1、幼兒園教師崗前培訓心得體會范文幼兒園教師崗前培訓心得體會范文一幼兒園領導精心為我們安排設計了培訓內容，涉及到幼兒園工作的方方面面。各位骨干老師對我們新教師培訓深入淺出，理論與實例相結合，生動的講解使我們領悟到了許多，此次培訓主要內容有?學前教育政策法規及教師職業道德修養?、?幼兒園各類方案設計與開展?、?幼兒園環境設計?、?幼兒園班主任工作常規?、?幼兒園衛生保健?。現就這幾方面略談培訓心得。在*年8月15日由葉老師講的?學前教育政策法規及教師職業道德修養?從中讓我了解到了：( 一) 教師職業道德要求：1具有事業心和愛心。2具有健全的人格。3具有廣闊而穩定的求知興趣。4具有積極而穩定的情緒。5

2、具有堅強而又耐受挫折的意志。6具有活潑、老實、謙虛、自信的性格特征。(二)幼兒園教師智能結構：1觀察能力。2表達能力。3組織能力。4教育能力。5創造能力。6設計能力。7交往能力。8評價能力。(三)幼兒園教師的價值：1教師是維護幼兒身體健康的保健師。2教師是開啟幼兒智力之窗的建筑師。3教師是塑造幼兒高尚品德工程師。4教師是提高幼兒審美能力的美容師。在*年8月16日由徐老師講的?幼兒園各類方案設計與開展?，主要讓我體會到以下幾方面：一、方案重要性：1、方案是集體行動的綱領。2、方案具有控制作用。3、方案有著領先和預見作用，它是一個行動過程。二、教育者學方案有：1、班級工作方案。2、主題方案。3、周

3、方案。4、課時方案。5、游戲方案6、專題研究方案。三、班級工作方案包括以下幾方面內容：1、班級工作的總目標。2、班級情況分析。3、領域目標幾措施。4、班級具體工作。5、家長工作。在*年8月17日由黃老師為我們講的是?幼兒園環境設計?，以圖片結合來展開講解。大環境創設表達“續、“意、“趣、“美結合。要布置好環境需要以下幾點：一、幼兒園環境創設原那么：1、環境與教育目標一致原那么。2、適宜性原那么。3、幼兒參與性原那么。4、開放性原那么。5、經濟性原那么。二、自然角的創設：1、要遵循幼兒年齡特點。2、根據不同季節替換內容。3、根據主題開展需要及時補充，從而確定每個階段自然角的重點內容。三、家園專欄

4、是幼兒園開展家長工作重要重要事項，為了更好的表達家園專欄的參與性和互動性，更有效的發揮它的價值，要對家園欄進行一些新的嘗試，讓家長與幼兒有新鮮感。在*年8月18日由南老師為我們講的是?幼兒園班主任工作常規?主要是以幾個方面來講：一、行為標準方面開學初，幼兒對新的陌生環境會產生害怕心理，來園情緒不穩、哭鬧現象較嚴重。為了讓幼兒盡快地適應幼兒園的新環境和集體生活,對集體生活產生平安感,對老師產生親切感，進而喜歡“上幼兒園，我們為幼兒創立了良好的生活學習環境，讓他們從一開始就養成良好的行為標準。所以我一直堅持以下兩點：1、在教學上，針對幼兒心理情況，我開展了以穩定幼兒情緒為主教學活動，提前備課，運用

5、多種教學方法，制作精美的教具。從幼兒的實際出發，注意調動幼兒學習的積極性和創造性思維，培養幼兒的學習興趣為主要目的。做到課題與環境結合，讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。還設立各種幼兒活動區域，并不斷豐富材料。逐步建立了生活常規、游戲常規、活動常規，培養幼兒養成良好的行為習慣。我做到每節課后寫評析，對自己的每一節課進行總結。堅持寫觀察日記，捕捉教育實踐中的點滴火花。而且制作了一批精美的教具，吸引了幼兒的注意力，上課上的得心應手。2、在衛生保健方面，以培養幼兒各項生活習慣為重點，如：幫助幼兒認識自己的毛巾、杯子，學習男女分廁的習慣，培養飯前便后洗手，飯后擦嘴、漱口等良好衛生習慣，催促幼兒多喝水，對大、

6、小便需要幫助的幼兒給予照顧。這些實踐中我堅持正面教育，對幼兒以表揚為主，強化他們的自我效勞意識，改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現給予肯定，贊賞和鼓勵，使幼兒能夠更有信心，更積極地做好事情，最終到達養成良好行為標準的要求。在*年8月19日陳老師講的?幼兒園衛生保健?主要讓我體會以下幾點：一、做好晨檢工作1、做好五大官的檢查(包括皮膚、眼神)。2、詢問幼兒在家吃飯情況、睡眠、大小便有無異常。3、查幼兒是否攜帶不平安物品來園4、做好藥物登記，了解班里傳染病情況。按時發藥、喂藥，并做好幼兒的全天觀察記錄。二、做好秋冬季節常見病、多發病的預防工作做好秋季的消殺、滅蚊工作，消滅傳染病的傳染源、切斷

7、傳播途徑，杜絕秋季傳染病在園內的發生。三、開展幼兒心理健康教育，提高幼兒心理素質開展幼兒平安教育，提高幼兒的平安意識，開學檢查大型玩具和各類有隱患的積木。安排科學、合理的一日生活、活動常規并執行。四、合理安排飲食1、每周合理制定菜譜，必須每兩周有新把戲。2、和食堂人員也要經常討論，研究出符合幼兒需要的菜譜。實行把戲化、多樣化，稀稠答配，根據季節、氣候特點對食譜進行科學、合理的調整，3、做好膳管會記錄，平時把反響的情況傳給家長，提高菜譜的質量。4、進餐過程的氣氛應是輕松、愉快，而不是令人緊張、壓抑的。5、糾正幼兒偏食、挑食、邊吃邊玩等問題，要注重以飽為先的正面教育。在這次的培訓中，聽到了各位同行

8、前輩的經驗之談，我倍感榮幸，在以后的工作中，我會努力學習，加強自己的專業素養，豐富自己的實踐經驗，在次謝謝!今后的工作中，我會努力學習，加強自己的專業素養，豐富自己的實踐經驗幼兒園教師崗前培訓心得體會范文二我懷著無比期待的心情參加了為期十天的幼兒教師崗前培訓。這是短暫的十天，因為學到的知識是有限的;這也是漫長的十天，因為學習的熱情是無限的。培訓中，我的心情一直是沖動的，或許是因為之前太久的等待，又或許是因為對工作過多的期待與向往。一直很享受這個培訓的過程，因為在我的心中，教師這個職業是崇高的、神圣的，它呵護著每一顆幼小的心靈，滋潤著每一棵渴望知識的幼苗。在沒有充分的心理準備以及足夠的知識儲藏之

9、前，是沒有資格去從事這份工作的。所以對于這次培訓，我格外的認真，聽好每一節課、做好每一次筆記，用心去學習，用心去消化，為成為教師的最后一步畫上圓滿的句號。、在培訓過程中，我深刻理解了幼兒教育，也更加明白了作為幼兒教師所需掌握的技能、所肩負的使命。也轉變了很多不合理的教學理念。首先，幼兒教師必須要有愛心、耐心、責任心。每個小朋友都是一個小天使，也是一個小惡魔。我們有足夠的理由去愛小天使，但是也要有足夠的耐心去感化小惡魔，更要有強大的責任心去呵護每一個需要我們的學生。用一顆充滿愛的心去對待每一個小朋友，在他們犯錯誤的時候，包容他們、糾正他們，讓他們在快樂中健康的成長;在他們遇到困難的時候，幫助他們

10、、保護他們，讓他們感受到來自老師的愛。讓孩子們擁有一個沒有傷痕的金色童年，就是我們最大的榮耀，最高的榮耀。其次，幼兒教師必須具備一定的職業道德與職業素養。教師在人們的心中是非常神圣的職業，人們經常用春蠶，園丁這樣具備奉獻精神的事物來象征老師的教育教學工作，這讓即將成為教師的我感到無比的榮耀與自豪。近年來，教師的高大形象在有償家教以及過節紅包中變得不再高大，少數同行有違教師職業道德的行為受到了社會輿論的譴責，同時也讓所有從事教育行業的工作者蒙羞，所以，了解了教師工作的特殊性，在日后的工作中，必須要嚴格要求自己，要有自己的原那么，無怨無悔的為學生傳授知識，為教育事業做出自己最大的奉獻。第三，幼兒教師應與時俱進，隨時更新知識，提高自己的專業知識，樹立終身學習的思想。這是一個競爭日趨劇烈地社會，也是一個變化日新月異的社會，作為人類靈魂工程師的教師也必須更新自己的知識，在業余時間多參加職業培訓、進修，更新自己的教學