1、初二下學(xué)期物理期末考試試題2019盡快地掌握科學(xué)知識(shí)，迅速提高學(xué)習(xí)能力,由查字典物理網(wǎng)為您提供的初二下學(xué)期物理期末考試試題2019， 希望給您帶來啟發(fā)!一、選擇題(本大題共12 小題，每小題2分，共 24 分 )1 .(2019 龍東中考)下列光學(xué)器材不是應(yīng)用凸透鏡成像的是( )2 .一簡(jiǎn)易照相機(jī)的鏡頭焦距為6 cm,則該相機(jī)中膠片離鏡頭的距離應(yīng)為( )A.小于6 cmB.大于6 cm,小于12 cmC.大于12 cm,小于24 cmD.大于24 cm3 .(2019 遵義中考)在做凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí)，把物體從2 倍焦距外沿主光軸移向焦點(diǎn)的過程中，像及像距的變化情況是( )A. 像逐漸變小，像距

2、逐漸變小B.像逐漸變小，像距逐漸變大C.像逐漸變大，像距逐漸變大D.像逐漸變大，像距逐漸變小4 .昆蟲觀察盒的盒蓋是一個(gè)凸透鏡(如圖所示)， 盒蓋到盒底的距離為10 cm,利用凸透鏡能成正立、放大像的原理可以方便地觀察小昆蟲。在一次實(shí)驗(yàn)中，小明不小心把盒蓋上的凸透鏡打碎了。為了修好觀察盒，老師分別給他提供了焦距為4 cm、 8 cm、 10 cm 和 12 cm 的凸透鏡各一個(gè)，他應(yīng)該選擇( )A. 焦距為 4 cm 的凸透鏡B.焦距為8 cm的凸透鏡C.焦距為10 cm的凸透鏡D.焦距為12 cm的凸透鏡5 .如圖所示，a、 b、 c、 d 是距凸透鏡不同距離的四個(gè)點(diǎn)，F(xiàn)為焦點(diǎn)，下列幾種光學(xué)

3、儀器的成像原理與物體在不同點(diǎn)時(shí)的 成像情況相對(duì)應(yīng)，下列說法正確的是( )A. 照相機(jī)是根據(jù)物體放在d 點(diǎn)時(shí)的成像特點(diǎn)制成的B.幻燈機(jī)是根據(jù)物體放在c點(diǎn)時(shí)的成像特點(diǎn)制成的C.使用放大鏡時(shí)的成像情況與物體放在a點(diǎn)時(shí)的成像情況相似D.人眼看物體時(shí)的成像情況與物體放在F點(diǎn)時(shí)的成像情況相似6 .如圖所示，其中與其他三個(gè)力所產(chǎn)生的作用效果不同的是( )7 .如圖所示，分別用大小相等的力拉和壓同一彈簧。該實(shí)驗(yàn) 表明，彈簧受力產(chǎn)生的效果與力的( )A.大小有關(guān)B.作用點(diǎn)有關(guān)C.方向有關(guān)D.大小、方向、作用點(diǎn)都有關(guān)8 .(2019 臨沂中考)如圖所示，一鬧鐘靜止在水平桌面上，則 ( )A. 鬧鐘受到的重力和桌面

4、對(duì)鬧鐘的支持力是一對(duì)平衡力B.鬧鐘受到的重力和鬧鐘對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力C.鬧鐘受到的重力和鬧鐘受到的支持力是一對(duì)相互作用力D.鬧鐘受到的重力和鬧鐘對(duì)桌面的壓力是一對(duì)相互作用力9.下列措施中，為了減小摩擦力的是( )A. 浴室腳墊做得凸凹不平B.下坡時(shí)，捏緊剎車閘C.汽車輪子上加防滑鏈D.旱冰鞋裝有滾輪10 .若小球在運(yùn)動(dòng)過程中只受到力F 的作用， 且運(yùn)動(dòng)過程中力F 始終保持不變，則小球的運(yùn)動(dòng)軌跡(用虛線表示)不可能的是 ( )11 .(2019 綏化中考)如圖所示，在龍舟比賽中,下列說法中正確的是 ( )A. 龍舟在從起點(diǎn)劃到終點(diǎn)的過程中，其所受重力不變B.以龍舟上的運(yùn)動(dòng)員為參照物，龍舟是

5、運(yùn)動(dòng)的C.槳往后劃，先給水向后的力，水再給槳向前的力，龍舟前進(jìn)D.停止劃槳后，龍舟還會(huì)繼續(xù)前進(jìn)一段距離，是因?yàn)辇堉凼艿綉T性力12.(2019 義烏中考)利用身邊的物品可以進(jìn)行許多科學(xué)實(shí)驗(yàn)。小明用飲料罐代替小車，文件夾當(dāng)成斜面，探究粗糙程度不同的接觸面對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響。關(guān)于本實(shí)驗(yàn)，下列分析中錯(cuò)誤的是 （ ）A. 飲料罐從相同高度滾下，是為了保證它剛滾到水平面時(shí)具有相同的速度B.飲料罐會(huì)停下來是因?yàn)樗徒佑|面之間有摩擦C.飲料罐在水平面上滾動(dòng)時(shí)，受到的重力和支持力是一對(duì)平衡力D.該實(shí)驗(yàn)可以直接得出牛頓第一定律二、填空題（本大題共8 小題，每空2 分，共 36 分 ）13 .（2019 黃岡中考）如

6、圖是小陽制作的多用途手電筒，AB 處是可插入膠片的小插口，CD 、 EF 是可左右伸縮的套筒，DF處裝入凸透鏡。當(dāng)手電筒先作照明用時(shí)，調(diào)節(jié)套筒，使燈泡燈絲處于位置，射出平行光線;在此基礎(chǔ)上，作幻燈機(jī)使用時(shí)，在AB 處插入幻燈片，接下來應(yīng)把套筒向（選填左或右 ）移動(dòng)，才能在前方屏幕上觀察到（選填正立或倒立）放大的實(shí)像。請(qǐng)你再動(dòng)腦思考指出該手電筒另外一項(xiàng)不同的功能：。14 .夏天太陽光經(jīng)過樹葉的空隙照在地面上會(huì)形成圓形光斑，這是由于光的形成的太陽的像;將放大鏡正對(duì)著太陽，調(diào)整它與地面的距離，地面上會(huì)形成很小很亮的光斑，這是由于光的形成的。15 .（2019 成都中考）小明在探究凸透鏡成像的規(guī)律實(shí)驗(yàn)

7、中使用了焦距為10 cm 的凸透鏡。如圖所示，當(dāng)他將蠟燭與凸透鏡的距離調(diào)為 28 cm 時(shí)，移動(dòng)光屏，在屏上可看到清晰的倒立（選填放大縮小或等大）實(shí)像。在此基礎(chǔ)上，若屏上得到清晰的倒立、放大實(shí)像，應(yīng)將蠟燭向（選填靠近或遠(yuǎn)離）凸透鏡的方向移動(dòng)，同時(shí)調(diào)節(jié)光屏與凸透鏡之間的距離。16 .（2019 咸寧中考）互聯(lián)網(wǎng)作為一種信息交流平臺(tái)，給我們的生活帶來很多便利，得益于光導(dǎo)纖維的發(fā)明和使用，利用光導(dǎo)纖維傳輸信息時(shí)實(shí)際上是光的一種現(xiàn)象（選填全反射或折射值得注意的是，少數(shù)青少年由于沉迷于網(wǎng)絡(luò)而用眼過度導(dǎo)致近視，使遠(yuǎn)方物體成像在視網(wǎng)膜（選填前或后），需要配戴用（選填凸透鏡或凹透鏡）制作的眼鏡來矯正視力。17

8、 .（2019 上海中考）如圖所示的游戲情境，小孩將毽子向上踢出，表明力可以改變物體的; 毽子被踢出后，由于會(huì)繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng);在 力的作用下，毽子最終會(huì)落向地面。18 .（2019 嘉興中考）在實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與理論的不配合，理性思考這些現(xiàn)象有助于提高我們的科學(xué)素養(yǎng)。如圖是研究二力平衡的實(shí)驗(yàn)裝置，此時(shí)小車保持靜止。若在右盤中再加入一個(gè)較小的砝碼，小車?yán)響?yīng)向右運(yùn)動(dòng)，但實(shí)際操作時(shí)小車往往仍保持靜止。你認(rèn)為出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是19 .某同學(xué)用2 N 的力沿水平方向推一輛在水平桌面上的小 車，小車沿力的方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則小車受到的摩擦力大小是 N; 若僅把水平推力由2 N 增大為 3 N 后

9、，則小車受到的摩擦力大小將（選填變大變小或不變）。20 .如圖所示，在一輛表面光滑的小車上，放有質(zhì)量分別為m1 、 m2 的兩個(gè)小球，隨車一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)。當(dāng)車突然停止運(yùn)動(dòng)后，則兩小球（選填會(huì)或不會(huì)）相碰。（設(shè)車無限長(zhǎng)，其他阻力不計(jì)）三、作圖題（本大題共2小題，共10 分 ）21 .（5 分 ）如圖所示，重為100 N 的物塊靜止在水平地面上。現(xiàn)用50 N 的水平推力向右推物塊，畫出物塊所受重力G 和推力F 的示意圖。22 .（5 分 ）（2019 青島中考）用力 F 將木塊壓在墻上，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出木塊所受的其他力的示意圖。四、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共2 小題，共20 分 ）23 .（10分）（2

10、019濱州中考）在用焦距為10 cm的凸透鏡來探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，小剛將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，如圖所示。（1）當(dāng)把蠟燭放在光具座上如圖所示位置，點(diǎn)燃蠟燭，移動(dòng)光屏， 可在光屏上得到燭焰清晰的倒立的(選填放大或縮小)的實(shí)像。(2)若遮住凸透鏡的下半部分，則燭焰在光屏上的成像情況是(選填完整的像一半的像或無法成像)。(3)若把圖中的凸透鏡看做眼睛的晶狀體，光屏看做視網(wǎng)膜，當(dāng)眼睛戴上近視眼鏡時(shí)，燭焰剛好在視網(wǎng)膜上成一清晰的像若取下近視眼鏡，則清晰的像會(huì)成在視網(wǎng)膜的(選填前面或后面)。24 .(10分 )(2019 遂寧中考)在探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)的活動(dòng)中，小黃同學(xué)提出了以下猜想：A. 滑動(dòng)摩擦力的大小可能與物體運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān)B.滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)C.滑動(dòng)摩擦力的大小可能與壓力的大小有關(guān)小黃同學(xué)進(jìn)行了如圖甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)探究過程：(1)在實(shí)驗(yàn)中，小黃應(yīng)該沿水平方向用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體做運(yùn)動(dòng)。(2)對(duì)比圖中兩個(gè)探究過程，可以驗(yàn)證猜想C。(3)在甲探究過程中，小黃正確操作，拉動(dòng)物體時(shí)，測(cè)力計(jì)示數(shù)是 2 N ， 此時(shí)摩擦力為N ， 若拉力增大到3 N 時(shí)，摩擦力為N 。(4)實(shí)驗(yàn)探究中，小黃采用的實(shí)驗(yàn)探究方法是( )A.類比法B.科學(xué)推理法C.控制變量法五、計(jì)算題（10 分 ）25