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文檔簡介

1、2022年社會工作服務(wù)方案親送到一家公立中學(xué)就讀。雖然他很用功,可是由于基礎(chǔ)薄弱,成績始終不理想,這讓他感到很苦惱。同班的同學(xué)基本上都是城里的孩子,同學(xué)們對陳某濃重的鄉(xiāng)音嘲笑不已,這讓陳某感到十分自卑、孤獨和苦悶,漸漸產(chǎn)生了一種怨恨情緒,感覺自己就像要瘋了似的?!締栴}】假設(shè)你是一名學(xué)校社工,請為陳某設(shè)計一份介入方案?!締栴}解析要點】服務(wù)方案的設(shè)計應(yīng)該以陳某的問題評估和問題原因分析為依據(jù)。(一)問題的陳述及原因分析:1、情況描述:陳某的問題主要表現(xiàn)為自我認知的失衡以及社會適應(yīng)的偏差。2、產(chǎn)生原因:(1)陳某學(xué)習(xí)成績偏低,導(dǎo)致服務(wù)對象產(chǎn)生焦慮和自我評價偏低;(2)無人溝通,導(dǎo)致陳某的學(xué)習(xí)問題進一步

2、演變?yōu)樾睦韱栴},甚至惡化為對周圍環(huán)境、對社會的憤恨;(3)父母半年前移居此市導(dǎo)致陳某脫離了原來的環(huán)境,同時民工子弟學(xué)校取消又使陳某很難一下子融入新的環(huán)境,這加深了陳某的問題;(4)社會的歧視和不公導(dǎo)致了陳某的問題很難有根本性的好轉(zhuǎn)。(二)方案設(shè)計1、工作目標(biāo):(1)遠期目標(biāo):協(xié)助陳某融入新的社會環(huán)境,增強自信,獲得成功。(2)近期目標(biāo):幫助陳某認清現(xiàn)實,接受現(xiàn)實,正確認識自我。2、方案實施策略:(1)用尊重、關(guān)懷、真誠等專業(yè)態(tài)度取得陳某的信任。(2)用個案工作的方法疏導(dǎo)陳某的不良情緒,協(xié)助其建立理性的自我認識。(3)通過_各種小組活動幫助陳某增進與同學(xué)的了解,改善與同學(xué)之間的關(guān)系,真正融進新同

3、學(xué)之中。(4)通過和陳某父母、班主任老師的會談,爭取他們對于陳某狀況的理解和支持。3、方案執(zhí)行:主要包括提供相關(guān)服務(wù)、整合各種資源等。4、方案評估:包括方案執(zhí)行、情況評估、陳某對各個活動環(huán)節(jié)的滿意度評估以及效果評估等。社會工作服務(wù)方案【二】一、社會工作的服務(wù)方法有多種組合方式,常見的有以下幾種:1、按照社會工作者與服務(wù)對象的接觸程度,可以分為直接服務(wù)方法和間接服務(wù)方法。直接服務(wù)方法就是社會工作者直接面對服務(wù)對象開展服務(wù),包括個案工作、小組工作和社區(qū)工作。社會工作者在服務(wù)過程中,需要在與服務(wù)對象面對面的互動中運用專業(yè)技術(shù)。間接服務(wù)方法包括社會工作行政、社會工作研究和社會政策。社會工作者并不直接面

4、對服務(wù)對象開展服務(wù)。2、按照服務(wù)對象大小,可以分為微觀社會工作和宏觀社會工作。微觀社會工作包括個案工作和小組工作,由于對象規(guī)模較小,主要采用相應(yīng)的互動、聆聽、激勵等技術(shù)達成工作目標(biāo)。宏觀社會工作包括社區(qū)工作、社會工作行政、社會政策,由于范圍較大,社會工作者需要運用策劃、教育、政策等可以解決和舒緩大規(guī)模人群面臨的問題和需要的技術(shù)。3、按照社會工作的目的,可以分為實務(wù)性社會工作和理論性社會工作。實務(wù)性社會工作包括個案工作、小組工作、社區(qū)工作、社會工作行政和社會政策,旨在解決和舒緩服務(wù)對象的問題和需要。理論性社會工作包括社會工作研究,可以為實務(wù)性社會工作提供指南,也可以將實務(wù)性社會工作經(jīng)驗提升為理論

5、。二、社會工作的基本服務(wù)方法,主要有三種:1、個案工作個案社會工作是社會工作的基本方法之一,它以個人或家庭為服務(wù)對象,運用有關(guān)人類行為與社會環(huán)境的各種科學(xué)知識和專業(yè)技巧,通過專業(yè)關(guān)系的建立和發(fā)展,針對個人的特殊情況和需要,了解個人內(nèi)在的心理特性和問題,以激發(fā)個人潛能,協(xié)助其改變態(tài)度,調(diào)整其與外在環(huán)境的社會關(guān)系,并運用社會資源來改善或恢復(fù)其社會生活功能,以解決他們的問題,增強和發(fā)展個人或家庭的社會適應(yīng)能力。2、小組工作小組社會工作是社會工作的基本方法之一,是一種以兩個或兩個以上的個人組成的小組為實施對象,由社會工作者通過有目的的小組活動和組員間的互動,幫助小組成員共同參與_活動,從中獲得小組經(jīng)驗,處理個人、人與人之間、人與環(huán)境之間的問題,使參與小組的個人獲得行為的改變、社會功能的恢復(fù)與發(fā)展,并達成小組目標(biāo)以及社區(qū)的發(fā)展,進而促進社會整體的進步與成長的一種社會工作服務(wù)方法。3、社區(qū)工作社區(qū)社會工作是社會工作的一種基本方法,是以社區(qū)和社區(qū)居民為服務(wù)對象,通過發(fā)動和_社區(qū)居民參與_行動,確定社區(qū)的問題和需求,動員整合社區(qū)資源,爭取外部協(xié)助,有計劃、有步驟地解決和預(yù)防社會問題,調(diào)整和改善社

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