母寫(xiě)到一起。25. Read out the words correctly. Dont add any extra syllable.正確地讀出這些詞，不要多加任何音節(jié)。26. With the root of this word, take a guess. What is the meaning of this

94、60;word?根據(jù)詞根猜一猜這個(gè)單詞的意思是什么？27. Whats another word for the same meaning?也表達(dá)同樣意義的另一個(gè)詞是什么？28. What is meant by that word? 那個(gè)詞作什么解釋？九、聽(tīng)力教學(xué)1. Today, well have a listening practice. Youll have 

95、;a conversation between a driver and a passenger.2. Have you finished? Well, Ill start the tape.3. OK, listen for the first time and finish Exercise One.4. Listen an

96、d catch the key sentence.5. Lets check the answers. First, you can check your answers with desk mate.6. Is there anyone who got full marks?7. Read your answers 

97、aloud, OK?8. Be careful, Ill give you the correct answers.9. This conversation is to give you practice in listening for the central idea.10. Listen and pick out the&

98、#160;new words.11. Listen carefully and try to catch every sentence.12. Listen and repeat. After that retell the story in your own words.13. Listen to the tape to ge

99、t a general idea, then write down the information below.14. While listening, you must keep calm.15. When you do listening in the exam, you must first look through all the questions as quickly as possible and try to guess what the passage is about.16. Before listening, think of some possible answers to these questions.17. Listen