小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第四單元《春季星空》教案_第1頁(yè)
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1、青島版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第四單元春季星空教案 一、教學(xué)目標(biāo): 1、 能用圖畫描述出北斗七星的形態(tài)特征;能應(yīng)用已有經(jīng)驗(yàn)對(duì)星座變化規(guī)律進(jìn)行預(yù)測(cè)。 2、 培養(yǎng)在長(zhǎng)期的觀測(cè)活動(dòng)中培養(yǎng)記錄、分析資料并對(duì)科學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行科學(xué)解釋的能力。 3、 能參與探究四季星空的中長(zhǎng)期科學(xué)探究活動(dòng);體驗(yàn)與他人合作的樂(lè)趣,并善于聽(tīng)取他人的意見(jiàn);做到尊重科學(xué)、尊重證據(jù)。 4、 了解春季星空的代表星座北斗星、獵戶座的具體位置及其變化規(guī)律;了解不同季節(jié)、不同時(shí)刻星座變化是有規(guī)律的。 二、教學(xué)重、難點(diǎn): 重點(diǎn):認(rèn)識(shí)、辨認(rèn)春季的代表星座。 難點(diǎn):長(zhǎng)期觀測(cè)春季的星座變化規(guī)律。 三、活動(dòng)準(zhǔn)備: 學(xué)生準(zhǔn)備:觀星記錄表,搜集有關(guān)四季星空的資料,

2、整理自己的觀察記錄,準(zhǔn)備觀星箱。 教師準(zhǔn)備:有關(guān)四季星空的資料。投影片-北斗七星和北極星,大熊座,天鷹座和銀河,利用參照物觀察星座運(yùn)動(dòng)的方法. 四、教學(xué)時(shí)間: 一課時(shí) 五、教學(xué)過(guò)程: 1、談話導(dǎo)入: 談話:同學(xué)們,春天已經(jīng)來(lái)了,萬(wàn)物開(kāi)始生長(zhǎng),一切都發(fā)生了明顯的變化。那四季星空中閃爍的星星有沒(méi)有變化呢?我們來(lái)交流一下吧!(板書(shū)課題) 2、探究過(guò)程: (1)談話:前段時(shí)間同學(xué)們已經(jīng)觀察了北斗七星和獵戶座,它們發(fā)生了哪些變化呢?讓我們用自己喜歡的方式把各自的觀察紀(jì)錄在小組內(nèi)整理和交流一下。請(qǐng)各小組長(zhǎng)注意作好記錄。 (2)各小組整理交流觀察記錄。 (3)談話:剛才同學(xué)們討論得都很積極、熱烈。請(qǐng)小組長(zhǎng)把

3、你們小組認(rèn)為最有價(jià)值的資料展示給大家? (4)學(xué)生展示:對(duì)獵戶座的觀察記錄,畫的北斗七星。 (5)談話:剛才同學(xué)們展示了自己的觀察記錄,那么北斗七星屬于哪一個(gè)星座呢?我們來(lái)看大屏幕:課件 :北斗七星 (6)談話:同學(xué)們,在從冬到春對(duì)星空的觀察中,你發(fā)現(xiàn)了什么呢?(生答) (7)小結(jié):好,老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對(duì)星空的觀察越來(lái)越細(xì)致,真像一個(gè)個(gè)小科學(xué)家。 3、繼續(xù)觀察、研究星空 (1)談話:茫茫的宇宙有著無(wú)窮的奧妙,要想探索星空的奧秘,就需要同學(xué)們繼續(xù)對(duì)星空進(jìn)行觀察。對(duì)于以后的觀察,同學(xué)們有什么想法呢?(生答) (2)談話:你想采用什么方法來(lái)進(jìn)行觀察呢?(生答) (3)談話:老師要提醒大家的是,觀察的時(shí)

4、候一定要選擇同一地點(diǎn)。 (4)談話:現(xiàn)在,老師想請(qǐng)同學(xué)們預(yù)測(cè):從春天到夏天,北斗七星會(huì)發(fā)生什么變化?其他星座又會(huì)發(fā)生什么變化?將自己的預(yù)測(cè)結(jié)果畫出來(lái)或?qū)懴聛?lái)。 (生畫) (5)在小組內(nèi)交流。 (6)推選代表展示自己的預(yù)測(cè)。 (7)小結(jié):同學(xué)們的預(yù)測(cè)是不是準(zhǔn)確呢?這就要靠大家繼續(xù)仔細(xì)觀察星空的變化,用事實(shí)來(lái)驗(yàn)證自己的預(yù)測(cè)。 4、尋找北極星 (1)課件:星空?qǐng)D 在星空中,有一顆比較亮的星,它就是我們非常熟悉的北極星。請(qǐng)同學(xué)們討論一下可以用什么方法找到它? (2)學(xué)生討論尋找北極星的方法。 (3)談話:誰(shuí)起來(lái)說(shuō)一說(shuō)? (4)談話:剛才同學(xué)們都提到了利用北斗七星來(lái)找北極星,這是人們最常用的一種方法。如

5、何快速而準(zhǔn)確的找到它呢?我們來(lái)看大屏幕: 繼續(xù)點(diǎn)擊課件五: 展示北斗七星 (5)談話:在星空中,還有一個(gè)星座: 繼續(xù)點(diǎn)擊課件 ,師展示用小熊星座來(lái)找北極星。 (6)談話:剛才我們了解了用大熊星座中的北斗七星和小星座來(lái)尋找北極星,對(duì)于大熊星座和小星座,老師這兒還有一個(gè)神話傳說(shuō),同學(xué)們想聽(tīng)嗎?(想) (7)講述:大熊星座和小熊星座的傳說(shuō)(師講故事) (8)談話:聽(tīng)完了美麗的神話傳說(shuō),我們繼續(xù)了解尋找北極星的方法。 課件展示:在北斗七星和仙后座中間,那顆比較亮的星就是北極星。 (9)談話:我們了解了這么多尋找北極星的方法,你知道它對(duì)我們有什么幫助嗎?請(qǐng)同學(xué)們讀一讀知識(shí)拓展中的小資料。 展示知識(shí)拓展:夜晚,如果你迷路了。 欣賞視頻:這節(jié)課,老師和大家一起研究了春季星空,了解到了許多知識(shí),今天老師給大家?guī)?lái)了一段科技工作者制作的春季星空錄像,欣賞完后,相信你會(huì)有更大的收獲。播放視頻課件 談話:通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們了解到了許多春季星空的知識(shí),現(xiàn)在,老師就來(lái)考考大家。 六、拓展活動(dòng): 談話:同學(xué)們回答的真棒!課下,老師想請(qǐng)大家在天空中找到

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