




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、第一節第一節 生活中的法律保生活中的法律保護護一一 法律保護公民的權利法律保護公民的權利從出生到死亡的過程中有哪些法律規范我們? 一出生,涉及身份,就學等,自然有婚姻法、義務教育法來約束。 當然,一輩子還不能做壞事,否剛刑法可不是鬧著玩的。 中年就業,成家,自然需要婚姻法、勞動合同法、如果做公務員,還需要公務員法予以保障。 要做生意,養家,賺錢,如果還開公司。合同法,公司法,要上稅,當然涉及稅法,稅收征管法 老了,被欺負了,請教老年人權益保護法 最后,可能歸繼承法調整了。議一議:說說我們中學生生議一議:說說我們中學生生活中享有的權利活中享有的權利1、學校2、家庭3、社會4、個人 經濟權利經濟權
2、利 財產權、勞動權、 休息權、退休人員的生活保障和社會保障權、物質幫助權等 政治權利 選舉與被選舉權;公民言論、出版、集會、結社、游行、示威自由的權利等說一說:我們生活中的其他權利說一說:我們生活中的其他權利 人生自由權利 隱私權 生命安全權以下圖片涉及哪些法律?以下圖片涉及哪些法律?棄棄嬰嬰招收童工環境污染生產銷售假冒偽劣商品1.法律是怎樣保護公民的合法權利法律是怎樣保護公民的合法權利的?的? 1 1、吃晚飯后,汪青坐在書桌前,卻怎么也安不下心來做作業。幾天來,有人在宿舍樓、吃晚飯后,汪青坐在書桌前,卻怎么也安不下心來做作業。幾天來,有人在宿舍樓的一樓開了一家夜市,聲音嘈雜,油煙熏天,經常晚
3、上兩三點還在營業,嚴重地影響了居的一樓開了一家夜市,聲音嘈雜,油煙熏天,經常晚上兩三點還在營業,嚴重地影響了居民的休息和生活,汪青也深受其害。民的休息和生活,汪青也深受其害。 2 2、揚依已經兩天沒有上課了,同學們對次議論紛紛。前天他在校外的小飯店吃了不、揚依已經兩天沒有上課了,同學們對次議論紛紛。前天他在校外的小飯店吃了不衛生的飯菜,當晚就住進醫院,現在還沒有完全恢復。衛生的飯菜,當晚就住進醫院,現在還沒有完全恢復。 3 3、一天,放學回家的路上,王浩遇到兩個青年。其中一個用刀頂住他的腰,另一個、一天,放學回家的路上,王浩遇到兩個青年。其中一個用刀頂住他的腰,另一個強行把他的口袋里的零用錢全
4、部搶走,并且威脅他說:強行把他的口袋里的零用錢全部搶走,并且威脅他說:“明天要帶明天要帶100100元錢來,否則你要元錢來,否則你要小心點!小心點!”問題:問題: 1、同學們在生活中有沒有類似的情形?、同學們在生活中有沒有類似的情形?2、這些情形可以說影響了我們的生活,侵犯我們的權利,那么我們覺得是繼、這些情形可以說影響了我們的生活,侵犯我們的權利,那么我們覺得是繼續忍受還是可以想別的辦法解決呢?續忍受還是可以想別的辦法解決呢?案例分析;案例分析;1.汪箐可以向侵權方協商,若協商未果可以撥打1102.應向衛生監督部門檢舉,并要求飯店經營者做出適當賠償,否則將向法院提起訴訟3.判斷:回家將事情告
5、訴混跡社會的表哥教訓他們一頓 以違法對抗違法不可取,應用法律手段維護自己的合法權利正確做法:告訴老師父母,并且報警。二二 未成年人健康成長的特別需要未成年人健康成長的特別需要2.你知道哪些屬于未成年人嗎?你知道哪些屬于未成年人嗎?未成年人保護法規定:凡年齡不滿不滿18周歲的我國公民,都屬于未成年人。流星雨之夜凌晨三點,馬小紅沒有告訴家凌晨三點,馬小紅沒有告訴家長,就拉著堂弟高高興興地跑長,就拉著堂弟高高興興地跑到一個大操場去看流星雨到一個大操場去看流星雨。 你們有你們有學生證嗎學生證嗎? 3 3點半,在往回走路上,他們碰到一個手拿點半,在往回走路上,他們碰到一個手拿橡膠警棍的陌生人,他們誤以為
6、是巡夜者便放橡膠警棍的陌生人,他們誤以為是巡夜者便放松了警惕,和這個男人一起回家去拿學生證。松了警惕,和這個男人一起回家去拿學生證。 走到離家還有走到離家還有300300米處時,陌生人叫馬小米處時,陌生人叫馬小紅的堂弟回家去取學生證后,以去派出所為紅的堂弟回家去取學生證后,以去派出所為由將馬小紅騙上出租車。由將馬小紅騙上出租車。 陌生人將馬小紅騙至一偏僻小公園陌生人將馬小紅騙至一偏僻小公園的隱蔽處,施以強暴,并用木棍將她打的隱蔽處,施以強暴,并用木棍將她打傷。傷。3.未成年人的健康成長為什么需要法律的特殊保護? 社會經驗相對缺乏 辨別是非能力不強 自我保護能力弱 自身合法權利受到侵害時往往意識
7、不到討論:作為未成年人 ,你受到過不法侵害嗎?4.你認為應該如何防止侵害未成年人合法權益的事情發生?國家家庭學校社會5.專門保護未成年人的法律 未成年人保護法 預防未成年人犯罪法 法律保護公民的權利法律保護公民的權利 未成年人健成長特別需要未成年人健成長特別需要生生活活中中的的法法律律保保護護課堂回顧保護公民正當權利保護公民正當權利公民權利受到侵犯時,公民權利受到侵犯時,應依法維護應依法維護自我保護能力較弱自我保護能力較弱自身的合法權利受到自身的合法權利受到侵害時往往意識不到侵害時往往意識不到 1、我們之所以能夠健康快樂的生活,社會能正常和諧的發展,正義與秩序能得到維護,都離不開法律的保護。可
8、見:( ) A、法律與每個人的生活息息相關; B、法律能給我們帶來快樂; C、社會正常和諧的發展離不開法律; 2、下列說法錯誤的是:( ) A、在法制社會里,法律保護每個公民的正當權利;B、任何侵害公民正當權利的行為都應受到法律的懲處;C、在現實生活中,當公民的權利受到侵害時應依法維護自己合法權益; D、法律只保護公民最基本權利; 3、未成年人需要國家法律特殊保護的原因有:正處于長身體長知識的重要時期;社會生活經驗相對缺乏;辨別事非能力不強,自我保護能力較弱;未成年人和成年人享有同等重要權利;( ) A、 B、 C、 D、ADC單項選擇題 4、小明的爸爸因有一技之長,在一私營企業找到了工作,可工作半年卻拿不到一
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 振東制藥:2024年度業績預告
- 九年級化學上冊 第1章 第1節《化學讓世界更美好》教學設計 (新版)北京課改版
- 二年級語文下冊 第四單元 課文3 語文園地四教學設計(pdf) 新人教版
- 2024中核集團中核基金社會招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 九年級英語上冊 Module 5 Museums Unit 3 Language in use第五課時教學設計(新版)外研版
- 人教部編版一年級下冊9 我和我的家教學設計
- 工地安全培訓
- 人教部編版一年級下冊1 我們愛整潔教學設計及反思
- 九年級物理下冊 9.2《家庭電路》教學設計 (新版)教科版
- 人教部編版14 應有格物致知精神教學設計
- 電商平臺服務協議、交易規則
- 2025年服務器行業市場規模及主要企業市占率分析報告(智研咨詢發布)
- 2025年中國甲魚行業市場全景評估及發展戰略規劃報告
- 2025年中國汽車道路救援行業發展潛力分析及投資方向研究報告
- 防艾教育課件下載
- 學校食堂安全風險管控清單
- 品牌管理塑造、傳播與維護課件 第7章 品牌傳播管理
- 2025中交第一航務工程局限公司招聘69人易考易錯模擬試題(共500題)試卷后附參考答案
- 施工現場質量、安全生產管理體系
- 2025年河北省衡水市九年級中考模擬預測歷史試題(含答案)
- 2025保安證考試模擬試卷及答案
評論
0/150
提交評論