1、盡我所能 人人公益簡 單 搜 救 和 營 救第 單元“ 社 區 志 愿 者 救 援 隊 ” 系 列 課 程 基 礎 培 訓陸6-1“社區志愿者救援隊”系列課程基礎培訓第四單元：簡單搜救和營救 搜救概述 搜救實務 人員脫困 傷員轉運單元目標目錄搜救概述01搜救實務02人員脫困03傷員轉運0433搜救概述01盡我所能 人人公益6-4“社區志愿者救援隊”系列課程基礎培訓第四單元：簡單搜救和營救根據INSARAG的統計，隨著災害發生時間的增長，人員的生存率將逐步的降低。從下表可以看出，在大概72小時的節點上，幸存者生還率將顯著降低，至120小時節點時降低至10%以下。6-5“社區志愿者救援隊”系列課程

2、基礎培訓第四單元：簡單搜救和營救6-6“社區志愿者救援隊”系列課程基礎培訓第四單元：簡單搜救和營救6-7“社區志愿者救援隊”系列課程基礎培訓第四單元：簡單搜救和營救6-8“社區志愿者救援隊”系列課程基礎培訓第四單元：簡單搜救和營救頭盔護目鏡口罩安全服安全靴個人防護安全手套6-9“社區志愿者救援隊”系列課程基礎培訓第四單元：簡單搜救和營救1、什么是搜救行動2、是否決定搜救？3、如何指導搜救？4、什么是好的搜救？小節目標6-10“社區志愿者救援隊”系列課程基礎培訓第四單元：簡單搜救和營救1、什么是搜救行動小節目標6-11“社區志愿者救援隊”系列課程基礎培訓第四單元：簡單搜救和營救 由三個獨立的行動

3、組成 評估：制定一個安全的行動方案 搜索：定位幸存者并記錄 營救：救出或穩定幸存者搜索和營救6-12“社區志愿者救援隊”系列課程基礎培訓第四單元：簡單搜救和營救2、是否決定搜救？4-13“社區志愿者救援隊”系列課程基礎培訓第四單元：簡單搜救和營救2022-3-235-13“社區志愿者救援隊”系列課程基礎培訓第五單元：簡單搜救和營救6-13“社區志愿者救援隊”系列課程基礎培訓第四單元：簡單搜救和營救n決策基于以下三個方面l救援人員面臨的風險l為最多的人做最有幫助的事情l可用的資源和人力決定嘗試營救6-14“社區志愿者救援隊”系列課程基礎培訓第四單元：簡單搜救和營救3、如何指導搜救？6-15“社區

4、志愿者救援隊”系列課程基礎培訓第四單元：簡單搜救和營救 在最短的時間內營救更多的人 首先，營救受傷但還能行走的傷者 其次，營救只是輕微受困的人員 時刻保護救援人員的安全搜索和營救的目標6-16“社區志愿者救援隊”系列課程基礎培訓第四單元：簡單搜救和營救4、什么是好的搜救？4-17“社區志愿者救援隊”系列課程基礎培訓第四單元：簡單搜救和營救2022-3-235-17“社區志愿者救援隊”系列課程基礎培訓第五單元：簡單搜救和營救6-17“社區志愿者救援隊”系列課程基礎培訓第四單元：簡單搜救和營救n取決于：l有效的評估l救援人員的安全l受困者的安全有效的搜素和營救4-18“社區志愿者救援隊”系列課程基

5、礎培訓第四單元：簡單搜救和營救2022-3-235-18“社區志愿者救援隊”系列課程基礎培訓第五單元：簡單搜救和營救6-18“社區志愿者救援隊”系列課程基礎培訓第四單元：簡單搜救和營救1818搜救實務02盡我所能 人人公益6-19“社區志愿者救援隊”系列課程基礎培訓第四單元：簡單搜救和營救1、應急評估九步法6-20“社區志愿者救援隊”系列課程基礎培訓第四單元：簡單搜救和營救 案例：2018年9月15日 四川 雅安 蘆山縣 發生7.5級地震，地表烈度最高達7級，部分老舊建筑物損毀，你區域內據傳有學校出現傷亡，請做出響應指示。2022-3-235-21“社區志愿者救援隊”系列課程基礎培訓第五單元：

6、簡單搜救和營救6-21“社區志愿者救援隊”系列課程基礎培訓第四單元：簡單搜救和營救1.收集信息2.評估和共享信息3.分析可能性4.評估自身處境5.確定優先順序6.做出決策7.制定行動方案8.開展行動9.評估行動進展“社區志愿者救援隊”評估記住：“社區志愿者救援隊”評估是一個持續的過程2022-3-235-22“社區志愿者救援隊”系列課程基礎培訓第五單元：簡單搜救和營救6-22“社區志愿者救援隊”系列課程基礎培訓第四單元：簡單搜救和營救2022-3-235-23“社區志愿者救援隊”系列課程基礎培訓第五單元：簡單搜救和營救6-23“社區志愿者救援隊”系列課程基礎培訓第四單元：簡單搜救和營救收集信息

7、n事件發生在星期幾以及具體的時間n建筑結構和地形n居住（使用）情況n天氣n危險和隱患評估 第一步2022-3-235-24“社區志愿者救援隊”系列課程基礎培訓第五單元：簡單搜救和營救6-24“社區志愿者救援隊”系列課程基礎培訓第四單元：簡單搜救和營救6-25“社區志愿者救援隊”系列課程基礎培訓第四單元：簡單搜救和營救評估和分享信息 “社區志愿者救援隊”的任務將根據以下情形進行調整：n輕度破壞n中度破壞n重度破壞評估: 第二步6-26“社區志愿者救援隊”系列課程基礎培訓第四單元：簡單搜救和營救 建筑表面 窗戶破壞 建筑表面裂縫或墻面破裂 內部輕微損壞 建筑結構完好，能夠安全進入輕度破壞6-27“

8、社區志愿者救援隊”系列課程基礎培訓第四單元：簡單搜救和營救 破壞較明顯 裝飾物損壞或掉落 墻體裂縫或破裂較明顯 內部物品損毀嚴重 房屋還在地基上 僅為營救生命才進入中度破壞6-28“社區志愿者救援隊”系列課程基礎培訓第四單元：簡單搜救和營救 建筑部分或全部倒塌 建筑傾斜 建筑結構不穩定 房屋整體倒塌任何情況下都不要進入重度損毀的建筑重度破壞2022-3-235-29“社區志愿者救援隊”系列課程基礎培訓第五單元：簡單搜救和營救6-29“社區志愿者救援隊”系列課程基礎培訓第四單元：簡單搜救和營救6-30“社區志愿者救援隊”系列課程基礎培訓第四單元：簡單搜救和營救分析可能性 現在的情況有多穩定？ 哪

9、些不利的情況會發生？ 可能發生的不利情況對于搜索和營救意味著什么？評估: 第三步6-31“社區志愿者救援隊”系列課程基礎培訓第四單元：簡單搜救和營救評估自身處境 現在的形勢是否能夠繼續安全的開展救援？ 救援人員將要面臨哪些風險？ 開展安全的行動需要哪些資源？ 有哪些可用的資源？評估: 第四步6-32“社區志愿者救援隊”系列課程基礎培訓第四單元：簡單搜救和營救 人員 消防人員 警察 護士和醫生 建筑人才 工具 撬棍 自動千斤頂 鏈鋸 裝備救援資源2022-3-235-33“社區志愿者救援隊”系列課程基礎培訓第五單元：簡單搜救和營救6-33“社區志愿者救援隊”系列課程基礎培訓第四單元：簡單搜救和營

10、救6-34“社區志愿者救援隊”系列課程基礎培訓第四單元：簡單搜救和營救確定優先順序 應該做什么？ 順序如何？ 在最短的時間內如何營救更多的幸存者？評估：第五步2022-3-235-35“社區志愿者救援隊”系列課程基礎培訓第五單元：簡單搜救和營救6-35“社區志愿者救援隊”系列課程基礎培訓第四單元：簡單搜救和營救6-36“社區志愿者救援隊”系列課程基礎培訓第四單元：簡單搜救和營救做出決策 需要記住： “社區志愿者救援隊”隊員的安全 幸存者和其他人員的生命安全 保護環境 保護財產評估：第六步2022-3-235-37“社區志愿者救援隊”系列課程基礎培訓第五單元：簡單搜救和營救6-37“社區志愿者救

11、援隊”系列課程基礎培訓第四單元：簡單搜救和營救6-38“社區志愿者救援隊”系列課程基礎培訓第四單元：簡單搜救和營救制定行動方案 行動聚焦已確定的優先順序和已做出的決策 為應急響應部門提供文檔記錄 為“社區志愿者救援隊”記錄提供文檔記錄評估: 第七步2022-3-235-39“社區志愿者救援隊”系列課程基礎培訓第五單元：簡單搜救和營救6-39“社區志愿者救援隊”系列課程基礎培訓第四單元：簡單搜救和營救6-40“社區志愿者救援隊”系列課程基礎培訓第四單元：簡單搜救和營救開展行動 基于第七步所指定計劃開展行動評估：第八步2022-3-235-41“社區志愿者救援隊”系列課程基礎培訓第五單元：簡單搜救

12、和營救6-41“社區志愿者救援隊”系列課程基礎培訓第四單元：簡單搜救和營救2022-3-235-42“社區志愿者救援隊”系列課程基礎培訓第五單元：簡單搜救和營救6-42“社區志愿者救援隊”系列課程基礎培訓第四單元：簡單搜救和營救記住：CERT評估是一個持續性的過程評估行動進展n最關鍵的一步n監測計劃的有效性和安全性記住：“社區志愿者救援隊”評估是一個持續的過程評估：第九步2022-3-235-43“社區志愿者救援隊”系列課程基礎培訓第五單元：簡單搜救和營救6-43“社區志愿者救援隊”系列課程基礎培訓第四單元：簡單搜救和營救6-44“社區志愿者救援隊”系列課程基礎培訓第四單元：簡單搜救和營救2、

13、搜索方法6-45“社區志愿者救援隊”系列課程基礎培訓第四單元：簡單搜救和營救搜索方法宏觀網格區域法往復式區域法螺旋式區域法4-46“社區志愿者救援隊”系列課程基礎培訓第四單元：簡單搜救和營救2022-3-235-46“社區志愿者救援隊”系列課程基礎培訓第五單元：簡單搜救和營救6-46“社區志愿者救援隊”系列課程基礎培訓第四單元：簡單搜救和營救n建立網格搜索l根據能見距離和坍塌情況，設定搜索人員間的工作距離l全覆蓋的重疊模式l盡可能的直線搜索l標記已搜索的區域外部搜索6-47“社區志愿者救援隊”系列課程基礎培訓第四單元：簡單搜救和營救搜索方法微觀壕溝水渠草堆或石堆后巖洞或動物巢穴水源區和必經路徑

14、河道轉彎處的回水區123456河道中的樹枝格柵區7野外的人類痕跡，如 糞便、垃圾、用火等86-48“社區志愿者救援隊”系列課程基礎培訓第四單元：簡單搜救和營救搜索方法微觀1.在搜索時搜救隊員需呼喚可能的幸存者，如：“我們是救援隊，請發出些聲音讓我們聽到你！”2.保持現場環境安靜是非常必要的。3.以四人搜救小組為例，當在復雜環境下有疑似幸存者時，應采用互相垂直站位分布在12點、3點、6點、9點方向，形成交叉視野確定幸存者位置。4-49“社區志愿者救援隊”系列課程基礎培訓第四單元：簡單搜救和營救2022-3-235-49“社區志愿者救援隊”系列課程基礎培訓第五單元：簡單搜救和營救6-49“社區志愿

15、者救援隊”系列課程基礎培訓第四單元：簡單搜救和營救結構間的空隙如果你看到坍塌的地面或墻體，立即撤離！薄餅形空隙V 空隙單坡形空隙4-50“社區志愿者救援隊”系列課程基礎培訓第四單元：簡單搜救和營救2022-3-235-50“社區志愿者救援隊”系列課程基礎培訓第五單元：簡單搜救和營救6-50“社區志愿者救援隊”系列課程基礎培訓第四單元：簡單搜救和營救結構間的空隙4-51“社區志愿者救援隊”系列課程基礎培訓第四單元：簡單搜救和營救2022-3-235-51“社區志愿者救援隊”系列課程基礎培訓第五單元：簡單搜救和營救6-51“社區志愿者救援隊”系列課程基礎培訓第四單元：簡單搜救和營救結構間的空隙請注

16、意，通常在發現幸存者的地方確實存在類似“生命三角區”的結構空間，但“三角區”的形成是難以預見的，有著諸多的偶然因素和條件。因而，在我們選擇堅固的“三角區”用于躲避建筑的結構性損毀時，并不意味著這個“三角區”就必然能形成最終的保護。“三角區”是幸存的必要但不充分條件。6-52“社區志愿者救援隊”系列課程基礎培訓第四單元：簡單搜救和營救3、搜索步驟6-53“社區志愿者救援隊”系列課程基礎培訓第四單元：簡單搜救和營救周界勘察6-54“社區志愿者救援隊”系列課程基礎培訓第四單元：簡單搜救和營救單元目標設立安全區6-55“社區志愿者救援隊”系列課程基礎培訓第四單元：簡單搜救和營救單元目標布置工位6-56

17、“社區志愿者救援隊”系列課程基礎培訓第四單元：簡單搜救和營救4-57“社區志愿者救援隊”系列課程基礎培訓第四單元：簡單搜救和營救2022-3-235-57“社區志愿者救援隊”系列課程基礎培訓第五單元：簡單搜救和營救6-57“社區志愿者救援隊”系列課程基礎培訓第四單元：簡單搜救和營救搜索標識進屋前觀察屋內情況，進行呼喊。4-58“社區志愿者救援隊”系列課程基礎培訓第四單元：簡單搜救和營救2022-3-235-58“社區志愿者救援隊”系列課程基礎培訓第五單元：簡單搜救和營救6-58“社區志愿者救援隊”系列課程基礎培訓第四單元：簡單搜救和營救搜索標識4-59“社區志愿者救援隊”系列課程基礎培訓第四單

18、元：簡單搜救和營救2022-3-235-59“社區志愿者救援隊”系列課程基礎培訓第五單元：簡單搜救和營救6-59“社區志愿者救援隊”系列課程基礎培訓第四單元：簡單搜救和營救n進入搜索區域后:l畫一個斜線l輸入信息n離開搜索區域后:l完成 Xl輸入信息社區應急響應隊信息進入和離開的日期和時間搜索的區域受困者人數搜索標識4-60“社區志愿者救援隊”系列課程基礎培訓第四單元：簡單搜救和營救2022-3-235-60“社區志愿者救援隊”系列課程基礎培訓第五單元：簡單搜救和營救6-60“社區志愿者救援隊”系列課程基礎培訓第四單元：簡單搜救和營救社區應急響應隊信息搜索區域進入和離開的時間和日期受困者情況需

19、要標注哪些信息？搜索標識4-61“社區志愿者救援隊”系列課程基礎培訓第四單元：簡單搜救和營救2022-3-235-61“社區志愿者救援隊”系列課程基礎培訓第五單元：簡單搜救和營救6-61“社區志愿者救援隊”系列課程基礎培訓第四單元：簡單搜救和營救社區應急響應隊-23搜索1-2樓通往3樓的樓梯不安全2/15/08進入: 1430離開: 15152名受困者移至“社區應急響應隊”-23 的醫學治療區示例:搜索標識4-62“社區志愿者救援隊”系列課程基礎培訓第四單元：簡單搜救和營救2022-3-235-62“社區志愿者救援隊”系列課程基礎培訓第五單元：簡單搜救和營救6-62“社區志愿者救援隊”系列課程

20、基礎培訓第四單元：簡單搜救和營救搜索標識進屋后再次關閉水電氣，并嗅探有無異味。6-63“社區志愿者救援隊”系列課程基礎培訓第四單元：簡單搜救和營救 向受困者喊話：“如果有人能聽到我說話，請到這里來” 詢問回應的受困者，讓其進一步提供關于建筑或其他可能被困人員的信息 受困者可能受到驚嚇或情緒不穩定搜索的方法4-64“社區志愿者救援隊”系列課程基礎培訓第四單元：簡單搜救和營救2022-3-235-64“社區志愿者救援隊”系列課程基礎培訓第五單元：簡單搜救和營救6-64“社區志愿者救援隊”系列課程基礎培訓第四單元：簡單搜救和營救搜索標識6-65“社區志愿者救援隊”系列課程基礎培訓第四單元：簡單搜救和

21、營救 時常停下，注意聽是否有:敲擊聲活動的聲響說話聲搜索方法6-66“社區志愿者救援隊”系列課程基礎培訓第四單元：簡單搜救和營救 受困者可能在以下地點尋找保護空間： 浴缸 桌子下面 櫥柜內 床下面/旁邊 衣柜里特殊的空間2022-3-235-67“社區志愿者救援隊”系列課程基礎培訓第五單元：簡單搜救和營救6-67“社區志愿者救援隊”系列課程基礎培訓第四單元：簡單搜救和營救n救援人員的安全為首要的問題n采用“兩人一組”的工作方式n警惕危險n使用安全裝備n輪換制具體的安全考慮因素4-68“社區志愿者救援隊”系列課程基礎培訓第四單元：簡單搜救和營救2022-3-235-68“社區志愿者救援隊”系列課

22、程基礎培訓第五單元：簡單搜救和營救6-68“社區志愿者救援隊”系列課程基礎培訓第四單元：簡單搜救和營救搜索標識6-69“社區志愿者救援隊”系列課程基礎培訓第四單元：簡單搜救和營救A、抵達現場，進行周界勘察，排除隱患。B、進屋前觀察屋內情況，進行呼喊。C、在入口處貼上搜救標識D、進屋后第一時間關閉水電氣，并嗅探異味。E、靠左或靠右巡線行進，注意可能的生存空間。F、保持安靜，每到一處節點需觀察6個面，并呼喊可能的被困人員。G、未經允許，不得取用屋內財務。H、出門口完成入口的搜救標識。I、若沾染屋內污染物，即刻清洗。知識點6-70“社區志愿者救援隊”系列課程基礎培訓第四單元：簡單搜救和營救 記錄獲救

23、的受困者、仍被困人員和死亡的人員的信息 向專業救援人員通報信息搜索方法4-71“社區志愿者救援隊”系列課程基礎培訓第四單元：簡單搜救和營救2022-3-235-71“社區志愿者救援隊”系列課程基礎培訓第五單元：簡單搜救和營救6-71“社區志愿者救援隊”系列課程基礎培訓第四單元：簡單搜救和營救7171人員脫困03盡我所能 人人公益6-72“社區志愿者救援隊”系列課程基礎培訓第四單元：簡單搜救和營救4、協助脫困6-73“社區志愿者救援隊”系列課程基礎培訓第四單元：簡單搜救和營救 清除障礙物和建筑瓦礫，使受困者脫困，并創造一個安全的救援環境 對受困者進行檢傷分類 移送受困者 清除廢墟開展營救行動6-

24、74“社區志愿者救援隊”系列課程基礎培訓第四單元：簡單搜救和營救 保持救援人員的安全 在輕度和中度損毀建筑中進行檢傷分類 盡快疏散受困者創建安全的救援環境6-75“社區志愿者救援隊”系列課程基礎培訓第四單元：簡單搜救和營救 了解自身能力的局限性 遵守安全規則 移除建筑中的雜物和瓦礫: 利用杠桿技術 利用疊木技術風險防范措施4-76“社區志愿者救援隊”系列課程基礎培訓第四單元：簡單搜救和營救2022-3-235-76“社區志愿者救援隊”系列課程基礎培訓第五單元：簡單搜救和營救6-76“社區志愿者救援隊”系列課程基礎培訓第四單元：簡單搜救和營救n后背直n膝蓋彎曲n保持移動的物體盡可能接近身體n用腿

25、推正確的頂撐方法4-77“社區志愿者救援隊”系列課程基礎培訓第四單元：簡單搜救和營救2022-3-235-77“社區志愿者救援隊”系列課程基礎培訓第五單元：簡單搜救和營救6-77“社區志愿者救援隊”系列課程基礎培訓第四單元：簡單搜救和營救杠桿和疊木在使用杠桿頂撐時，需注意：1.選擇的支點要足夠堅固，且不易滑動2.撬桿要足夠堅固，不得使用有斷裂隱患的材料。3.杠桿操作者必須雙腳著地，不允許出現重心不穩定的隱患。6-78“社區志愿者救援隊”系列課程基礎培訓第四單元：簡單搜救和營救醫療人員或轉移受困者的人員頂撐救援技術觀察員頂撐救援技術人員隊長頂撐救援技術觀察員墻體倒塌墻體倒塌2022-3-235-

26、79“社區志愿者救援隊”系列課程基礎培訓第五單元：簡單搜救和營救6-79“社區志愿者救援隊”系列課程基礎培訓第四單元：簡單搜救和營救四步建立箱式支架1. 用于疊木支撐的疊木建議選取較為緊密的硬質木材，若為壓制木料，可用水淋濕進行加固2. 選做支架的木材必須坒固筆直，沒有節疤戒開裂等明顯缺陷。3. 支架表面須無油漆或打磨，因為這會使木材打滑，特別是潮濕的時候。4. 建議木材的最小長度為46CM， 厚度可謂5CM或7.5CM5. 在進行交錯疊加時需注意，不得同時平行疊加兩塊支木。6. 當將疊木做成井字支架時，其寬度和高度視比例而定。高度不應超過寬度的3倍7. 以500PSI（磅/平方英尺）為限度的

27、斜紋木支架（3,447.5kPa）。4X4枕木承重量=24,000磅（10,886kg）。6X6枕木承重量=60,000磅（27,215.5 kg）。每層使用3根可使承重量加倍。6-80“社區志愿者救援隊”系列課程基礎培訓第四單元：簡單搜救和營救 安全移動或協助移動 舉起或拖拽轉移受困者6-81“社區志愿者救援隊”系列課程基礎培訓第四單元：簡單搜救和營救 直接環境的一般穩定性 救援人員的人數 救援人員的力量和能力 受困者的情況營救的方法6-82“社區志愿者救援隊”系列課程基礎培訓第四單元：簡單搜救和營救5、傷員轉運單元目標4-83“社區志愿者救援隊”系列課程基礎培訓第四單元：簡單搜救和營救2022-3-235-83“社區志愿者救援隊”系列課程基礎培訓第五單元：簡單搜救和營救6-83“社區志愿者救援隊”系列課程基礎培訓第四單元：簡單搜救和營救專用擔