1、四川省遂寧市廣德初級中學2014屆九年級上學期期中考試語文試題（無答案） 新人教版（ 120分鐘完卷，滿分150分）一、基礎（共30分）1.按要求填空。（17分，每一橫線1分）（1）過盡千帆皆不是， 。（溫庭筠望江南）（2） ，西北望，射天狼。（蘇軾江城子 密州出獵）（3）足蒸暑土氣， 。（白居易觀刈麥）（4）今夜偏知春氣暖， 。（劉方平月夜）（5） ，人跡板橋霜。（溫庭筠商山早行）（6）零落成泥碾作塵， 。（陸游卜算子）（7）把李清照的武陵春默寫完整：風住塵香花已盡，日晚倦梳頭。 ， 。聞說雙溪春尚好，也擬泛輕舟。 ， 。（8）商山早行中描寫游子思鄉的夢境的句子是：_ _，_ _。 （9）陳

2、涉世家一文中表現了陳勝敢于沖破尊卑等級觀念和宿命論的思想束縛，反抗權貴的叛逆性格的句子是： 。 （10）漁家傲·秋思中表現邊地荒涼的句子是_ _ _ ，_ _ 。抒發征夫難歸的無奈和對家鄉的眷念之情的句子是 ， 。2根據拼音寫出相應的詞語。（4分）(1)如果我能kun shù人，體諒人-我都得感謝我的慈母。（ ）(2)惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜féng so。（ ）(3)有一位長期以來xin wéi rén zh的科學家：鄧稼先。（ ）(4)對于叔叔回國這樁shí ná ji wn的事，大家還擬定了上千種計劃。（

3、）3下列對病句的修改不正確的一項是(     )（3分）A“拾荒老娘”于化玲，9年來孤身一人在城市獨自拾荒，供兒子讀書。（刪除“獨自”）B他的晚年，仍然精力充沛，充滿創作激情，留下了許多優秀作品。（把“他的晚年”改為“晚年的他”）C由于長江流域連續干旱，導致洞庭湖、鄱陽湖水面大面積縮小，給人們的生產和生活帶來很大影響。（刪除“給”）D有人認為央視“開心辭典”欄目將國學娛樂化，有利于更多人研究和了解國學。（把“研究和了解”改為“了解和研究”）4、下列對課文理解錯誤的一項是( ) （3分）A夜傳達出詩人對大自然的熱愛和安適、寧靜的心境。 B雨說中的“雨”的形

4、象及種種的情景都具有象征性。C星星變奏曲一詩的上下兩節，共同以“星星”為主要意象，來表現追求光明的主題。D蟈蟈與蛐蛐描繪的是春夏秋冬四季景象，歌頌了大自然周而復始、生命不息的永恒5、下列加點的成語使用不當的一項是 ( ) （3分）A、妄自菲薄，能使我們認識到自己的不足，有助于我們取得更大的進步。 B、就沖著你三顧茅廬的這番情意，明天的宴會我是去定了。 C、唐雎這種凜然不可侵犯的獨立人格和自強的精神，在歷史的長河中一直熠熠生輝D、“為中華之崛起而讀書”，這是周恩來少年時就立下的鴻鵠之志。二、閱讀（共60分）（一）閱讀下面文段，完成814小題。（13分）第二要樂業。“做工好苦呀！”這種嘆氣的聲音，

5、無論何人都會常從口邊流露出來。但是我要問他:“做工苦，難道不做工就不苦嗎？”今日大熱天氣，我在這里喊破喉嚨來講，諸君扯直耳朵來聽，有些人看著我們好苦；翻過來，倘若我們去賭錢去吃酒，還不是一樣在淘神費力？難道又不苦？須知苦樂全在主觀的心，不在客觀的事。人生從出胎的那一秒鐘起到咽氣的那一秒鐘止，除了睡覺以外，總不能把四肢、五官都擱起不用。只要一用，不是淘神，便是費力，勞苦總是免不掉的。會打算盤的人，只有從勞苦中找出快樂來。我想天下第一等苦人，莫過于無業游民，終日閑游浪蕩，不知把自己的身子和心子擺在哪里才好。他們的日子真難過。第二等苦人，便是厭惡自己本業的人，這件事分明不能不做，卻滿肚子不愿意做。不

6、愿做逃得了嗎？到底不能。結果還是皺著眉頭，哭喪著臉去做。這不是專門自己替自己開玩笑嗎？我老實告訴你一句話：“凡職業都是有趣味的，只要你肯繼續做下去，趣味自然會發生。”為什么呢？第一，因為凡一件職業，總有許多層累、曲折，倘能深入其中，看他變化、進展的狀態，最為親切有味。第二，因為每一職業之成就，離不了奮斗；一步一步地奮斗前去，從刻苦中將快樂的分量加增。第三，職業性質，常常要和同業的人比較駢進，好象賽球一般，因競爭而得快樂。第四，專心做一職業時，把許多游思、妄想杜絕了，省卻無限閑煩惱。孔子說：“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”人生能從自己的職業中領略出趣味，生活才有價值。孔子自述生平，說道：

7、“其為人也,發憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至云爾。”這種生活，真算得上人類理想的生活了。6.本段要說的中心話題是                                        

8、0;       （2分）7.本段的中心論點是                                         &

9、#160;             （2分）8.為本段的中心論點提供一個眾所周知的事實論據。（4分）                               

10、0;                                                  

11、60;                                                 

12、60;                                                  &#

13、160;                                            9.本段中設例的作用是    &#

14、160;                                                  （

15、3分）10.本段除了運用舉例論證外,還運用了               的論證方法。（2分）（二）沒有一種給予是理所當然的（19分）老人是菲律賓華僑，在海外奮斗半生。幾經浮沉，衣錦還鄉的他萌生了濟世助人、造福梓里的念頭。于是，老人分別給家鄉幾所學校的校長寫了信，希望每個校長能提供十來個學生的名單，以便他從中確定人選，作為資助對象。家人嗔怪他的愚昧，既是捐助，何必要程序搞得這樣復雜？不如來個快捷方式，譬如通過“希望工程”或者“春蕾計劃”，干凈利落地了卻一樁

16、心愿，豈不是更好？老人搖搖頭說：“我的血汗錢只給那些配得到它的孩子。”哪些孩子才有資格得到資助？是那些家庭貧困的孩子還是優秀生，抑或是特長生？誰也不知道老人心里的答案。名單很快到了老人手里。老人讓家人買來了許多書，有泰戈爾詩集紀伯倫詩集十萬個為什么等，分門別類地包裝好，準備寄給名單上的孩子。家人面面相相覷：這樣微薄的禮物是不是太寒磣了？大家斷定書中自有“黃金屋”。可翻來覆去也沒有找到夾在書中的紙鈔。只在書的第一頁看到了老人的親筆贈言：贈給品學兼優的學生x x x 。落款是老人的住址、姓名、電話和電子郵箱。家人大惑不解，卻也不愿忤逆老人的意愿，只好替他一一寄出那些書。光陰荏苒，老人常常對著電話發

17、呆，又莫名其妙地唉聲嘆氣。從黃葉凋零到瑞雪飄飛，誰也猜不透老人所為何事。家人讀懂老人的心，緣于新年前收到的一張很普通的賀卡，上面寫著：感謝您給我寄來的書，雖然我不認識您，但我會記著您的。祝您新年快樂！沒想到老人竟然興奮的大呼小叫：“有回音了，有回音了，終于找到了一個可資助的孩子。”家人恍然大悟，終于明白老人這些日子郁郁寡歡的原因，他寄出去的書原來是塊“試金石”，只有心存感激的人才會有資格得到他的資助。老人說：“土地失去水分滋潤會變成沙漠，人心沒有感激滋養會變的荒蕪。不知感恩的人，注定是個冷漠自私的人；不知關愛別人，縱使給他陽光，日后也不會放射出自身的溫暖，也不配得到別人的愛。”想來也是，沒有一

18、種給予是理所當然的，沒有什么是必須和應該的；所以，沒有一種領受是可以無動于衷、心安理得的，都應心存感激。一朵花會為一滴雨露鮮艷嫵媚，一株草會因一縷春風搖曳多姿，一湖水也會因一片落葉蕩漾清波，一顆心更應對另一顆關愛的心充滿感激之情。11、選文第段中老人說：“我的血汗錢只給那些配得到它的孩子”，在老人眼里，哪些孩子才配得到他的資助？ （2分） 答： 12、理解下面詞語在語境中的含義。 （4分）（1）大家斷定書中自有“黃金屋”。 文中的“黃金屋”指的是什么？答： （2）寄出去的書原來是塊“試金石” 文中的“試金石”有什么含義？答： 13、選文第段中說“老人常常對著電話發呆，又莫名其妙地唉聲嘆氣”，請

19、你用一小段話來描繪老人此時的心理活動。 （3分）答： 14、選文第段中加橫線的句子為后文哪些內容埋下了伏筆？（3分）答： 。15、了解選文主旨，理解第段中“縱使給了他陽光，日后也不會放射出自身的溫暖”的含義。（3分）答： 。16、選文題目說“沒有一種給予是理所當然的”，了解生活實際，談談你對這句話的認識。（4分）答： （三）閱讀故鄉選段，完成14-18題。（13分）我躺著，聽船底潺潺的水聲，知道我在走我的路。我想：我竟與閏土隔絕到這地步了，但我們的后輩還是一氣，宏兒不是正在想念水生么。我希望他們不再像我，又大家隔膜起來.然而我又不愿意他們因為要一氣，都如我的辛苦展轉而生活，也不愿意他們都如閏土

20、的辛苦麻木而生活，也不愿意都如別人的辛苦恣睢而生活。他們應該有新的生活，為我們所未經生活過的。我想到希望，忽然害怕起來了。閏土要香爐和獨臺的時候，我還暗地里笑他，以為他總是崇拜偶像，什么時候都不忘卻。現在我所謂希望，不也是我自己手制的偶像么？只是他的愿望切近，我的愿望茫遠罷了。我在蒙中，眼前展開一片海邊碧綠的沙地來，上面深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月17、 三段文字所寫的主要內容是什么？（2分） 18、在畫直線的句子中，三個“辛苦”各指哪三個人？在當時，他們各自的社會性質是怎樣的？（3分） 19、“他們應該有新的生活，為我們所未經生活過的。”這一句中的“新的生活”是一種怎樣的生活呢？（2分）

21、20、人們都說“月是故鄉明”，你認為這次離開故鄉的“我”還會有這種感受嗎？（2分） 21、 毛澤東曾經評價魯迅說：“魯迅在中國的價值，據我看要算是中國的第一等圣人，孔夫子是封建社會的圣人，魯迅是現代中國的圣人。”魯迅先生確實給我們留下了很多的精神財富，據此，請寫出他有關的作品。（至少三篇/部）（2分） 李華的叔叔下崗在家，雖幾次求職，但多未能如愿，心情十分低落，請你代李華從故鄉一文中選出一段箴言給他。（2分） （三）閱讀陳涉世家選段，回答1924題。（15分）吳廣素愛人，士卒多為用者。將尉醉，廣故數言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺，廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，并殺兩尉。召令徒屬曰：“公等遇雨，皆已失期，失期當斬。藉第令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！”徒屬皆曰：“敬受命。”乃詐稱公子扶蘇、項燕，從民欲也。袒右，稱大楚。為壇而盟，祭以尉首。陳勝自立為將軍，吳廣為都尉。攻大澤鄉，收而攻蘄。蘄下，乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東，攻铚、酂、苦、柘、譙皆下之。行收兵。比至陳，車六七百乘，騎千余，卒數萬人。攻陳，陳守令皆不在，獨守丞與戰譙門中。弗勝，守丞死，乃入據陳。數日，號令召三老、豪杰與皆來會計事。三老、