1、定安一小王華英 鄉(xiāng)村生活鄉(xiāng)村生活 田園風(fēng)光田園風(fēng)光 我們已經(jīng)交流了對鄉(xiāng)村生活和田園景物的了解和感受。現(xiàn)在就讓我們把最想寫的內(nèi)容寫下來。1 1、可以寫自己經(jīng)歷的，也可以寫聽到的、看到的、可以寫自己經(jīng)歷的，也可以寫聽到的、看到的 或想到或想到 的，可以是景物、人和事，也可以是感受或體會。的，可以是景物、人和事，也可以是感受或體會。2 2、寫的時候，把要想寫的內(nèi)容表達(dá)清楚。、寫的時候，把要想寫的內(nèi)容表達(dá)清楚。3 3、還要注意運用積累的優(yōu)美詞句。、還要注意運用積累的優(yōu)美詞句。4 4、寫完后認(rèn)真讀一讀，改一改。、寫完后認(rèn)真讀一讀，改一改。好作文不難！好作文的界定: 一、有沒有好詞句 二、有沒有好的寫法（

2、修辭手法、文章結(jié)構(gòu)等） 三、結(jié)題有沒有再次總括感情本次作文要寫什么內(nèi)容？ 1、動物 （可以寫幾種） 2、植物 （景觀） 3、故事 （要有趣）我愛家鄉(xiāng)的小河我愛家鄉(xiāng)的小河 我的故鄉(xiāng)坐落在南山腳下，村我的故鄉(xiāng)坐落在南山腳下，村邊的那條小河伴隨著我的記憶不斷邊的那條小河伴隨著我的記憶不斷流淌。它是那樣清澈，那樣可愛。流淌。它是那樣清澈，那樣可愛。 開門見山，交代了小河的位置開門見山，交代了小河的位置及特點。及特點。 春天的小河是一位嫻熟的小姑娘。小春天的小河是一位嫻熟的小姑娘。小河蘇醒了，綻開美麗的笑臉，潺潺流水清河蘇醒了，綻開美麗的笑臉，潺潺流水清澈見底，魚兒、蝦追逐嬉鬧，時而躲進卵澈見底，魚兒、

3、蝦追逐嬉鬧，時而躲進卵石下，時而浮出水面；水面上的成群的鴨石下，時而浮出水面；水面上的成群的鴨子子“嘎、嘎嘎、嘎”歡叫著，給平靜的小河增添歡叫著，給平靜的小河增添一份熱鬧；春燕側(cè)身劃過水面，水面留下一份熱鬧；春燕側(cè)身劃過水面，水面留下一圈圈的漣漪，波光粼粼的水面在陽光的一圈圈的漣漪，波光粼粼的水面在陽光的照射下散著五顏六色的光芒。生機勃勃的照射下散著五顏六色的光芒。生機勃勃的春天把小河打扮得嫵媚動人。春天把小河打扮得嫵媚動人。 通過描寫魚蝦、鴨子和春燕，通過描寫魚蝦、鴨子和春燕，寫出了春天的生機勃勃。寫出了春天的生機勃勃。 夏天的小河是一位好客的少女。雨后河夏天的小河是一位好客的少女。雨后河水

4、漲了，河面變寬變亮，風(fēng)吹來，河水時水漲了，河面變寬變亮，風(fēng)吹來，河水時而沖擊著岸邊的鵝卵石，時而拍打岸邊伸而沖擊著岸邊的鵝卵石，時而拍打岸邊伸出頭的小草，給小草痛快淋漓的洗了一個出頭的小草，給小草痛快淋漓的洗了一個涼水澡。炎熱的季節(jié)，小伙伴們把小河當(dāng)涼水澡。炎熱的季節(jié)，小伙伴們把小河當(dāng)成了最佳的游樂場所。成了最佳的游樂場所。 擬人句。把小河當(dāng)成一個好擬人句。把小河當(dāng)成一個好客的少女來寫，生動親切。客的少女來寫，生動親切。 秋天的小河是一位恬靜的少婦。蔚藍(lán)的秋天的小河是一位恬靜的少婦。蔚藍(lán)的天空漂浮著稀疏的白云倒映在小河中，形成天空漂浮著稀疏的白云倒映在小河中，形成一幅美麗畫卷；習(xí)習(xí)涼風(fēng)出來，落

5、葉飄飛，一幅美麗畫卷；習(xí)習(xí)涼風(fēng)出來，落葉飄飛，悠悠地落進水中，在細(xì)小的水紋中輕輕蕩漾悠悠地落進水中，在細(xì)小的水紋中輕輕蕩漾著，給小河增加了一抹色彩。小河岸邊的田著，給小河增加了一抹色彩。小河岸邊的田野里，一片豐收景色，農(nóng)民伯伯們買開眼笑，野里，一片豐收景色，農(nóng)民伯伯們買開眼笑，收割著黃澄澄的谷子，紅燦燦的高粱。收割著黃澄澄的谷子，紅燦燦的高粱。 寫出了小河的動態(tài)美寫出了小河的動態(tài)美 冬天的小河是一位安詳?shù)睦先耍『娱_冬天的小河是一位安詳?shù)睦先耍『娱_始冬眠。河面結(jié)了厚厚的冰，飛舞的雪花始冬眠。河面結(jié)了厚厚的冰，飛舞的雪花覆蓋在冰面上，像給小河蓋上一層厚厚的覆蓋在冰面上，像給小河蓋上一層厚厚的棉

6、被。棉被。 抒發(fā)了作者愛小河，更愛抒發(fā)了作者愛小河，更愛家鄉(xiāng)的情感。家鄉(xiāng)的情感。 小河啊，可愛的小河，你是我心中的歌！小河啊，可愛的小河，你是我心中的歌！我愿化作一朵小小的浪花，隨你一起永遠(yuǎn)我愿化作一朵小小的浪花，隨你一起永遠(yuǎn)奔騰向前！奔騰向前！綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/按照一定順序描述鄉(xiāng)村的風(fēng)光：按照一定順序描述鄉(xiāng)村的風(fēng)光：v按春、夏、秋、冬的季節(jié)順序?qū)憽０创骸⑾摹⑶铩⒍募竟?jié)順序?qū)憽按時間順序?qū)憽０磿r間順序?qū)憽按地點變化的順序?qū)憽０吹攸c變化的順序?qū)憽按景物的類別寫。按景物的類別寫。v按先總后分的順序?qū)懓聪瓤偤蠓值捻樞驅(qū)?。v 有趣的生活 今日我去鄉(xiāng)下奶奶家里玩。那里養(yǎng)了許多雞，有

7、率領(lǐng)小雞覓食的母雞、聳著尾巴的雄雞，它們一身金黃色的羽毛，紅色的雞冠，可愛極了！雄雞還有五彩繽紛的尾巴呢！那里的人也養(yǎng)了許多看門狗，我一進奶奶家，就被奶奶養(yǎng)的狗給嚇壞了.那只狗叫黑虎，性格根名字真是配得上號！汪汪汪的聲音不把人給嚇壞才怪呢！不過它一見我奶奶就搖搖尾巴，不敢哼一聲！你說那的生活有不有趣啊！ 返回綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/想一想：想一想： v描寫鄉(xiāng)村生活的景色，應(yīng)該抓住哪些有代描寫鄉(xiāng)村生活的景色，應(yīng)該抓住哪些有代表性的景物來寫呢？表性的景物來寫呢？油菜花、稻田、小蜜蜂、雞舍、稻田、耕牛等等。油菜花、稻田、小蜜蜂、雞舍、稻田、耕牛等等。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/v花草句：花草

8、句：v你看，路旁那茂密的草叢中，開著星星點點的野你看，路旁那茂密的草叢中，開著星星點點的野花，一陣微風(fēng)吹來，野花搖晃著小腦瓜，在向我花，一陣微風(fēng)吹來，野花搖晃著小腦瓜，在向我們點頭微笑。小草呢就像一群活潑可愛的孩子，們點頭微笑。小草呢就像一群活潑可愛的孩子，迎著春風(fēng)跳起了歡樂的舞蹈。迎著春風(fēng)跳起了歡樂的舞蹈。v你瞧，那成片的黃燦燦的油菜花競相綻放了，在你瞧，那成片的黃燦燦的油菜花競相綻放了，在春風(fēng)吹拂下，掀起層層金色的波浪，散發(fā)出沁人春風(fēng)吹拂下，掀起層層金色的波浪，散發(fā)出沁人心脾的芳香，她們仰起可愛的笑臉，天真地望著心脾的芳香，她們仰起可愛的笑臉，天真地望著蔚藍(lán)的天空。蔚藍(lán)的天空。v咦，那里下雪了嗎？不，原來是純白的梨花，花咦，那里下雪了嗎？不，原來是純白的梨花，花兒一簇簇的，引來了似剪刀尾巴的春燕兒落在枝兒一簇簇的，引來了似剪刀尾巴的春燕兒落在枝頭，聞一聞陣陣的清香。頭，聞一聞陣陣的清香。比喻、擬人等修辭手法的運用。比喻、擬人等修辭手法的運用。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/想一想：想一想： v描寫鄉(xiāng)村生活的有趣，應(yīng)