1、12位是反義詞： 悲喜交加 黑白分明34位是反義詞： 顛倒是非 顛倒黑白13位是反義詞： 大驚小怪 大街小巷24位是反義詞： 舍生忘死 貪生怕死14位是反義詞： 公而忘私 死里逃生含近義詞 粉身碎骨,調兵遣將,左鄰右舍含反義詞 瞻前顧后,拈輕怕重,南轅北轍品質： 兩袖清風,高風亮節(jié),克己奉公,一身正氣器官： 手舞足蹈,狼心狗肺,手足情深生肖： 雞犬不寧,龍馬精神,雞飛狗跳,鼠目寸光自然景物: 風和日麗,天水一色,湖光山色,山清水秀神態(tài): 眉開眼笑,愁眉不展,怒發(fā)沖冠,面紅耳赤心理活動: 忐忑不安,誠惶誠恐,猶豫不決,學習方法: 鑿壁竊光,懸梁刺骨,程門立雪,不恥下問顏色: 花紅柳綠,銀裝素裹,

2、青山綠水季節(jié): 春華秋實,春光明媚,春意昂然數字: 一言九鼎,八面玲瓏,一帆風順寓言: 刻舟求劍,掩耳盜鈴,自相矛盾,歷史故事 : 負荊請罪,指鹿為馬,完壁歸趙AABB式 唯唯諾諾,恩恩愛愛,形形色色ABAB式 研究研究,考慮考慮,學習學習,ABAC式 必恭必敬,誠惶誠恐,盡忠盡孝ABCC式 人才濟濟,虎視耽耽,風度翩翩文學常識李白，字太白，世稱“詩仙”;杜甫，字子美，世稱“詩圣”民間四大傳說：牛郎織女、孟姜女哭長城、梁山伯與祝英臺、白蛇傳我國國歌歌名義勇軍進行曲,作詞田漢,作曲聶耳。中國四大古典名著：水滸傳（元)施耐庵，作品人物有“花和尚”魯智深，“豹子頭”林沖。三國演義（元）羅貫中。西游記

3、（明)吳承恩；紅樓夢（清)曹雪芹。世界著名童話作家：丹麥作家安徒生,作品海的女兒丑小鴨；德國作家格林兄弟，作品灰姑娘小紅帽白雪公主。城市別稱：福州（榕城）泉城（濟南） 春城（昆明）成都（蓉城、錦城）廣州（羊城、花城） 日光城（拉薩） 水城（蘇州）冰城（哈爾濱）文房四寶：湖筆、徽墨、宣紙、端硯。國畫四君子：梅、蘭、竹、菊歲寒三友：松竹梅長江三峽：瞿塘峽、巫峽、西陵峽。長城著名三關：山海關、居庸關、嘉峪關。中國四大名樓：湖南岳陽樓、武昌黃鶴樓、南昌滕王閣、山西鸛雀樓。文學四大體裁：詩歌、小說、散文、戲劇。五行：金木水土火。古代四藝：琴、棋、書、畫。古代四大發(fā)明：指南針、造紙、印刷術、火藥。世界四大

4、文明古國：古埃及、古巴比倫、中國、印度。大發(fā)明家：牛頓萬有引力 阿基米德幾何之父 瓦特蒸汽機 諾貝爾炸藥萊特兄弟發(fā)明飛機 愛因斯坦相對論 愛迪生電燈 哥白尼太陽中心說錢學森中國導彈之父；袁隆平中國雜交水稻之父；鄧稼先兩彈之勛表示春的成語：鳥語花香、春暖花開、表示春的成語：鳥語花香、春暖花開、陽春三月、萬物復蘇、陽春三月、萬物復蘇、表示夏的成語：烈日當空、暑氣逼人、表示夏的成語：烈日當空、暑氣逼人、大汗淋漓、熱不可耐大汗淋漓、熱不可耐 表示秋的成語：秋高氣爽、五谷豐登、表示秋的成語：秋高氣爽、五谷豐登、萬花凋謝、天高云淡萬花凋謝、天高云淡表示冬的成語：三九嚴寒、天寒地凍、表示冬的成語：三九嚴寒、

5、天寒地凍、寒冬臘月、千里冰封寒冬臘月、千里冰封 帶有人體器官或部位名稱的詞語帶有人體器官或部位名稱的詞語：頭重腳輕、指手畫腳、愁眉苦臉、頭重腳輕、指手畫腳、愁眉苦臉、心明眼亮、目瞪口呆、張口結舌、心明眼亮、目瞪口呆、張口結舌、交頭接耳、面黃肌瘦、眼明手快、交頭接耳、面黃肌瘦、眼明手快、眼高手低、昂首挺胸、心靈手巧、眼高手低、昂首挺胸、心靈手巧、摩拳擦掌、摩肩接踵摩拳擦掌、摩肩接踵 帶有動物名稱的成語：帶有動物名稱的成語：鼠目寸光、談虎色變、兔死狐悲、鼠目寸光、談虎色變、兔死狐悲、龍馬精神、杯弓蛇影、馬到成功、龍馬精神、杯弓蛇影、馬到成功、亡羊補牢、雄獅猛虎、鶴立雞群、亡羊補牢、雄獅猛虎、鶴立雞

6、群、狗急跳墻、葉公好龍、聲名狼籍、狗急跳墻、葉公好龍、聲名狼籍、狐假虎威、畫蛇添足、九牛一毛、狐假虎威、畫蛇添足、九牛一毛、雞犬不寧、一箭雙雕、驚弓之鳥、雞犬不寧、一箭雙雕、驚弓之鳥、膽小如鼠、打草驚蛇、雞飛蛋打膽小如鼠、打草驚蛇、雞飛蛋打數字開頭的成語：一絲不茍、一言九鼎、數字開頭的成語：一絲不茍、一言九鼎、兩面三刀、兩全其美、三頭六臂、三顧茅廬、兩面三刀、兩全其美、三頭六臂、三顧茅廬、四面八方、四分五裂、五光十色、五湖四海、四面八方、四分五裂、五光十色、五湖四海、六神無主、六親不認、七零八落、七嘴八舌、六神無主、六親不認、七零八落、七嘴八舌、八面玲瓏、八面威風、九霄云外、九死一生、八面玲瓏

7、、八面威風、九霄云外、九死一生、十全十美、十拿九穩(wěn)、百花齊放、百感交集、十全十美、十拿九穩(wěn)、百花齊放、百感交集、千方百計、千軍萬馬、千言萬語、千辛萬苦、千方百計、千軍萬馬、千言萬語、千辛萬苦、千秋萬代、千真萬確、萬無一失、萬眾一心、千秋萬代、千真萬確、萬無一失、萬眾一心、萬事大吉、萬家燈火、萬象更新、萬人矚目萬事大吉、萬家燈火、萬象更新、萬人矚目 表示顏色多的成語：五彩繽紛、五光十色、表示顏色多的成語：五彩繽紛、五光十色、萬紫千紅、絢麗多彩、色彩斑斕萬紫千紅、絢麗多彩、色彩斑斕 表示形態(tài)多的成語：千姿百態(tài)、千姿萬狀、表示形態(tài)多的成語：千姿百態(tài)、千姿萬狀、姿態(tài)萬千、形態(tài)多樣、形態(tài)不一姿態(tài)萬千、形

8、態(tài)多樣、形態(tài)不一 表示變化快的成語：變化多端、變幻莫測、表示變化快的成語：變化多端、變幻莫測、千變萬化、瞬息萬變千變萬化、瞬息萬變 表示時間快的成語：光陰似箭、日月如梭、表示時間快的成語：光陰似箭、日月如梭、星轉斗移、流星趕月星轉斗移、流星趕月 表示數量多的成語：不勝枚舉、數不勝表示數量多的成語：不勝枚舉、數不勝數、不可勝數、數以萬計、不計其數數、不可勝數、數以萬計、不計其數 、成千上萬成千上萬表示人物品質的：拾金不昧、舍己為人、表示人物品質的：拾金不昧、舍己為人、視死如歸、堅貞不屈、不屈不撓視死如歸、堅貞不屈、不屈不撓 表示人物外貌的：身材魁梧、亭亭玉立、表示人物外貌的：身材魁梧、亭亭玉立、

9、老態(tài)龍鐘、西裝革履、婀娜多姿、老態(tài)龍鐘、西裝革履、婀娜多姿、 表示人物動作的：洗耳恭聽、昂首闊步、表示人物動作的：洗耳恭聽、昂首闊步、拳打腳踢、交頭接耳、左顧右盼拳打腳踢、交頭接耳、左顧右盼 表示人物神態(tài)的：揚眉吐氣、怒目而視、表示人物神態(tài)的：揚眉吐氣、怒目而視、火眼金睛、面紅耳赤、熱淚盈眶火眼金睛、面紅耳赤、熱淚盈眶 表示表示“人物心情人物心情”的成語：忐忑不安、驚慌的成語：忐忑不安、驚慌失措、悶悶不樂、激動人心、焦急萬分失措、悶悶不樂、激動人心、焦急萬分出自寓言故事的成語：守株待兔、自相矛盾出自寓言故事的成語：守株待兔、自相矛盾亡羊補牢、南轅北轍、揠苗助長、葉公好龍亡羊補牢、南轅北轍、揠苗

10、助長、葉公好龍出自歷史故事的成語：完璧歸趙、負荊請罪出自歷史故事的成語：完璧歸趙、負荊請罪有反義詞的成語有反義詞的成語：大驚小怪、大同小異、里大驚小怪、大同小異、里應外合、口是心非、東張西望應外合、口是心非、東張西望有近義詞的成語：五顏六色、眉飛色舞有近義詞的成語：五顏六色、眉飛色舞科技發(fā)展是利大還是弊大，你怎樣看待科技發(fā)展？利大：從許多方面表現出來：從醫(yī)學說：各種現代化技術的出現，激光手術等，挽救了許多人的生命；從天文方面：人造地球衛(wèi)星，宇宙飛船的發(fā)明，比如氣象衛(wèi)星，能精確的預測未來一段時間內的天氣變化，為人類的生產生活提供了方便；從人類生活方面：各種電器使人們生活舒適，比如空調，冬暖夏涼，

11、；當然，科學的進步不可避免的伴隨著負面影響，但有利的一面畢竟占著絕大部分。 弊大：（1）汽車尾氣的排放造成了環(huán)境污染，嚴重影響了人們的健康。（2）電視等這些娛樂設施的出現，使人與人之間的交流越來越少，人情淡薄。（3）網絡的出現，使得一些人有可乘之機，擾亂了人們的生產生活生物武器和生物恐怖的潛在威脅 結論：科技的發(fā)展固然重要，但不能在能合理正常使用的前提去發(fā)展，發(fā)展首先得凈化思想，只有沒個人的思想和心靈得到發(fā)展和提高了，所開發(fā)出來的高科技開能永久的有益于人類的發(fā)展，自然的和諧!十種病句 一、成份殘缺。如“前幾天，送給小玲五本課外書。” 二、重復累贅。如“王老師多次反復教育小明要遵守紀律。” 三、

12、前后矛盾。如“昨天傍晚刮起了一夜大風。” 四、詞序顛倒。如“李老師認真修改閱讀了張華同學的作文。” 五、搭配不當。如“王麗十分愛護時間。” 六、用詞不當。如“看到這風景如畫的田野，我們的心情非常高興。”應改為“愉快”七、概念不清。如“萬里長城、故宮博物院和南京長江大橋是中外游客向往的古跡。”“南京長江大橋”不屬于“古跡”， 八、指代不明。如“黃虹和趙燕一起去登仙樓山，她比她爬得快，她先登上仙樓山頂峰。” 九、不符合事實。如“秋天，校園里盛開著桃花、梨花、 一串紅、菊花和芙蓉花。”“桃花”、“梨花”不是秋天開的，是春天開的。 十、關聯詞誤用。如“不但黃山是個風景優(yōu)美的地方，而且我很想去游覽一下。

13、”標點符號 句號。表示一句話說完之后的停頓。語文是一門基礎學科。 逗號，表示一句話中間的停頓。 學好了語文，我們才會讀書看報，才會寫信寫日記，才會寫好作文。 頓號、表示句子中并列的詞或詞組之間的停頓。燕子、雁、布谷、夜鶯都是定期遷徙的候鳥。頓號頓號、表示句子中并列的詞或表示句子中并列的詞或詞組之間的停頓。詞組之間的停頓。燕子、雁、布谷、夜鶯都是定期遷徙的候鳥。燕子、雁、布谷、夜鶯都是定期遷徙的候鳥。 分號；表示一句話中并列的分句之間的停頓。屋子里，我是主人；屋門外，蟬是最高的統(tǒng)治者。 冒號：用來提示下文我在一本書中讀到過：冬眠不是睡眠，和日歷上的日月也扯不上關系。 問號？表示一個疑問句完了之后

14、的停頓。小朋友，你們的暑假生活過得豐富么？ 嘆號 ！ 表示一句有強烈感情的話完了之后的停頓。 愿你們在新學年中好好地學習語文！引號“”、引用對話或文章里一段文字。大娘說：“同志，謝謝你呀！”雷鋒說：“謝什么，這是我們應該做的。”、表示反面或否定意思的詞語。如果說這是“傻子”，那我是甘心做這樣的“傻子”的。革命需要這樣的“傻子”。、表示特定的稱謂，或需要著重指出的部分。地道里每隔一段就有個很窄的“孑口”，只能容一個人爬過去。書名號 表示書籍、文章、報刊、文件、影片等名稱。今天，我讀了給顏黎民的信。破折號、表示后面是解釋部分或說明部分。這是一年的最后一天大年夜。蟬的幼蟲爬到地面上來，常常在圓孔的附

15、近徘徊，尋找適當的地方一棵小樹，或是一根灌木枝脫它的皮。、表示意思的遞進或轉折。吃的不是白面包黑面包能吃飽就不錯了，菜只有魚。、表示聲音的延續(xù)。大家就隨著女老師的手指，齊聲輕輕地念起來：“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”省略號、表示重復詞語或列舉的省略。古老的鐘嘶啞地敲了十下，十一下、表示說話未完或余意示盡。我跺著腳大聲喊：“咳！這么冷，小心你的腳”、表示聲音斷斷續(xù)續(xù)。“我？”桑娜臉色發(fā)白，說：“我嘛縫縫補補風吼得這么兇，真叫人害怕。” 描寫山水花鳥長江黃河月亮四季的古詩詞 詩中山 : 1.山重水復疑無路，柳暗花明又一村。（陸游游山西村） 2.綠樹村邊合，青山郭外斜。（孟浩然過故人莊） 3.

16、橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。（蘇軾題西林壁） 4.會當凌絕頂，一覽眾山小。（杜甫望岳） 詩中水 : 1.天門中斷楚江開，碧水東流至此回。 2.黃河之水天上來，奔流到海不復回。（李白將進酒） 3.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。（李白） 詩中花： 1.待到重陽日，還來就菊花。唐孟浩然過故人莊 2.正是江南好風景，落花時節(jié)又逢君。唐杜甫江南逢李龜年 3.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。宋楊萬里曉出凈慈寺送林子方 4.故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。唐李白黃鶴樓送孟浩然之廣陵 詩中鳥： 1.月出驚山鳥，時鳴春澗中。唐王維鳥鳴澗 2.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。唐孟浩然春曉 3.千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅

17、。唐柳宗元江雪 4.鳥宿池邊樹，僧敲月下門。唐賈島題李凝幽居 詩中長江： 1.大江東去，浪淘盡，千古風流人物。念奴嬌赤壁懷古 蘇軾 2.無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。 杜甫登高 3.孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流。 李白送孟浩然至廣陵 詩中黃河： 1.黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。 王之渙涼州詞 2.大漠孤煙直，長河落日圓。 王維使至塞上 3.白日依山盡,黃河入海流 王之渙登鸛雀樓 詩中月： 1.床前明月光，疑是地上霜。2.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。 李白 3.舉杯邀明月，對影成三人。4.長安一片月，萬戶搗衣聲。 李白 詩中春： 1.竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知 2.碧玉妝成一樹高，萬條垂

18、下綠絲絳。 3.春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來 4.等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。 詩中夏： 1.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。（楊萬里） 2.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。（楊萬里小池） 3.明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。（辛棄疾） 4.稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。（同上） 5.黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。（趙師秀約客） 詩中秋： 1.枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。（馬志遠天凈沙-秋思） 2.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。（杜牧山行） 3、空山新雨后，天氣晚來秋。 4、可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。（白居易暮江吟） 5.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。（張繼楓橋夜泊） 詩中冬：

19、1.忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。（岑參白雪歌送武判官歸京） 2.瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝 。 3.紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻 。 4.山回路轉不見君，雪上空留馬行處 。 5.窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。精美句子仿寫20例 1、幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；幸福是“春種一粒粟，秋收千顆子”的收獲；幸福是“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適；幸福是“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的追求。 2、朋友是什么，朋友是快樂日子里的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的愉悅；朋友是憂傷日子里的一股春風，輕輕地為你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良師，熱情地將你引向陽光的地帶。朋友是失

20、敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅趕心靈的陰霾。 3、愛心是冬日里的一片陽光，使饑寒交迫的人分外感到人間的溫暖。愛心是沙漠中的一泓泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。愛心是夜空中的一輪明月，使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。愛心是春天里的一場細雨，使心靈枯萎的人特別感到情感的滋潤。愛心是夏日里的一陣清風，使心急如焚的人感到無比的涼爽。愛心是黑夜里的一座燈塔，使迷失方向的航船找到停靠的港灣。 4、事業(yè)說：人生就是建筑歷史的一塊磚石。友誼說：人生就是幫助別人攀登的階梯。奮斗說：人生就是與風浪搏擊的雙漿。勤奮說：人生就是耕耘大自然的老黃牛。困難說：人生就是在暗礁中行進的船。挫折說：人生就是那條坎坷

21、曲折的小路。 5、假如生命是一株小草，我愿為春天獻上一點嫩綠。假如生命是一棵大樹，我愿為大地（夏日）撒下一片綠陰（陰涼）；假如生命是一朵鮮花，我愿為世界奉上一縷馨香；假如生命是一枚果實，我愿為人間留下一絲甘甜。 9、人生的意義在于奉獻而不在于索取。如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼；如果你是一泓清泉，就滋潤一方土地；如果你是一棵小草，就增添一份綠意；如果你是一顆星星，就點綴一角天空。如果你是一朵鮮花，就裝點一分春色 生活是一首美妙動聽的歌，我們要學會欣賞。生活是一艘揚帆遠航的船，我們要學會駕駛。生活是一首豪壯抒情的詩，我們要學會朗誦。生活是一幅五彩繽紛的圖畫，我們要學會鑒賞。生活是一本豐富多彩的

22、書，我們要學會閱讀。 14、人生如一支歌，應該多一些激昂的旋律，少一些萎糜的音符；人生如一首詩，應該多一些熱烈的抒情，少一些愁苦的嘆息；人生如一幅畫，應該多一點亮麗的色彩，少一些灰暗的色調。多音字組詞散snsn 種zhngzhng縫fngfng 正zhngzhng薄bob 朝zhocho 應yingyng佛f f 掙zhng zhng當dngdng彈tndn 調tiodio1、根據提供的實際情況運用學過的詩句填空。、根據提供的實際情況運用學過的詩句填空。 （1）在期末寫評語時，老師會用）在期末寫評語時，老師會用 “ ” 祝你來年學習進步。祝你來年學習進步。 （2）小明是個愛讀書的孩子，他認為書

23、讀的越多越好，）小明是個愛讀書的孩子，他認為書讀的越多越好，正如杜甫所言正如杜甫所言 ， 。”但我但我認為，還要照朱熹說的做認為，還要照朱熹說的做“ ， 。”才能感才能感受到陸游在冬夜讀書示子聿中寫受到陸游在冬夜讀書示子聿中寫“ ， 。”兩句詩的意思。兩句詩的意思。 （3）有時候，有些人對自己所處的環(huán)境下正在做的事情）有時候，有些人對自己所處的環(huán)境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，這就是人們常說的：反而不及旁人看得清楚，這就是人們常說的：“當局者當局者迷，旁觀者清。迷，旁觀者清。”_ 朝詩人蘇軾在題西嶺壁朝詩人蘇軾在題西嶺壁中的詩句中的詩句“ 說明的就是這個樸說明的就是這個樸素的道理。素的道

24、理。更上一層樓更上一層樓讀書破萬卷讀書破萬卷下筆如有神下筆如有神問渠那得清如許問渠那得清如許為有源頭活水來為有源頭活水來紙上得來終覺淺紙上得來終覺淺絕知此事要躬行絕知此事要躬行宋宋 不識廬山真面目，只緣身在此山中不識廬山真面目，只緣身在此山中” （4）當我們在外地過節(jié)時，常引用）當我們在外地過節(jié)時，常引用_ _朝詩人王維在朝詩人王維在九月九日憶山東兄弟中的：九月九日憶山東兄弟中的：“ ”來表達對家人的懷來表達對家人的懷念。現在人們常用杜少府之任蜀州中的名句念。現在人們常用杜少府之任蜀州中的名句“ ”來表達對遠別好友的深來表達對遠別好友的深情厚誼。情厚誼。 （5）昨天下午，張老師布置了一道數學思考題。晚上）昨天下午，張老師布置了一道數學思考題。晚上我絞盡腦汁，百思不得其解。就在我我絞盡腦汁，百思不得其解。就在我“ ”時，爸爸走過來，助我一臂之力，時，爸爸走過來，助我一臂之力，經他一點撥，我豁然開朗，真是經他一點撥，我豁然開朗，真是“ ”。于是我很快解開了這道難題。于是我很快解開了這道難題。 獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。唐唐海內存知己，天涯若比鄰。海內存知己，天涯若比鄰。 山重水復疑無路山重水復疑無路柳暗花明又一村柳暗