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文檔簡介

1、20 xx三年級班主任工作計劃報告結尾一、常規教育方面 度過兩個月的暑假，學生們往往不能很快再次進入學習角色，班 主任有必要在日常生活中進行有序的引導，時時處處向學生進行有針對性的常規教育，使學生能夠及早適應學校緊張而又豐富多彩的生活，1、充分利用班會及晨會的時間學習 小學生守則、小學生日常 行為規范和八榮八恥，并在日常學習的過程中讓學生養成良好的 學習和生活習慣，做到見了師長熱情問好，上下樓梯靠右行，學會禮 讓，教給學生待人接物的基本禮儀，同學之間友好相處，爭取做一名 彬彬有禮的健小學生。2、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用， 對學生進行思想行為 教育，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、

2、有集體。充分發揮學 校各項專欄的教育作用，,進一步規范學生的行為習慣。二、 班級紀律方面 經過開學的幾天觀察和接觸， 我發現本班學生紀律很差，學習自 覺性較差，所以我決定嚴厲整頓班級紀律。1、課堂紀律 首先利用班會課宣布班級各項規章制度，對學生提出嚴格要求， 班級紀律人人必須嚴格遵守。做到要前預習，上課認真聽講，課后認 真完成各項作業，我們班的宗旨是“學得踏實，玩得痛快。”2、課間紀律課間是學生輕松休息的時間，合理安排游戲，并且嚴禁課間亂追 逐打鬧現象，注意文明活動，寓教于樂。3、路隊紀律為了讓學生養成良好的行為習慣，要求學生出操、中午回家時自 覺排隊，由吳震雨同學負責舉路牌。不僅做到快、齊、

3、靜，而且能夠 進行自主管理，做到高高興興來上學，平平安安回家去。三、安全衛生方面講究衛生，既能使學生身體健康，又能養成良好的生活習慣，還 能創設一個良好的學習環境。而安全更是學校班級工作的重中之重。1,個人衛生：要求衣著整潔，常剪指甲，飯前便后洗手，不在校 園內吃零食， 不亂扔垃圾， 看見垃圾隨手撿起來， 制止他人亂扔垃圾2,班級衛生：每天一個小組兩次清掃衛生區，對于主動、及時打 掃衛生的同學或小組，進行獎勵，值日生不負責的要罰掃。全班同學 輪流每天一人擦黑板。重視對進行愛護校園環境和花草的教育。3、安全注意事項：上學、放學途中注意安全，過馬路走人行道， 注意紅綠燈，乘車遵守秩序。課間不亂追逐

4、打鬧，上下樓梯不擁擠， 同學之間友好相處，不打架，不罵人。四、班干部的培養方面班干部是班級管理的小助手，師生齊心協力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。因為對學生不了解，所以除班長因表 現不好撤除外，其他班干暫且保持原樣，一個月后根據他們表現重新 選舉。五、開展活動在班級開展各種活動，以挖掘每個學生的潛力，使班上的每個同 學都能在某一方面得到進一步的發展。 如：小學士、小碩士、 小博士， 早讀之星，小書法家，小發明家，日記之星等各種評比活動。大力推 出新人、 新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我， 充分鍛煉自己， 提高學生的自信心。六、加強和家長的聯系1、通過手機及時聯系家長， 以鼓勵為主， 并且要及時反映孩子存 在的問題，以便共同幫助孩子解

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