1、部編版小學(xué)語文四年級下冊第八單元測試題一、看拼首，寫字詞。（5分）童話世界是奇妙多彩的，在那里有面目丑陋的 y ao （ ）怪，有可以讓 xi mg r i ku i （）迅速生長的寶的產(chǎn)，有 y mg y i （ ）著歡聲笑語的巨人的花園，有公主與王子在一起的 xing f u （）結(jié)局童話照亮了我 們五彩的夢，為我們的童年zmg ti m （） 了許多快樂。二、按要求完成練習(xí)，把答案的序號填在括號里。（15分）1 .下列加點字的注音全都正確的一項是（）。A.規(guī)矩（ju）允（rm）許乖（gud）巧B.叫（qi）墻呼哪（xiB）絲紗（10）C.叱（c i ）責(zé)臉頰（jia）儀（y i ）式D用

2、（f d ）摸修（f近）蓋約（zha）謝2 .下列詞語搭配有誤的一項是（）。A.鮮花盛開綠樹成蔭秋果飄香B.花朵凋謝雪花飛舞北風(fēng)呼嘯C.豎起圍墻裹著毯子砌起告示牌D.駛進(jìn)港口敲響銅鐘托著披紗3 .寶葫產(chǎn)的秘密一課“這是我們的規(guī)矩”中“規(guī)矩”是指（）。A.規(guī)則，法則，標(biāo)準(zhǔn) B.老實巴交C.合乎標(biāo)準(zhǔn)或常理D. 有規(guī)律4 .依次填入下面文段括號中的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎＮ衣牭街袊旁?019年女排世界杯連勝十一場并奪得冠軍的消息，心情 十分（ ）o隊員們（）拼搏的精神也（）了我，我（）自己長大后也能成為一名出色的運動員，為祖國爭光。BCD動動勵勵雖雖雖雖 px px px PX 堅頑堅頑 勵勵

3、動動奢望 希望 奢望 希望5 .下列句子中，有語病的一項是（A.通過這次活動，同學(xué)們認(rèn)識到“誦讀經(jīng)典”很重要。B.美團外賣、餓了么、百度外賣三家外賣平臺的全國日訂單量大約在2000 萬單左右。C.觀看了國慶70周年閱兵儀式，人們紛紛表示很受鼓舞。D.北京大興國際機場外觀像是展翅欲飛的鋼鐵鳳凰,成了首都另一張嶄新 的名片。三、按要求完成句子練習(xí)。（9分）1 .巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間，感到無比的幸福。（給句子換一種說法，意思不變）（2分）2 .在期末考試中，小明遇到了一些難題，非常著急。（改為比喻句）（2分）3 .我不討厭打雷，因為打雷只不過是讓大地蘇醒，讓春天快些回來。（照樣子，發(fā)揮想

4、象補寫句子）（2分）我不討厭冬天，因為冬天 。4 .根據(jù)下面的開頭續(xù)寫句子，描寫夏天的景象。（3分）從前，一個小村子里有座漂亮的花園。 四、按要求填空。（8分）5 .本單元，我學(xué)習(xí)了中外經(jīng)典童話，如中國著名童話作家 的 寶葫產(chǎn)的秘密，英國著名作家 的巨人的花園，丹麥童話 作家安徒生的 »0我在課外還閱讀了很多童話，如 寫的»,主要內(nèi)容是。6 .我在閱讀時喜歡用書簽，書簽上有我喜歡的有關(guān)讀書的格言，如： （寫出兩條）五、口語交際。（8分）下午第二節(jié)的活動課上，老師帶領(lǐng)大家討論“什么是幸福”。面對這個問題， 孩子們熱情高漲，積極踴躍地發(fā)言。請你補全下面的對話。小華：在寶葫產(chǎn)的秘

5、密中，擁有了 就“幸福極了”。 小亮：在巨人的花園中，巨人最后領(lǐng)悟到 的時候最幸福。 小敏：在海的女兒中，小人魚覺得 她就是幸福的。我說：我覺得幸福就是六、閱讀理解。（25分）（一）閱讀下面的巨人的花園（節(jié)選），完成練習(xí)。（11分）“喂！你趕快滾出去！ ”巨人大聲（叱責(zé) 苛責(zé)）。小男孩沒有拔腿逃跑， 卻用他那會說話的眼睛（輕視 凝視）著巨人。不知怎么，巨人看著他的眼神， 心里感到火辣辣的。這個小男孩在樹下一伸手，桃樹馬上綻出綠芽，開出許多 美麗的花朵。“噢！是這么回事啊！ ”巨人終于明白，沒有孩子的地方就沒有春 大。他不禁抱住了那個孩子：“喚來寒冬的，是我那顆任性、（冷靜 冷酷）的 心啊！要不

6、是你提醒，春天將永遠(yuǎn)被我趕走了。謝謝你！ ”小男孩在巨人寬大的臉頰上親了一下。巨人第一次感到了溫暖和（娛樂 愉 快）。于是，他立刻拆除圍墻，把花園給了孩子們。從那以后，巨人的花園又成了孩子們的樂園。孩子們站.在巨人的腳上，爬上巨人的肩膀，盡情地玩耍。1 .用在文中括號里選擇合適的詞語。（2分）2 .選文中的小男孩很特別，他的“特別”表現(xiàn)在什么地方？用“一”畫出來（2分）3 .下列關(guān)于選文的理解，不正確的一項是（）。（3分）A.巨人讓小男孩滾出去是因為他覺得小男孩是在他的花園里胡鬧。B.小男孩給巨人的花園帶來了冬天，所以巨人感到非常生氣。C.小男孩親了巨人一下，融化了巨人冷酷、任性的心。D.巨人

7、最終認(rèn)識到了自己的錯誤，開放了自己的花園。4.讀畫“”的句子，巨人這個時候為什么不生氣呢？他現(xiàn)在心里是什么感受？（4分）（二）閱讀下面的文章，完成練習(xí)。（14分）快樂王子（節(jié)選）英王爾德快樂王子的雙眼充滿了淚水，淚珠順著他金黃的臉頰淌了下來。王子的臉 在月光下美麗無比，小燕子頓生憐憫之心。“你是誰？”它問對方。“我是快樂王子。”“那么你為什么哭呢？"燕子又問，“你把我的身上都打濕了。”“以前在我活著的時候，”雕像開口說道，“我并不知道眼淚是什么東西， 因為那時我住在逍遙自在的王宮里，那是個哀愁無法進(jìn)去的地方。白天人們伴 著我在花園里玩，晚上我在大廳里領(lǐng)頭跳舞。沿著花園有一堵高高的圍墻

8、，可 我從沒想到去問別人圍墻那邊有什么東西，我身邊的一切太美好了。我的臣仆 們都叫我快樂王子。而眼下我死了，他們讓我高高地立在這兒，使我能看見自 己城市中所有的丑惡和貧苦，盡管我的心是鉛做的，可我還是忍不住要哭。”“啊！難道他不是鐵石心腸的金像？”燕子對自己說。“遠(yuǎn)處，”雕像用低緩而悅耳的聲音繼續(xù)說，“遠(yuǎn)處的一條小街上住著一戶 窮人。一扇窗戶開著，透過窗戶，我能看見一個女人坐在桌旁。她那瘦削的臉 上布滿了倦意，一雙粗糙發(fā)紅的手上到處是針眼，因為她是一個裁縫。她正在 給緞子衣服繡上花朵，房間角落里的一張床上躺著她生病的孩子。 孩子在發(fā)燒， 嚷著要吃橘子，可是他的母親除了能給他喂幾口河水外，什么食

9、物也沒有。燕 子，燕子，小燕子，你愿意把我劍柄上的紅寶石取下來送給她嗎？我的雙腳被 固定在這基座上，不能動彈。”燕子說：“我的伙伴們在埃及等我呢，他們正在尼羅河上飛來飛去。”“燕子，燕子，小燕子，”王子又說，“你肯當(dāng)我的信使嗎？那個孩子太饑 渴了，他的母親傷心極了。”快樂王子的滿臉愁容叫小燕子的心里很不好受，它說：“這兒太冷了，不過我還是愿意當(dāng)你的信使。”“謝謝你，小燕子。”王子說。于是燕子從王子的劍柄上取下那顆碩大的紅寶石，用嘴銜著，越過城里一 個連一個的屋頂，朝遠(yuǎn)方飛去。它最后飛到了那戶窮人的屋舍，朝里面望去。發(fā)燒的孩子在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)， 母親已經(jīng)睡熟了，因為她太疲倦了。它將碩大的紅寶石放在

10、那女人的桌子上。 隨后它又輕輕地繞著床飛了一圈，用羽翅扇著孩子的前額。“我覺得好涼爽，我一定是好起來了。”孩子說，說完就沉沉地進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。然后，燕子回到快樂王子的身邊，告訴他自己做過的一切。“你說怪不怪，” 它接著說，“雖然天氣很冷，可我現(xiàn)在覺得好暖和。”（有刪改）1 .讀完全文，我們了解到：以前，快樂王子的快樂是 ；成為雕像后，快樂王子的快樂是 。（用自己的話概括）（4分）2 .文章開篇說“快樂王子的雙眼充滿了淚水”，快樂王子為什么哭了？用“”畫出來。（2分）3 .根據(jù)文章內(nèi)容及括號里的提示，梳理概括燕子的心理。（4分）驚訝（啊！難道他不是鐵石心腸的金像？）一 （伙伴們在 埃及等我）一

11、心里很不好受（快樂王子滿臉愁容）一 （蘭 了王子的信使）4 .童話大都充滿了豐富的想象力，你認(rèn)為本文最富有想象力的情節(jié)是什么？ 請舉例進(jìn)行說明。（4分）七、習(xí)作。（30分）你一定讀過不少動物故事吧？請你選擇其中一個最熟悉的，發(fā)揮想象，重 新為故事里的小動物編一個新穎的童話故事吧。可以從貓和老鼠猴子摘桃猴子撈月狐貍和烏鴉等故事中選，也可以選擇其他你讀過的故事。要求：1.句子具體、通順，語意連貫。 2.想象合理，結(jié)構(gòu)完整，里面一定要有神奇的情節(jié)哦。3.不要寫錯別字，保持卷面整潔。4.不少于400字。一、妖向日葵洋溢幸福增添二、1.B 2.C 3.A 4.D 5.B三、1.示例：巨人生活在漂亮的花園

12、和孩子們中間，難道不感到無比的幸福？2 .示例：在期末考試中，小明遇到了一些難題，急得像是熱鍋上的螞蟻。3 .示例：只不過是讓春天打個盹兒，讓花兒們歇息一下4 .示例：夏天的時候，花園里綠樹成蔭，鮮花綻放，即使太陽再大，園子里依 舊一片清涼。蝴蝶和蜜蜂在花園里忙忙碌碌，蜜蜂采采蜜，蝴蝶跳跳圓圈舞， 自由自在。知了在枝頭密葉后一聲聲地叫著“知了一一知了"，好像一個詩人在吟唱關(guān)于夏天的散文詩四、1.張?zhí)煲硗鯛柕?海的女兒 示例：安徒生 豌豆上的公主老王后用一粒豌豆證實了落難公主的真實身份，為王子找到了合適的妻子2.示例：讀書破萬卷，下筆如有神一日讀書一日功，一日不讀十日空五、寶的產(chǎn)和孩子們在一起看到王子幸福示例：跟爸爸媽媽生活在一起，一起玩耍，一起旅行，一起閱讀六、（一）1.叱責(zé) 凝視 冷酷 愉快2.畫出：這個小男孩在樹下一伸手，桃樹馬上綻出綠芽，開出許多美麗的花朵。3.B4.示例：因為這個時候，巨人已經(jīng)認(rèn)識到有孩子的地方就有春天。他現(xiàn)在覺得和孩子們