1、Word文檔學校員工守則 學校員工守則對老師訓練教學工作管理，提升老師隊伍綜合素養，保證學校訓練工作有序進行，全面提高學校教學質量起著重要作用。學校員工守則11、學習制度。準時參與學校政治、業務學習，仔細做好會議記錄。常常讀書看報，每學期閱讀一本訓練專著，做好讀書筆記。每學期課改試驗老師撰寫5篇教學反思或隨筆，1篇教學閱歷論文，余者撰寫1篇教學反思或隨筆，1篇教學閱歷論文;2、研討制度。愿意擔當公開課教學，主動搜集教學信息和改進教學方法。評議要留意聽取他人看法、吸取他人精華、發表自己見解。每學期每位老師在南安訓練信息網和九都訓練網上發表的信息報道分別不少于1篇;3、請假制度。嚴格執行南安市教職

2、工管理暫行規定，堅持做到有事先請假、無事不請假、小事少請假。請假須按程序按手續辦理，3天以內的公假或私假應自找老師代課并告知教育處，假后自找時間補上;4、辦公制度。在時間上做到"四準'：準時起床、準時用膳、準時上課、準時下課。辦公期間杜絕玩嬉戲或做影響他人辦公的事;5、課程制度。仔細執行課程方案，開齊上足每門課程，無經教育處批準，不得隨便調換功課;6、早會制度。做操或集會時全體老師均應到操場維持秩序，做操后班主任應依據集會時提出的要求，結合同學思想動態，準時進行強調、宣揚、引導;7、上課制度。做到"三不'：不上無預備的課，不坐著上課，不卑視后進生;力求&qu

3、ot;三多'：多采納直觀教學，多采納一般話教學，多給同學思索的時空;8、聽課制度。建立跟班聽課、幫扶聽課制度，養成用心聽課、仔細做好聽課記錄的良好習慣，聽課后要準時跟授課老師溝通。每學期校長、教育和課改試驗老師聽課不少于15節，非試驗老師聽課不少于8節;9、備課制度。圍繞學科課程標準、班級同學實際和學校工作方案制定任教學科教學方案。老師課前必需寫好教案。教案一般應包括課題、教學目標、教學重難點、教學預備、教學過程等;10、作業布置。少布置機械重復的作業，多布置實踐性、進展性、自選性的作業。同學作業量要適當，一般一、二班級不留書面的家庭作業，其他班級的書面作業掌握在一小時內。應督促訓練同

4、學單獨、仔細、按時完成作業，養成良好習慣;11、作業批改。語文科作業按課批改，數學科作業當天批改，美術科、自然科試驗作業按次批改。每次批改都應注明批改日期，使用統一的修改符號，批注提倡短語加等級。同學作業中的錯誤之處應讓同學更正并批改。應要求同學使用統一規格的作業本，按規定的格式完成，字跡要工整，少寫錯別字，按時按量完成。同學作業應準時批改，準時反饋，多實行面批面改形式。作業批改可把老師批改與同學自主批改、同學互動批改有機結合。12、家校聯系。班主任和科任老師每學期對每位同學至少進行一次家訪。各個班主任應健全同學家長的聯系電話，學校應健全住宿同學家長的電話簿，遇到同學曠課或突發大事應準時與家長

5、聯系，該緊急處理的準時處理，該向上報告的要準時報告。學校員工守則2一、老師是學校教學工作的執行者。用現代科學文化學問武裝同學，努力把同學培育成德才兼備、素養全面、適應將來社會需要的社會主義現代化建設者和接班人。二、老師要加強自身的學習和修養，努力使自己成為工作勤奮、力量突出、作風扎實、品德高尚的合格老師。在工作中教書育人，為人師表。三、老師在整個教學過程中應遵循八大原則：整體性原則，訓練性原則，理論聯系實際的原則，啟發性原則，因材施教原則，循序慢慢進原則，鞏固性原則，直觀性原則。四、老師的教學工作分為備課、授課、批改作業、輔導、考核同學五個環節。對老師在各個環節內的基本要求是：一、備課1.開學

6、前組織老師學習課程標準，了解課程理念，明確課程要求，擬訂學期教學方案。2.通讀全冊教材，熟識內容體系，了解教材編寫意圖，明確本冊教材的三維目標的基本要求，明確教材各單元學問的聯系與連接。3.老師備超周課，不能臨教臨備，更不能教后補備。中青年老師備詳案，老年老師寫詳簡案。4.正確對待教學參考資料和他人閱歷。一是要先"鉆'后"參'，不能以"參'代"鉆'二是對他人閱歷(或優秀教案)應聯系實際，分析討論，消化汲取，不能照搬照抄。5.備課時老師心中要有同學，要把"假如我是同學'作為座右銘。既要依據同學的年齡特點，把

7、握教學最佳時間的教學密度，完成教學任務，又要從同學的實際動身選擇教法與學法。6.做好集體備課工作。同班級同學科老師，每兩周組織一次集體備課，每次時間不少于1.5小時，做到"三定'(定時、定課題、定主備中心發言人)仔細研討集思廣益，并做好集體備課記錄。二、授課1.老師根據課表上課，做好課前預備。2.發揮課堂最大教學效益，進教室上課要關閉通訊工具，無特別狀況不會客，不走出課堂，準時上下課，保證同學課間活動時間。3.上課時老師要做到精神飽滿，不帶個人心情，站立講課。用一般話，語言要精確、精煉、生動，教態要端莊、親切、自然。4.嚴格要求同學，使他們全神貫注，精神飽滿。課堂秩序應始終良

8、好，教學氣氛應活潑而不亂，嚴而不死板，老師不得體罰和變相體罰同學。5.課后仔細撰寫"課后反思'。三、作業與輔導1.作業應依據教學目標和同學的學習狀況，設計富有針對性，有彈性的作業，以適應不同程度的同學，作業形式講求多樣化，有書面作業，口頭作業和實踐性作業等，不布置機械重復和大量抄寫的作業。2.減輕同學作業負擔，掌握家庭作業量。語文、數學、外語以外的學科不留書面家庭作業，可布置適當的其它形式的作業。語文、數學、英語可留書面家庭作業。一、二班級一般不留書面的家庭作業，其他班級書面家庭作業，每天掌握在一小時以內。3.老師要仔細批改作業。課堂作業和練習冊要全批改，批改作業所使用的符號

9、應當規范統一，批注提倡短語加等級，適當做好記錄。不得叫同學批改作業。4.加強對同學課外閱讀的督促與指導，以保證完成課程標準所規定的課外閱讀任務。四、評價與考核1.評價同學要以綱要和訓練部關于樂觀推動中學校評價與考試制度改革的通知為指導，以課程標準為基本依據，明確評價的目的、內容，以開放、多元、多樣的評價方式，對同學的學習態度、愛好、習慣、方法、學問與技能、實踐力量、創新精神和解決問題力量進展現狀等方面進行檢測和評價。2.重視過程性評價，實行階段性(終結性)評價和過程性評價相結合的方式考查和評價同學。每學期、學年結束時，老師要對每個同學進行階段性評價。評價內容應包括各學科的學業狀況評價和老師的評

10、語評價。要發揮評價的激勵、反饋、調整和改進功能，使評價成為促進同學進展的過程。五、教學討論1.完善教研機構，健全以校為本的教研制度。要整合學校教育處、教研組(室)、備課組和課題組等力氣，建立直接服務于教學，服務于老師專業成長的開放的學校教研網絡。教研組每兩周活動一次，每次時間不少于1小時，做到"三定'：定時、定主題、定中心發言人，仔細研討，并做好記錄。2.老師要樂觀參加課題討論，教研組(備課組)應依據本年段的特點，擔當課題討論的一部分任務，準時整理討論閱歷，一學年結束要進行階段性結題。3.每位老師每學期上一節公開課，每學期聽課不少于15節，要做好記錄和簡評，并樂觀參與評課活動

11、。4.老師對于"有效教學'、"自育自學'課題討論取得的成果，要準時形成文字材料，在并樂觀投稿，對發表的論文、教學設計、教學隨筆等，學校賜予嘉獎。學校員工守則31、全體老師必需依據學校規定的時間按時上下班，不準遲到早退。上班時間必需仔細工作，不得假公濟私，哺乳期老師可以提前一節課下班。2、老師坐班時間必需在所屬辦公室辦公，不準私自調換辦公室，各辦公室由學校支配負責人，負責老師考勤及支配辦公室日常工作。3、老師在工作時間內接待同學家長、找同學談話一律在辦公室進行，否則視為曠到。4、老師必需遵守國家規定的勞動紀律，確因病、因事需要請假的，按老師因事因病請假7天以內

12、(含7天)的，由校長審批;7天以上15天以內的由學校校長簽署看法后報鎮訓練總支審批;超過15天的，報縣訓練和文化體育局人事股審批。(2)婚假。雙方符合法定結婚年齡(男滿22周歲，女滿20周歲)結婚，可一次性享受5個工作日的婚假，雙方屬晚婚的(男滿25歲，女滿23周歲)，可增加婚假20天。老師婚假由校長審批。(3)產假。女老師產假90天，剖腹產增加產假15天;晚育(指女方在24周歲以上)的，增加產假30天，可賜予男方15天的護理假;產假如正值寒暑假，其假期可以順延。教職工產假由校長審批。(4)喪假。老師直系親屬(父母、配偶和子女或獨生子女岳父母和公婆)死亡時，可賜予3天的喪假。老師喪假由校長審批

13、。(5)請假程序及手續。老師請假審批權限在學校和訓練總支的，老師應提交書面申請，經校長、干事簽字同意后，方可離崗;否則，離崗期間按曠工處理。請假審批權限在縣訓練和文化體育局的，老師請假時應提交書面申請一式兩份(學校、縣局各存一份)，并附有關證明材料，先經校長、干事簽名并加蓋公章后報縣訓練和文化體育局人事股審批，經同意后，方可離崗;否則，離崗時間按曠工處理。申請病假的要有縣級及以上醫院出具的診斷證明、入院手續、化驗單、醫療費發票等原件及復印件;申請婚假的要有結婚證書原件及復印件;申請產假的要有準生證、身份證原件及復印件。(6)病假(病休)期間的工資折扣標準。一是病假(病休)在兩個月以內的，發給原

14、工資。二是病假(病休)超過兩個月的，從第三個月起根據下列標準執行：工作年限不滿十年的，發給本人工資的90%;工作年限滿十年的，工資照發。三是病假超過六個月，從第七個月起根據下列標準執行：工作年限不滿十年的，發給本人工資的70%;工作年限滿十年和十年以上的，發給本人工資的80%。(7)事假超過規定期限應扣發工資。工作年限未滿五年，年累計事假超過7天的或工作年限五年以上年累計事假超過15天，按日平均工資標準扣發超假期間的工資。5、學校對老師考勤實行查崗制，即由行政值周領導負責查崗，每個工作日至少查崗一次。老師考勤狀況一周一匯總，一周一公布。6、每月設全勤獎50元，凡因病因事(因公除外)在本月內請假

15、達3節次或曠坐班達2節次或升旗例會兩次不參與或缺堂誤課達1節，則該老師將不享受全勤獎。另外因事(婚假、產假、病假、喪假、函授學習、自考除外)每節扣2元;曠坐班每節扣5元(一天按6節計算);缺堂誤課每節扣20元(包括早晚自習)，遲到、早退1次折合曠坐班0.5節;各種學習、會議、教研活動、升旗儀式缺席(婚、喪、產假、病假、公差、函授學習、自考除外)扣5元/次。有關扣款從績效工資中扣除。凡缺勤另相應扣除量化評分。7、老師因公、因病、因事不能上課，時間在一周以內的，由老師自己請人代課;時間在一周以上，屬事先有預備的，由該老師自己請人代課，校長批假回執單報教育處備案;屬突發性的(老師外調、傷亡等)，由學校重新支配老師上課;凡代課課時津貼均要從被代老師課時津貼中扣除,代課津貼依據學校課時津貼發放方法據實發放。8、老師坐班時間不得在辦公室大聲喧嘩、閑談，不得隨便離開辦公室、中途進進出出，不得隨便串室，影響他人工作，不得遲到早退，不得看與課堂教學無關的書報雜志，不得將自己小孩引進辦公室，辦公室用品及書籍、作業本等須擺放整齊，最終離開辦公室的老師要留意關燈鎖門。9、老師上課實行候堂制，必需嚴格做到"十不準'：不