1、1 / 6世界因生命而精彩教案設計（2013.10）宿州十一中 吳宣成【學習目標】1情感、態度與價值觀 初步激發學生熱愛自然、熱愛生命的情感；幫助學生正確認識 生命，形成正確的生命觀。引導學生關注其他生命，樹立環保意 識。2知識與能力 了解生命的意義與價值；懂得各種生命息息相關，需要相互尊 重、相互關愛。掌握初步的比較、分析能力；培養學生的觀察能 力、人際交往能力。3過程與方法 通過觀察、比較、討論等多種形式開展課堂活動，引導學生感 悟生命的可貴。通過對典型事例的分析，初步激發熱愛生命，熱愛 自然的情感?！緦W習重點】 了解生命的意義與價值，體驗生命的可貴之處。【學習難點】 引導學生懂得各種生命

2、息息相關，生命需要相互關愛?！緦W習方法】討論法、觀察法、比較法，多媒體輔助法等。【課前準備】課前收集各種與生命相關的圖片或者資料，制作多媒體課件。2 / 6【學習時間】1課時【學習過程】【導入新課】播放視頻：美麗的草原我的家教師：請描述一下你看到的、聽到的和你的感受。學生回答（略）。教師：碧藍的天空，潔白的飛鳥，搖曳的青草，奔跑的羊兒， 淙淙的溪水，構成了美麗的世界。而它們之所以美麗，是因為這些 豐富多彩的生命裝扮了它，是因為這里到處都散發著生命的氣息。 我們的世界也因生命的律動而顯得異彩紛呈。引入課題：世界因生命而精彩。過渡：在草原上，在森林里，在大海中，在山野間，甚至在沙 漠深處，都有美麗

3、的生命。正是這些多彩的生命構成了繽紛的世 界?！拘抡n學習】一、多彩的生命構成了繽紛的世界（板書）第一環節：比一比請同學們觀察課本中的兩組圖片,說說你喜歡哪些圖片？為什 么？學生回答（略）。教師小結：世界因生命而精彩，自然因生命而美麗。多彩的生 命構3 / 6成了繽紛的世界。多媒體播放各種生命圖片，學生欣賞。教師：通過剛才的欣賞，我們知道了世界上的生命是如此的精 彩。那么，請同學們來講一講你們對哪些生命最為關愛。第二環節：說一說教師展示自己課前收集的圖片，請同學簡要評述。教師：從同學們的講述中可以看出，地球上千姿百態的生命是 如此的可愛，那么如果有一天地球上沒有了生命，這個世界會是怎 樣的呢？學

4、生發言。教師總結：當我們從祖先的手中接過地球時，我們以為擁有了 無限的財富。所以，我們浪費，我們破壞。鮮花沒有了，樹木沒有 了，動物們的家也沒有了，地球受傷了，而我們卻以為地球在我們 的手中變得現代了，可以自豪了，可以造福子孫后代了。殊不知， 我們將來留給他們的只會是一個干涸的地球，一個失去生命活力的 地球。要想讓地球變得更加美麗，而不是支離破碎，我們現在要做 的就是尊重地球，尊重生命，與地球上的其他生命和諧相處。二、生命需要相互關愛（板書）人類是自然界的一部分，人類應該怎樣和其他生命相處呢？ 讓我們來看下面的事例。多媒體出示：馬蜂傷人為何頻發？ 學生思考下列問題：看了這個事例后，你有什么感想

5、？ 多媒體出示：科普加油站學生回答（略）。4 / 6教師小結并過渡：生命是頑強的，也是脆弱的。關愛生命就要 尊重生命的生存環境和生活習性。有時，一個不經意的動作，可能 會對一個生命造成傷害。生命之間需要互相關愛，如果人類任意踐 踏其他生命，這個世界將會是什么樣子呢？三、人類踐踏其他生命的危害 （板書）第三環節：談一談教師過渡：地球從一個沒有生命、原始荒涼的星球，逐步演變 成為今天朝氣蓬勃、充滿生機的生命之舟。千百萬年來，各種生物 相互依存、相互制約，使自然界的秩序逐漸和諧、合理。但是，隨 著人類利用自然能力的增強，亂砍濫伐、過度捕撈，使得生物物種 大量減少，生態環境遭到破壞，從而直接危及人類自

6、身的生存。課堂活動：展示課前搜集的各種破壞環境、危害生命的圖片和 資料（或是學生自己搜集的圖片），并由學生對其進行介紹。如： 沙塵暴、赤潮、倫敦煙霧事件等。教師提問：造成這些現象的原因是什么？繼續下去會造成什么 樣的后果？學生討論回答。教師歸納：在類型眾多的自然災害中，除了地震、火山活動之外， 許多自然災害都與人類破壞生態密切相關，特別是洪澇、干旱、泥 石流、沙塵暴等的頻繁發生，可以說是生態環境惡化導致的后果。 隨著科學技術的發展，人類活動嚴重影響著生態環境，全球氣候變 暖、資源匱乏、物種滅絕、環境污染、土地沙化、水土流失、沙塵 暴全球生態問題的日益突出，不僅對國家的經濟、社會生活形 成了挑戰

7、，而且對國家的安5 / 6全穩定構成了嚴重威脅。多媒體出示樓蘭古國，黃河首曲的圖片資料，請學生觀看，分 析，感悟。教師歸納：人類生活在大自然的懷抱中，我們的生存和發展離 不開自然。各種生命息息相關，需要相互尊重、相互關愛。如果隨 意踐踏地球上的生命，那就是在破壞人類賴以生存的生態環境，最 終受傷害的還是人類自己。這就要求我們去關愛呵護周圍的生命， 特別是珍稀野生動植物，因為他們是與我們同住地球家園的朋友。 愛護地球就是保護人類自己。四、珍愛生命，保護地球 （板書） 珍愛生命保護地球是全人類的共同責任，作為中學生的我們責 無旁貸。珍愛生命，保護地球，我們可以做些什么？學生發言，老師小結：我們要樹立環保意識，增強法制觀念， 積極參與環保宣傳活動，落實環保行動，從小事做起，如：愛護花 草樹木，不食用珍稀野生動物，節約用水用電，雙面用紙，不用或 少用一次性用品等等?！眷柟绦?/p>