1、 材料一、北京學生梁帆，應聯合國兒童材料一、北京學生梁帆，應聯合國兒童會基金會的邀請，去荷蘭參加會議。一進會會基金會的邀請，去荷蘭參加會議。一進會場，只見賓館門前的旗桿上，幾十面色彩繽場，只見賓館門前的旗桿上，幾十面色彩繽紛的各國國旗迎風招展，但沒有看到我國的紛的各國國旗迎風招展，但沒有看到我國的五星紅旗。他震驚了，立即找到會議的組織五星紅旗。他震驚了，立即找到會議的組織人員說：人員說：“一定要升起中華人民共和國的國一定要升起中華人民共和國的國旗，因為我在這兒！旗，因為我在這兒！”梁帆的莊嚴聲明受到梁帆的莊嚴聲明受到了重視，五星紅旗終于飄揚在賓館門前的旗了重視，五星紅旗終于飄揚在賓館門前的旗桿

2、上。梁帆也受到了外國人的敬佩，被稱贊桿上。梁帆也受到了外國人的敬佩，被稱贊為為“合格的中華人民共和國的代表合格的中華人民共和國的代表”材料二、湖北大治市年僅材料二、湖北大治市年僅12歲的小學生黃某和同班四名同歲的小學生黃某和同班四名同學私自到距學校學私自到距學校200米的魚塘內游泳。黃某因體力不支，米的魚塘內游泳。黃某因體力不支，在水中掙扎。已上岸的四名同學看到后，其中一名哭著要在水中掙扎。已上岸的四名同學看到后，其中一名哭著要喊救人，另一名同學卻制止說：喊救人，另一名同學卻制止說：“如果現在喊人，老師就如果現在喊人，老師就會知道我們私自游泳。會知道我們私自游泳。”結果黃某沉入水底，溺水身亡。

3、結果黃某沉入水底，溺水身亡。事后，事后，4名同學還將黃某的衣服藏在距魚塘名同學還將黃某的衣服藏在距魚塘300米的一塊南米的一塊南瓜地里，隨后一同返校。直到黃某的家人報案，警方才從瓜地里，隨后一同返校。直到黃某的家人報案，警方才從水中打撈出黃某的尸體。水中打撈出黃某的尸體。閱讀上述材料回答下述問題：閱讀上述材料回答下述問題：（1）為什么梁帆被稱贊為）為什么梁帆被稱贊為“合格的中華人民共和國的代合格的中華人民共和國的代表表”？（2）材料二中的幾個同學的意識中缺少了什么？）材料二中的幾個同學的意識中缺少了什么？（3）你認為作為一個合格公民，樹立公民意識，提高公）你認為作為一個合格公民，樹立公民意識，

4、提高公民素質，應該怎樣做？民素質，應該怎樣做？參考答案：參考答案：1、因為梁帆具有強烈、因為梁帆具有強烈的愛國意識，時時處處懂得維護祖的愛國意識，時時處處懂得維護祖國的利益和尊嚴。這是公民具有公國的利益和尊嚴。這是公民具有公民意識、國家觀念以及責任意識的民意識、國家觀念以及責任意識的表現。表現。2、缺乏公民意識、法律意、缺乏公民意識、法律意識、責任意識。識、責任意識。3、見如何樹立公、見如何樹立公民意識民意識 任何公民享有憲法和法律規定的權利，同時必須履行憲法和法律規定的義務。中華人民共和國中華人民共和國憲法憲法法律法規主題詞主題詞: 公民權利 公民義務閱讀提綱閱讀提綱:P.14-15:P.1

5、4-151.什么是什么是公民權利公民權利?公民義務公民義務? 什么是公民的基本權利什么是公民的基本權利?基本義務基本義務?2.公民基本權利的內容主要有哪些?3.公民基本義務的內容主要有哪些公民基本義務的內容主要有哪些?4.公民權利與義務的關系公民權利與義務的關系如何如何?(重點）重點）5.如何維護權利如何維護權利? （重點重點）6.如何履行義務如何履行義務?（重點）（重點）公民的義務:責任公民的權利:權益 指憲法和法律規定公民享有的某種權益.指憲法和法律規定的公民必須履行的責任.公民的基本基本權利和義務:憲法規定的權利和義務.一、公民的基本權利：一、公民的基本權利： 平等權利平等權利 政治權利

6、與自由政治權利與自由 人身自由人身自由 社會生活權利社會生活權利 社會經濟權利社會經濟權利案件透視：案件透視：1997年年8月月24日晚，河南省鄭州市日晚，河南省鄭州市發生了一起令人發指的惡性交通肇事逃逸案件發生了一起令人發指的惡性交通肇事逃逸案件。肇事人為鄭州市二七區公安分局局長張金柱。肇事人為鄭州市二七區公安分局局長張金柱，他在酒后逆行駕駛的情況下，不但把一個，他在酒后逆行駕駛的情況下，不但把一個11歲的少年蘇磊撞倒軋過腰部導致死亡，而且將歲的少年蘇磊撞倒軋過腰部導致死亡，而且將蘇磊的父親蘇東海撞倒后，與自行車一起卷到蘇磊的父親蘇東海撞倒后，與自行車一起卷到汽車底部，在路人一片汽車底部，在

7、路人一片“停車停車”的呼喊聲中，的呼喊聲中，以每小時以每小時60千米的速度拖出千米的速度拖出1600米，造成蘇東米，造成蘇東海重傷。此案在全國引起極大反響。海重傷。此案在全國引起極大反響。1998年年1月月12日，張金柱因惡性交通肇事逃逸罪被判處死日，張金柱因惡性交通肇事逃逸罪被判處死刑。刑。思考：（思考：（1）張金柱的行為是一種什么行為？）張金柱的行為是一種什么行為？ （2）侵犯了公民的什么權利？）侵犯了公民的什么權利？ （3）他要承擔怎樣的后果？）他要承擔怎樣的后果？ 公民的基本義務：公民的基本義務：1 公民對公民對國家國家履行的義務履行的義務 維護國家統一、國家安全、榮譽和利益、維護國家

8、統一、國家安全、榮譽和利益、 依法服兵役、納稅等。依法服兵役、納稅等。2 公民對公民對社會社會履行的義務履行的義務 遵守公共秩序、遵守社會公德、愛護公物等遵守公共秩序、遵守社會公德、愛護公物等3 公民對公民對家庭家庭履行的義務履行的義務 父母撫養未成年子女、成年子女贍養 父母(2008年佛山升中試題年佛山升中試題4分分)19.第第29屆奧運會將于屆奧運會將于2008年在中國北京舉年在中國北京舉行行,屆時屆時,全世界全世界200多個國家和地區都將參多個國家和地區都將參加此次盛會加此次盛會.“世界給我十六天世界給我十六天,我給世界五我給世界五千年千年”,向世界展示文明古國向世界展示文明古國“禮儀之

9、邦禮儀之邦”的良好形象的良好形象,每一位國民責無旁貸每一位國民責無旁貸.我們要我們要從我做起從我做起,從小事做起從小事做起,努力提升自身的文努力提升自身的文明素養明素養,如在現場觀看比賽如在現場觀看比賽,奏國歌時自覺奏國歌時自覺起立起立,退場時帶走垃圾等等退場時帶走垃圾等等.請問請問:上述材料中做文明觀眾的具體要求體上述材料中做文明觀眾的具體要求體現了我國公民的什么義務現了我國公民的什么義務?選舉權選舉權平等權平等權人格尊嚴人格尊嚴受教育受教育說一說：說一說：依法服兵役依法服兵役勞動勞動保護環境保護環境計劃生育計劃生育（1）上述情境表明公民）上述情境表明公民享有什么權享有什么權 利？需要履行什

10、么義務？利？需要履行什么義務？（2）有沒有既是權利又是義務的？）有沒有既是權利又是義務的？（勞動權、受教育權、同違法犯罪作斗爭（勞動權、受教育權、同違法犯罪作斗爭 保護環境）保護環境） 2.李明上學期間，刻苦學習，關心集體，多次被評為李明上學期間，刻苦學習，關心集體，多次被評為“三好學生三好學生”。中學畢業后，他應征入伍，在部隊，他。中學畢業后，他應征入伍，在部隊，他刻苦訓練，對工作認真負責，曾榮立三等功一次。復員刻苦訓練，對工作認真負責，曾榮立三等功一次。復員后，他積極參加地方建設，業績突出，擔任部門負責人。后，他積極參加地方建設，業績突出，擔任部門負責人。在區人大換屆選舉時，他當選為區人大

11、代表。在家里，在區人大換屆選舉時，他當選為區人大代表。在家里，他尊重父母、孝敬老人，培養教育子女，他的家庭被評他尊重父母、孝敬老人，培養教育子女，他的家庭被評為五好家庭。為五好家庭。 李明享有了哪些權利？履行了哪些義務？李明享有了哪些權利？履行了哪些義務？受教育義務勞動義務服兵役義務撫養、教育子女義務贍養父母義務被選舉權被選舉權榮譽權榮譽權勞動權勞動權受教育權受教育權榮譽權榮譽權榮譽權榮譽權公民的權利公民的權利公民的義務公民的義務言論、出版、集會的自由言論、出版、集會的自由遵守社會公共秩序遵守社會公共秩序在法律面前一律平等在法律面前一律平等愛護公共財產愛護公共財產宗教信仰自由宗教信仰自由住宅不

12、受侵犯住宅不受侵犯維護國家統一和民族團結維護國家統一和民族團結連線連線公民權利和義務的統一公民權利和義務的統一 （1）權利和義務是統一的，相互依存，）權利和義務是統一的，相互依存，密不可分的。有權利就有義務，有義務就密不可分的。有權利就有義務，有義務就有權利有權利。（2）權利和義務相輔相成、互相促進的）權利和義務相輔相成、互相促進的（3）公民的某些權利和義務是相互結合的）公民的某些權利和義務是相互結合的4.如何理解如何理解P15馬克思的那句話馬克思的那句話？1.公民的權利和義務是相互依存、公民的權利和義務是相互依存、密不可分的密不可分的 不履行贍養義務引起的家庭糾紛不履行贍養義務引起的家庭糾紛

13、 遼寧省朝陽市龍城區某村張國本老漢，遼寧省朝陽市龍城區某村張國本老漢，已多歲，妻子早亡，他一年到頭辛勤已多歲，妻子早亡，他一年到頭辛勤勞作，既當爸又當媽，把三個兒子撫養成勞作，既當爸又當媽，把三個兒子撫養成人，并分別為他們娶妻成家在長子、次人，并分別為他們娶妻成家在長子、次子成家單過后，老漢隨三子張永華夫婦共子成家單過后，老漢隨三子張永華夫婦共同生活幾年后，由于張老漢年事已高，同生活幾年后，由于張老漢年事已高，喪失勞動能力，三兒子夫婦便嫌棄老人，喪失勞動能力，三兒子夫婦便嫌棄老人，侮辱，漫罵，虐待越來越多，他只好到村侮辱，漫罵，虐待越來越多，他只好到村部或車站等地暫求棲身之處，萬般無奈之部或車

14、站等地暫求棲身之處，萬般無奈之下，張老漢下了決心，將兒子兒媳告上法下，張老漢下了決心，將兒子兒媳告上法庭，兩人分別以虐待罪被庭，兩人分別以虐待罪被判處有期徒刑判處有期徒刑年和年零六個月年和年零六個月 沒有無義務的權利，也沒有無權利的義務。 馬克思2、公民的權利和義務是相輔相成、公民的權利和義務是相輔相成、互相促進的互相促進的小李同學，因為家庭經小李同學，因為家庭經濟困難，書讀到初二就濟困難，書讀到初二就輟學了，家長送他到工輟學了，家長送他到工廠做工，以便增加家庭廠做工，以便增加家庭收入。對這件事，你是收入。對這件事，你是持什么態度？持什么態度？3.公民的某些權利和義務是相互結合的1.下列符合下

15、列符合“權利和義務是統一的權利和義務是統一的”這一關系這一關系的是的是( )單項單項A努力工作并獲得報酬努力工作并獲得報酬B制造毒品獲得收入制造毒品獲得收入C向福利院送生活用品向福利院送生活用品D維護集體財產維護集體財產2.憲法憲法規定規定:“:“中華人民共和國公民有勞中華人民共和國公民有勞動的權利和義務動的權利和義務.”.”這一規定表明這一規定表明( )( )多項多項A A在我國在我國, ,權利就是義務權利就是義務, ,義務就是權利義務就是權利B B某些權利和義務是相互結合的某些權利和義務是相互結合的C C公民的權利和義務是相互促進的公民的權利和義務是相互促進的D D我國公民的權利和義務具有

16、一致性我國公民的權利和義務具有一致性 任何公民享有憲法和法律規定權利，同時任何公民享有憲法和法律規定權利，同時也必須履行憲法和法律規定的義務。也必須履行憲法和法律規定的義務。5.如何維護權利？如何維護權利？6.如何履行義務？如何履行義務？三、維護權利，履行義務三、維護權利，履行義務(1)依法享有依法享有權利，權利，依法行使依法行使權利，權利，尊重他人尊重他人權利權利(2)公民在行使自己權利的時候，必須采取公民在行使自己權利的時候，必須采取合法合法的方式，的方式，不得損害不得損害國家、社會、集體的利益，不得損害其他公國家、社會、集體的利益，不得損害其他公民的合法權利和自由民的合法權利和自由（1）

17、公民要）公民要自覺自覺地履行義務地履行義務（2）法律）法律鼓勵做鼓勵做的積極去做；法律的積極去做；法律要求要求做的必須去做；法律做的必須去做；法律禁止做禁止做的堅決不做。的堅決不做。結論結論1：公民在行使權利時公民在行使權利時要依法享有權利要依法享有權利 情景一情景一：四個青年圍住了旅客甲，局面僵持著，有幾個旅客起哄著要下車，這時司機同志說道：“前面有個派出所，我們去請民警協助調查吧！”征得絕大多數旅客的同意，司機將車開到派出所，尋求警察的幫助。沒多久，警察就查出了混在游客中的小偷，幫張亮找回了失竊的錢包，在事實面前，張亮為自己的魯莽而感到羞愧。 在都市生活的馮在都市生活的馮某有養狗的權利某有

18、養狗的權利嗎？嗎？ 馮某的不文馮某的不文明養狗侵犯了其明養狗侵犯了其他居民的什么權他居民的什么權利利?你認為養狗應注意些什么？結論結論2：公民在行使權利時要要依法行：公民在行使權利時要要依法行使權利使權利 情景三情景三：在一輛旅游車上，旅途的勞累使絕大部分旅客們正在閉目養神，只有張亮等四個小青年喝著啤酒在旁若無人地高聲談笑。旅客們皺起了眉頭。旅客甲站起來拍拍張亮的肩膀說道：“小兄弟，請聲音輕點，別影響大家休息?！?張亮不耐煩地說道：“言論自由是我的權利，我想怎么說就怎么說，你管得著嗎？” 結論結論3 3：公民在行使權利公民在行使權利時要尊重他人權時要尊重他人權利利 .二、自覺履行公民義務：二、

19、自覺履行公民義務：（1）、法律）、法律鼓鼓勵勵做的做的積極積極去做去做正確行使權利，是公民意識的重要表現；自覺履行義正確行使權利，是公民意識的重要表現；自覺履行義務，更務，更 是公民意識的重要表現：是公民意識的重要表現：（2）、法律）、法律要要求求做的做的必須必須去做去做（3）、法律）、法律禁禁止止做的做的堅決堅決不做不做我國憲法規定公民我國憲法規定公民有依法納稅的義務有依法納稅的義務憲法規定憲法規定:禁止用任禁止用任何方法對公民進行何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告侮辱、誹謗和誣告陷害陷害憲法規定鼓勵植樹造林憲法規定鼓勵植樹造林1.你知道法律鼓勵的積極去做的你知道法律鼓勵的積極去做的義務有哪些

20、？義務有哪些？ 憲法條文: 第第24條條 國家通過普及理想教育、道德教育、文化教育、國家通過普及理想教育、道德教育、文化教育、紀律和法制教育，通過在城鄉不同范圍的群眾中制定和執紀律和法制教育，通過在城鄉不同范圍的群眾中制定和執行各種守則、公約，加強社會主義精神文明的建設。行各種守則、公約，加強社會主義精神文明的建設。 國家提倡愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會國家提倡愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的公德，主義的公德， 第第26條條 國家保護和改善生活環境和生態環境，防治污染國家保護和改善生活環境和生態環境，防治污染和其他公害。和其他公害。 國家組織和鼓勵植樹造林，保護林木。國家

21、組織和鼓勵植樹造林，保護林木。 第第47條條 公民有進行科學研究、文學藝術創作和其他文化公民有進行科學研究、文學藝術創作和其他文化活動的自由。國家對于從事教育、科學、技術、文學、藝活動的自由。國家對于從事教育、科學、技術、文學、藝術和其他文化事業的公民的有益于人民的創造性工作，給術和其他文化事業的公民的有益于人民的創造性工作，給以鼓勵和幫助。以鼓勵和幫助。2.你知道有哪些義務是你知道有哪些義務是法律法律要求要求的必須去做的？的必須去做的？ 憲法條文：憲法條文： 第第32條條： 在中國境內的外國人必須遵守中華在中國境內的外國人必須遵守中華人民共和國的法律。人民共和國的法律。 第第52條條 ：中國

22、公民有維護國家統一和全國各民族：中國公民有維護國家統一和全國各民族團結的義務。團結的義務。 第第54條條： 中華人民共和國公民有維護祖國的安全、中華人民共和國公民有維護祖國的安全、 榮譽和利益的義務榮譽和利益的義務 第第55條條 ：保衛祖國、抵抗侵略是中華人民共和國：保衛祖國、抵抗侵略是中華人民共和國每一個公民的神圣職責。每一個公民的神圣職責。 第第56條條 ：中國公民有依照法律納稅的義務。：中國公民有依照法律納稅的義務。3.有哪些是法律有哪些是法律禁止禁止做的？做的？ 民法條文： 第第75條條 公民的合法財產受法律保護，禁止任何組織或者個人侵公民的合法財產受法律保護，禁止任何組織或者個人侵占

23、、哄搶、破壞或者非法查封、扣押、凍結、沒收。占、哄搶、破壞或者非法查封、扣押、凍結、沒收。 第第99條條 公民享有姓名權，有權決定、使用和依照規定改變自己公民享有姓名權，有權決定、使用和依照規定改變自己的姓名，禁止他人干涉、盜用、假冒。的姓名，禁止他人干涉、盜用、假冒。憲法條文：憲法條文： 第第9條條 礦藏、水流、森林等自然資源，都屬于國家所有。國家保礦藏、水流、森林等自然資源，都屬于國家所有。國家保障自然資源的合理利用，保護珍貴的動物和植物。禁止任何組織障自然資源的合理利用，保護珍貴的動物和植物。禁止任何組織或者個人用任何手段侵占或者破壞自然資源。或者個人用任何手段侵占或者破壞自然資源。 第

24、第37條條 禁止非法拘禁和以其他方法非法剝奪或者限制公民的禁止非法拘禁和以其他方法非法剝奪或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身體。人身自由，禁止非法搜查公民的身體。 第第38條條 公民的人格尊嚴不受侵犯。禁止用任何方法對公民進行公民的人格尊嚴不受侵犯。禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害。侮辱、誹謗和誣告陷害。 第第39條條 禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。 第第49條條 禁止破壞婚姻自由，禁止虐待老人、婦女和兒童。禁止破壞婚姻自由，禁止虐待老人、婦女和兒童。二、公民的基本權利主二、公民的基本權利主要有五類：要有五類：公民的基本權利和義務

25、其中，憲法規定的權利和義務是公民的基本權利和基本義務三、公民的基本義三、公民的基本義務主要有以下三類：務主要有以下三類：第一類：公民的第一類：公民的平等平等權權第二類：第二類：政治政治權利和自由權利和自由第三類：公民的第三類：公民的人身人身自由權利自由權利第四類：公民的社會第四類：公民的社會生活生活權利權利第五類：公民的社會第五類：公民的社會經濟經濟權利權利第一類：公民對第一類：公民對國家國家履行的義務履行的義務第二類：公民對第二類：公民對社會社會履行的義務履行的義務第三類：公民對第三類：公民對家庭家庭履行的義務履行的義務小結小結:一一.判斷判斷(對的寫對的寫A錯的寫錯的寫B) 1、每個公民只

26、是權利的享有者、每個公民只是權利的享有者2、公民的人身自由是公民最基本的政治權、公民的人身自由是公民最基本的政治權利利3、任何公民享有憲法和法律規定的權利、任何公民享有憲法和法律規定的權利,同同 時必須履行憲法和法律規定的義務時必須履行憲法和法律規定的義務4、依法行使權利、依法行使權利,自覺履行義務是公民意識自覺履行義務是公民意識 的重要表現的重要表現5、他人的權利與我們個人的權利具有不同、他人的權利與我們個人的權利具有不同的地位的地位(A)(B)(B)(A)(B)6、公民的權利可以放棄、公民的權利可以放棄,但公民義但公民義務不可以放棄務不可以放棄7、公民的權利、公民的權利,通常指憲法和法律通常指憲法和法律規的公民必須履行的責任規的公民必須履行的責任8、公民的義務、公民的義務,通常指憲法和法律通常指憲法和法律規定公民享有的某種權益規定公民享有的某種權益9、公民的權利和義務是統一的、公民的權利和義務是統一的(A)(B)(B)(A)享有權利的時候別忘了遵循以下原則：享有權利的時候別忘了遵循以下原則：1、