1、老師學習科學發展觀領悟學習科學發展觀，作為教育工作者。就要深入研究我要怎樣辦教育、辦什么樣的教育，無論是思想上 還是行動上都有著重大的影響。那么作為一名教師，如何學習和實踐科學發展觀使它自己的工作崗位上體現出來呢?認為應從以下幾個方面入手：一、要不斷學習政治 理論和新的教學理念。樹立以學生為本的教育教學理念，不斷提高自身的教學素養。要隨時掌握最新的教育理論和教學理念，要時刻保持清醒的頭腦 以應對可能在實踐過程中出現的一些問題， 一定要把握好科學發展觀 這條正確的理念，不能一味的按照自己的意愿來處理一些問題。對于學生的教育我要因勢利導，因材施教，無論是優等生還是中 等生還是后進生我要一視同仁，不

2、能有所偏頗，只有讓每一個同學都 融入到班級的這個大集體中，才能發揮班級乃至學校的整體力量，才 能有長期的發展。教育應當是創造一種適合每一個學生的教育，而不是選擇適合教育的學生 ”二、科學發展觀對于教師來說使站在最前沿的傳授的就是科 學”知識。那么我就懂得什么是科學的什么是不科學的科學發展觀 “堅持以 人為本。促進經濟社會和人的全面發展 ”追求素質教育的時代我要充分本 著一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”教育理念，教學工作 中要關心學生，無論是學習上還是生活中，充分尊重學生的思想和學 習方法。還要深入到學生中去，去了解學生的想法和做法。不能一味按照教師自己的意愿來控制學生的一切行為。教師

3、應該最為知識的傳授者和引導著，學生才是學習的主題要充分發揮學生主觀能動性，調動學生的學習積極性。這樣才能讓學生熱愛學習，從學習中找到樂趣。教師應該是導演的角色，學生是演員，只有演員入戲才能把戲演 好。學習就是如此，只有讓學生動起來，才能摒棄其他壞習慣，把精 力投入到學習中去。三、教師要不斷的學習和提高自己。學習新的教育理念來武裝自己的頭腦。增強科研意識和改革意識，積極參與教育改革，實踐中提高自己 的教育教學能力。現在社會是知識爆炸的年代，不能滿足現狀，而要勇于探索勇于 創新勇于在教學過程中實踐，爭做教學改革的領導者和示范者。四、教育發展。更要教會學生怎樣做人。最終要走向社會，要為社會主義現代化

4、建設出力，思想是最主要的因素要加強知識中滲透德育，要努力成為教學與德育并舉的多功能型 教師。德育需要教師不斷的總結經驗，不斷地探索，還要不斷地創新， 只有這樣才能成為學生心目中的成功的教師。才能成為創新型教師。五、要為人師表。教師的一言一行都在潛移默化的影響著學生，一個有良好師德的 教師應站在學生和家長的立場及處境思考問題，把學生和家長的意愿 與發展需要擺在第一位。良好的師德在學生和家長心中都是受到十分的欽佩和尊敬的每個 家長都希望孩子在良好的教育環境下接受教育，教師要提高自身的師 德修養。教師還要有奉獻精神，要發揚吃苦在前，享受在后的精神。教師這一職業只要有無私的奉獻精神，那么你就成功了一半。把科學發展觀和奉獻精神結合在一起，那么就是一個成功的高尚 的受人尊敬的教師。作為教師，總之。通過學習，要堅定共產主義的信念，感受到時代和社會賦予我重 任。要緊緊抓