1、小二班區角活動計劃天藝學前教育集團依江園區材料投放1 1 玩具茶壺、茶杯、靠墊、“蛋糕”；洋娃娃一個、小魚娃娃一個。2 2、提供自制的電視機、 遙控器和 兩把椅子。玩法1 1、玩法一：引導幼兒會使用茶壺茶杯來泡茶喝。玩法二： 讓幼兒泡茶給洋娃娃和小 魚娃娃喝。2 2、玩法：引導幼兒邊坐在椅子上邊使 用遙控器看電視。材料投放幼兒很喜歡扮演爸爸媽媽來 喂娃娃吃東西，而且照顧的很好。新增添桌子、桌布、自制花瓶、 小花；碗、盤子、勺子若干；自 制的簸箕和掃把。提供透明的塑料瓶、膠水若干； 自制的眼睛、嘴巴、報紙、廣告 紙、彩條紙若干。玩法一：引導幼兒學會在瓶寶寶上找對位置粘貼眼睛和嘴巴。玩法二：引導幼

2、兒學會粘貼眼睛和嘴 巴的基礎上在用彩條紙等進行裝 飾。幼兒裝飾瓶子，鍛煉了他們的 小肌肉群和培養初步的審美感。新增添油畫棒、水彩筆、水粉 顏料、紙盤、海綿、橡皮泥若干。1 1 提供水果圖片若干、水果輪廓圖片若干。2 2、提供自制的圓形、正方形、三 角形小卡片若干；自制的圖形 圖片若干。1 1 提供自制的鞋子若干；五顏六 色的鞋帶若干條。2 2、提供自制的小動物圖片若干； 夾子若干。孩子們不僅很喜歡吃水果，對 小動物也很感興趣。新增添自制的小動物套圈拼 圖若干；紅蝴蝶、藍蝴蝶、綠蝴 蝶若干；自制的紅花、藍花、綠 花各一朵。幼兒玩小夾子，鍛煉他們的小 肌肉群。新增添粗的、短的、細的、長 的吸管若干

3、；穿吸管的線若干。玩法：引導幼兒觀察小動物的外形 玩套圈拼圖。玩法：讓幼兒根據花的顏色， 把相 應的蝴蝶擺到相應的顏色的花旁 邊。玩法一：引導幼兒學會用穿吸管的 線穿粗的、短的吸管制作手鏈。玩法二：讓幼兒用穿吸管的線穿細 的、長的吸管制作項鏈。區域設置預成生成娃娃家玩法玩法一：引導幼兒找同伴一起 幫忙把桌布平攤在桌子上。玩法二：讓幼兒在鋪好的桌子 上擺放碗、盤子、勺子。玩法：引導幼兒使用簸箕和掃 把打掃娃娃家。美工區玩法一：引導幼兒學會用油畫 棒和水彩筆在紙盤上畫畫。玩法二：讓幼兒用海綿蘸顏料 在紙盤上印畫。玩法三：讓幼兒在畫好的紙盤 上再用橡皮泥進行裝飾。益智區生活區1 1、 玩法：讓幼兒認

4、識一些普遍的水果 并會根據水果輪廓找相應的水果 圖片。2 2、玩法：引導幼兒根據紙上畫好的圖 形圖片找大小相同的圓形、正方形、 三角形進行配對。1 1、玩法：引導幼兒學會給鞋子串鞋帶。2 2、玩法：讓幼兒使用夾子把小動物圖 片夾起來。小二班區角活動計劃20102010 學年第一學期1010月天藝學前教育集團依江園區區域設置預成生成材料投放玩法材料投放玩法娃娃家1 1、 提供桌子、桌布、茶壺、茶杯、 碗、盤子、勺子、電視機，裝 飾過的兩把椅子，洋娃娃一個、小魚娃娃一個。2 2、提供自制的簸箕和掃把。1 1、玩法一：引導幼兒把碗、盤子、勺 子和茶杯整齊的擺放在桌子上，并 用茶壺把茶倒在茶杯里。玩法

5、二：讓幼兒抱洋娃娃和小魚娃 娃坐在小椅子上看電視。2 2、玩法：弓 1 1 導幼兒用簸箕和掃把把桌 子、地上的垃圾打掃干凈。幼兒很喜歡在娃娃家里做一 些家務活，而且做得很好。新增添自制餃子、餛飩、豆腐 干、臭豆腐、盤子若干；透明吸 管、彩色縐紙若干。玩法一：引導幼兒把餃子、餛 飩裝入盤子擺放在桌子上。玩法二：讓幼兒把豆腐干和臭 豆腐串到吸管上，裝入盤子里。玩法：引導幼兒撕縐紙，做成面條，把餃子、餛飩等裝入托盤來招呼娃 娃家的客人。美工區提供橡皮泥、水彩筆、油畫棒、 紙盤、水粉顏料、海綿若干； 報紙、廣告紙、彩條紙、透明 料瓶、固體膠、自制的眼睛、嘴 巴若干。玩法一：引導幼兒用海綿在紙盤上印 畫

6、，橡皮泥裝飾紙盤并用水粉顏料、 油畫棒、水彩筆添畫。玩法二：讓幼兒用固體膠把自制眼睛 和嘴巴在塑料瓶上進行裝飾。幼兒對涂色非常感興趣，每裝 飾好一個紙盤，都很開心。新增添長、短不冋的卷紙筒若 干；小汽車若干輛。玩法一：引導幼兒用油畫棒在卷紙筒上涂鴉。玩法二：讓幼兒用海綿蘸顏料 在紙卷紙筒上印畫。玩法：讓幼兒用小汽車蘸顏料在卷 紙筒上滾畫。益智區1 1、自制小動物套圈片圖若干。2 2、提供自制水果圖形圖片若干。3 3、紅花、藍花、綠花各一朵，蝴 蝶（紅、藍、綠）若干。1 1、 玩法：引導幼兒選擇小動物的圖片特征玩套圈拼圖。2 2、玩法：引導幼兒幫水果寶寶找到相應的圖形卡片。3 3、玩法：引導幼兒

7、幫蝴蝶采花， 找顏色匹配的花朵。自制的套圈拼圖比起其它常 見的拼圖，幼兒更感興趣。新增添貼有圓形、三角形圖片 的奶粉罐兩個；三角形、圓形卡 片、紙盒兩個、小動物圖片若干。玩法：引導幼兒給圖形寶寶（圓形、三角形）找家。玩法：引導幼兒根據小動物的種類 幫助動物歸類為兩盒。小二班區角活動計劃20102010 學年第一學期1111月天藝學前教育集團依江園區生活區1 1、 提供五顏六色的鞋帶、自制的 鞋子若干雙；粗、細吸管、繩 子若干。2 2、 提供自制的小動物、交通工具、 水果圖片若干；兩種不冋的夾 子、彩色繩子若干。1 1、 玩法一： 引導幼兒學會給同種顏色 串上同樣的鞋帶。玩法二：引導幼兒用繩子串

8、粗細不 同的手鏈和項鏈。2 2、玩法：引導幼兒使用不同的夾子把 小動物等圖片夾起來分類掛在繩子上幼兒對色彩鮮艷的繩子很感 興趣，喜歡拿不冋的繩子串不冋 的東西。新增添自制縫有紐扣的圖形 小靠墊、自制紐扣孔的布片若干。玩法一：引導幼兒按紐扣大小找匹配的紐扣孔布片。玩法二： 引導幼兒嘗試著扣紐扣、解紐扣。小二班區角活動計劃20102010 學年第一學期1212月天藝學前教育集團依江園區區域設置預成生成材料投放玩法材料投放玩法娃娃家1 1、 提供桌子、桌布、茶壺、茶杯、 碗、盤子、勺子、電視機。2 2、提供自制的簸箕和掃把。3 3、提供自制餃子、餛飩、豆腐 干、透明吸管、彩色縐紙等食物。1 1、玩法

9、：弓 1 1 導幼兒把碗、盤子、勺子和茶杯整齊的擺放在桌子上，并 用茶壺把茶倒在茶杯里。2 2、玩法：弓 1 1 導幼兒用簸箕和掃把把桌 子、地上的垃圾打掃干凈。3 3、 玩法：引導幼兒撕縐紙，做成面條， 把餃子、餛飩等裝入托盤來招呼娃娃家的客人。幼兒對娃娃家里自制的餃子、 餛飩、豆腐干等很感興趣，很喜 歡擺弄這些食物。新增添自制微波爐，自制雞 蛋、西紅柿、雞腿。玩法一：引導幼兒切雞腿，把切好 的雞腿放到微波爐里熱一熱。玩法二：引導幼兒把雞蛋、 西紅柿 放在盤子里，然后放進微波爐里加 熱。玩法：讓幼兒用雞蛋和西紅柿做番 茄炒蛋。美工區提供橡皮泥、水彩筆、油畫棒、 紙盤、水粉顏料、海綿若干； 報

10、紙、廣告紙、彩條紙、透明 料瓶、固體膠、自制的眼睛、 嘴 巴若干； 卷紙冋若干； 小汽車若 干輛。玩法一：引導幼兒用海綿在紙盤上印 畫，橡皮泥裝飾紙盤并用水粉顏料、 油畫棒、水彩筆添畫。玩法二：讓幼兒用固體膠把自制眼睛 和嘴巴在塑料瓶上進行裝飾。玩法：讓幼兒選擇材料裝飾卷紙筒。幼兒已有裝飾紙盤的經驗，所 以裝飾卷紙筒對于他們來說很容 易。新增添一塊格子布。玩法一：引導幼兒用油畫棒或水彩 筆在格子布上涂色。玩法二：讓幼兒選擇工具用顏料在 格子布上涂色。1 1、玩法：引導幼兒選擇小動物的圖片益智區1 1、自制小動物套圈片圖若干。2 2、圓形、三角形圖片的奶粉罐兩 個；二角形、圓形卡片若干。3 3、

11、紙盒兩個、小動物圖片若干。特征玩套圈拼圖。2 2、 玩法：引導幼兒給圖形寶寶 （圓形、 三角形）找家。3 3、玩法：引導幼兒根據小動物的種類 幫助動物歸類為兩盒。幼兒很喜歡幫助貓咪和小狐 貍找家，覺得幫助別人真快樂。新增添不同大小的貓咪和小 狐貍圖片若干。玩法一：引導幼兒按從小到大的順 序排列貓咪和小狐貍圖片。玩法二：引導幼兒按從大到小的順 序排列貓咪和小狐貍圖片。小二班區角活動計劃20102010 學年第一學期1313月生活區1 1、自制縫有紐扣的圖形小靠墊、自制紐扣孔的布片若干。2 2、 提供自制的圖片若干；兩種不 冋的夾子、彩色繩子若干。1 1、玩法一：引導幼兒按紐扣大小找匹 配的紐扣孔

12、布片。玩法二：引導幼兒嘗試著扣紐扣、解 紐扣。2 2、玩法：引導幼兒使用不同的夾子把 小動物等圖片夾起來分類掛在繩子上扣紐扣和解紐扣的本領都還 沒掌握得很好，所以這對幼兒來 說是一種挑戰。新增添不同大小、形狀的瓶 子、瓶蓋右十。玩法一：引導幼兒幫助瓶子找到相 應的瓶蓋。玩法二：引導幼兒給瓶子找到相應 瓶蓋并蓋好。小二班區角活動計劃20102010 學年第一學期1414月區域設置預成生成材料投放玩法材料投放玩法1 1、提供自制的餃子、餛飩、豆幼兒比較喜歡模仿家長照顧玩法一：引導幼兒幫助娃娃穿冬天:1 1、玩法：引導幼兒切雞腿，把切好的的衣物。腐干。雞腿放到微波爐里熱一熱，請孩子，又喜歡打扮娃娃。

13、娃娃家2 2、提供自制微波爐，自制雞蛋、客人吃熱的食物。新增添一些娃娃穿的冬天的玩法二：引導幼兒幫助娃娃整理冬2 2、玩法：引導幼兒用雞蛋和西紅柿做天的衣物。西紅柿、雞腿。蕃茄炒蛋，請客人品嘗。衣物。1 1、提供油畫棒、水彩筆、顏料。玩法一：引導幼兒用油畫棒或水彩對男孩子來說，對汽車有著玩法一：引導幼兒用玻璃球在作畫筆在格子布上涂色，練習涂天性的喜好，因此幼兒也很喜歡紙上滾畫。美工區2 2、提供一塊格子布。鴉的本領。用小汽車滾畫。玩法二：引導幼兒拿著筐左右、 前美工區玩法二：讓幼兒選擇工具用顏料在格新增添玻璃球若干、一個筐，后晃動，讓玻璃球滾畫出子布上涂色，鍛煉幼兒在指筐內裝有作畫紙、冬天保暖

14、的衣色彩鮮艷的衣物。定的范圍內涂鴉。物等圖片。玩法一：引導幼兒有規律的給物品:1 1、提供不冋大小的貓咪圖片若1 1、玩法：引導幼兒按從小到大的順序幼兒喜歡拿些物品及動物圖和動物圖片排序。興矢口應干。排列貓咪和小狐貍圖片，從小片做擺放，覺得這樣很有意思。益智區到大的規律。玩法二：引導幼兒用圓點卡片給同2 2、提供不同大小的小狐貍圖片新增添長短不冋、顏色不冋2 2、玩法：引導幼兒按從大到小的順序種顏色的紙條排長短。若干。排列貓咪和小狐貍圖片的紙條和 1-41-4 個的圓點卡片若干。排列貓田咪和小狐貍圖片。1 1、玩法： 引導幼兒扣紐扣、 解紐扣。扣紐扣、解紐扣對小班的孩玩法一：引導幼兒給布袋扣紐

15、扣、1 1、自制縫有紐扣的圖形小靠墊、2 2、玩法一：引導幼兒幫助瓶子找到相解紐扣。子還存在著定的難度，還得加自制紐扣孔的布片若干。應的瓶蓋。強鍛煉。生活區2 2、提供不同大小、形狀的瓶子、玩法二：引導幼兒給瓶子找到相應玩法二：引導幼兒給布袋拉拉鏈、新增添大、小不冋的自制布解拉鏈。瓶若丨。瓶蓋并蓋好。袋若干。天藝學前教育集團依江園區小二班區角活動計劃20102010 學年第一學期1 1月天藝學前教育集團依江園區區域設置預成生成材料投放玩法材料投放玩法娃娃家1 1、 提供自制的餃子、餛飩、豆 腐干、雞蛋、西紅柿、雞腿。2 2、 提供自制微波爐。3 3、 提供自制的娃娃冬天的衣 褲。1 1、玩法：

16、引導幼兒切雞腿，把切好的 雞腿放到微波爐里熱一熱；引 導幼兒用雞蛋和西紅柿做蕃茄 炒蛋，請客人品嘗。3 3、玩法：引導幼兒幫助娃娃穿衣褲， 整理服飾。幼兒喜歡穿上圍裙在娃娃家 燒飯扮演“媽媽”的角色，卻沒 有幼兒愿意扮演“爸爸”的角色。新增添自制的領帶一條、報紙 若干。玩法一：引導幼兒戴上領帶扮演 “爸爸”的角色。玩法二：引導幼兒扮演“爸爸”的 角色在娃娃家一邊喝下午 茶一邊看報紙。美工區1 1、提供油畫棒、水彩筆、顏料、 一塊格子布。2 2、玻璃球、 作畫紙、 冬天衣物圖 片若干。3 3、大筐一個。1 1、 玩法：讓幼兒選擇自己喜歡的繪畫工具在格子布上涂色。2 2、玩法一：引導幼兒用玻璃球在

17、作畫紙上滾畫。玩法二：引導幼兒拿著筐左右、前 后晃動，讓玻璃球滾畫出色彩鮮艷 的衣物。小班幼兒在美工區一般都以 涂鴉的方式來表達自己的想法。新增添畫筆、盒蓋、白布若干。玩法一：引導幼兒使用畫筆蘸上顏 料在白布上畫畫。玩法二：引導幼兒選擇自己喜歡的 繪畫工具在盒蓋上畫畫。1 1、玩法：引導幼兒按從小到大、 從大益智區1 1、 提供不同大小的貓咪圖片、 小狐貍圖片若干。2 2、 長短不冋、顏色不冋的紙條 和 1-1-4 4個的圓點卡片若干。至切、的順序排列貓咪和小狐 貍圖片。2 2、玩法一：引導幼兒有規律的給物品 和動物圖片排序。玩法二：引導幼兒用圓點卡片給同幼兒對拼圖很感興趣，喜歡挑 戰，拼出來后覺得很有成就感。新增添自制的盒子拼圖、卡片 若丨份。玩法一：引導幼兒擺弄盒子玩拼圖游戲。玩法二：引導幼兒擺弄卡片玩拼圖 游戲。種顏色的紙條排長短。生活區1 1、自制縫有紐扣的