1、人生，背負人生，背負“殼殼”前前行行-勵志教育主題班會勵志教育主題班會班會主題：班會主題： 本次班會旨在對大家進行一次人生觀、價本次班會旨在對大家進行一次人生觀、價值觀的教育。通過課件中的典型事例，組值觀的教育。通過課件中的典型事例，組織大家進行討論，讓同學們能在以后的學織大家進行討論，讓同學們能在以后的學習生活中更加堅強，培養自己積極樂觀的習生活中更加堅強，培養自己積極樂觀的生活態度，正確對待自己身上肩負的重生活態度，正確對待自己身上肩負的重任，敢于擔當，不畏挫折，培養自強不息任，敢于擔當，不畏挫折，培養自強不息的精神。的精神。 埃及的一個古老的傳說：埃及的一個古老的傳說： 古埃及人認為能夠

2、到達金字塔頂端的只有兩種古埃及人認為能夠到達金字塔頂端的只有兩種動物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛上去。動物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛上去。另外一種動物就是蝸牛。蝸牛到達金字塔頂，另外一種動物就是蝸牛。蝸牛到達金字塔頂，主觀上是憑它永不停息的執著精神，客觀上應主觀上是憑它永不停息的執著精神，客觀上應歸功于它厚重的殼。正是這看上去又笨又拙、歸功于它厚重的殼。正是這看上去又笨又拙、有些負重的殼，讓小小蝸牛得以到達金字塔頂。有些負重的殼，讓小小蝸牛得以到達金字塔頂。登頂過程在中，蝸牛的殼和鷹的翅膀，起的是登頂過程在中，蝸牛的殼和鷹的翅膀，起的是同樣的作用。可是生活中，大多數人只羨慕鷹同樣的作

3、用。可是生活中，大多數人只羨慕鷹的翅膀，很少在意蝸牛的殼。就像我們羨慕別的翅膀，很少在意蝸牛的殼。就像我們羨慕別人能有某種天賦或特長而獲得某些成就，卻整人能有某種天賦或特長而獲得某些成就，卻整天埋怨我們身上要背負太沉重的天埋怨我們身上要背負太沉重的“殼殼”一樣。一樣。如果你是蝸牛，你應怎樣做呢？如果你是蝸牛，你應怎樣做呢？ 請同學們思考：請同學們思考： 那么我們身上背負的“殼”到底是什么呢？思考問題思考問題:人生的路上有很多的磨難，人生的路上有很多的磨難，那我們如何背負前行呢？那我們如何背負前行呢？ 請同學們觀看視頻請同學們觀看視頻人生背負前行人生背負前行請同學們觀看視頻：人生背人生背“殼殼”

4、前行的行囊前行的行囊（1） 要能背著要能背著“殼殼”前行，首先要有前行，首先要有明確的目標。明確的目標。 要能背著要能背著“殼殼”前行，其次要有前行，其次要有積極的人生態度。積極的人生態度。 要能背著要能背著“殼殼”前行，還要有主前行，還要有主動在艱苦的環境中鍛煉自己的意動在艱苦的環境中鍛煉自己的意志志。生命的守護 生命的守護人生背人生背“殼殼”前行的行囊前行的行囊（2） 要能背著要能背著“殼殼”前行，還要有堅前行，還要有堅韌不拔的毅力。韌不拔的毅力。 要能背著要能背著“殼殼”前行，還要有永前行，還要有永不言棄的人生態度。不言棄的人生態度。 要能背著要能背著“殼殼”前行，還要有敢前行，還要有敢

5、于擔當的責任意識于擔當的責任意識暢所欲言：暢所欲言：你在自己的學習生活中是怎樣背你在自己的學習生活中是怎樣背著著“殼殼”前行前行 ？（說出來讓我們？（說出來讓我們一一起分享吧）起分享吧）勵志名言勵志名言：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來天行健，君子以自強不息天行健，君子以自強不息長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海三分天才七分學，笨鳥先飛早入林三分天才七分學，笨鳥先飛早入林 鐘不敲不響，人不學不靈鐘不敲不響，人不學不靈世上無難事，只怕有心人世上無難事，只怕有心人 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟勵志心理小測驗：勵志

6、心理小測驗：又到了該換季的時候了，該把衣櫥整理整又到了該換季的時候了，該把衣櫥整理整理嘍，整理了半天，你發現你衣櫥中，什理嘍，整理了半天，你發現你衣櫥中，什么式樣的衣服最多呢？么式樣的衣服最多呢？ 1 最新流行服飾最新流行服飾 2 顏色鮮艷或是樣式夸張華麗的服飾顏色鮮艷或是樣式夸張華麗的服飾 3 寬大的襯衫或寬大的襯衫或T恤恤 4 單色款式簡單的服飾單色款式簡單的服飾 選擇選擇1的人：的人： 你是那種外表自信，可是內在卻很心虛的你是那種外表自信，可是內在卻很心虛的那種人，你非常害怕別人會看出你內在信那種人，你非常害怕別人會看出你內在信心不足，所以在不知不覺中，會隨著社會心不足，所以在不知不覺中

7、，會隨著社會所認同的價值，而隨波逐流。所認同的價值，而隨波逐流。 選擇選擇2的人：的人： 雖然看來你好像有旺盛的表現欲望，可是雖然看來你好像有旺盛的表現欲望，可是事實卻不然，這樣的包裝，只是你用來掩事實卻不然，這樣的包裝，只是你用來掩飾你內心不安的武器，其實你是有點神經飾你內心不安的武器，其實你是有點神經質的人，一點事就可能有過當的反應出質的人，一點事就可能有過當的反應出現，所以在外表上，你必須裝得亳不在現，所以在外表上，你必須裝得亳不在乎，這樣才能讓你有安全感！乎，這樣才能讓你有安全感！ 選擇選擇3的人：的人： 表面上看起來，你好像是一個很好說話的表面上看起來，你好像是一個很好說話的人，其實

8、最最固執的人，就是你了，一旦人，其實最最固執的人，就是你了，一旦發起牛脾氣來，任誰也拗不過你，因為在發起牛脾氣來，任誰也拗不過你，因為在你的內心是封閉和害羞，冷漠就是你用來你的內心是封閉和害羞，冷漠就是你用來掩飾害怕和人群接觸的自然反應！掩飾害怕和人群接觸的自然反應！ 選擇選擇4的人：的人： 你是一個有自信的人，雖然你不是做到態你是一個有自信的人，雖然你不是做到態度上的咄咄逼人，可是只要你堅持一個想度上的咄咄逼人，可是只要你堅持一個想法，無論別人如何去唆使，你都不為所法，無論別人如何去唆使，你都不為所動，不過這不代表你是剛愎自用的，相反動，不過這不代表你是剛愎自用的，相反你很喜歡聽到別人對你的

9、建言，是一個很你很喜歡聽到別人對你的建言，是一個很不錯的人喲！不錯的人喲！班會共鳴：班會共鳴：同學們，雄鷹到達金字塔頂尖，靠自己的天賦和翅膀飛同學們，雄鷹到達金字塔頂尖，靠自己的天賦和翅膀飛上去。而蝸牛肯定只能是爬上去。從底下爬到上面可能上去。而蝸牛肯定只能是爬上去。從底下爬到上面可能要一個月、兩個月，甚至一年兩年。在金字塔頂端，人要一個月、兩個月，甚至一年兩年。在金字塔頂端，人們確實找到了蝸牛的痕跡。我相信絕對不會一帆風順地們確實找到了蝸牛的痕跡。我相信絕對不會一帆風順地爬上去，一定會掉下來再爬、掉下來再爬。但是，同學爬上去，一定會掉下來再爬、掉下來再爬。但是，同學們所要知道的是，蝸牛只要爬

10、到金字塔頂端，它眼中所們所要知道的是，蝸牛只要爬到金字塔頂端，它眼中所看到的世界，它收獲的成就，跟雄鷹是一模一樣的。只看到的世界，它收獲的成就，跟雄鷹是一模一樣的。只要你上去了，就足以給自己留下令生命感動的日子。要你上去了，就足以給自己留下令生命感動的日子。人生是一個背著人生是一個背著“殼殼”前行的過程。不管殼有多重，希前行的過程。不管殼有多重，希望望同學們能夠像蝸牛那樣，化壓力為動力，憑借自己的執同學們能夠像蝸牛那樣，化壓力為動力，憑借自己的執著和自強，爬上自己心中的金字塔。著和自強，爬上自己心中的金字塔。宣誓（班級勵志誓詞）宣誓（班級勵志誓詞） 選擇大海，就去乘風破浪，選擇大海，就去乘風破浪， 選擇藍天，就去展翅翱翔，選擇藍天，就去展翅翱翔， 面對挑戰，我們毫不畏懼，面對挑戰，我們毫不畏懼， 面對困難，我們勇往直前，面對困難，我們勇往