


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、小學(xué)語文教師崗位職責(zé)職責(zé)一:小學(xué)語文教師崗位職責(zé)一、正確貫徹黨的教育方針,對(duì)全體學(xué)生全面負(fù)責(zé)。教書育人,寓德育于學(xué)科教學(xué)之中,以身作則,積極主動(dòng)協(xié)助班主任做好學(xué)生思想教育工作。二、認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng),積極參與學(xué)校民主管理,參與協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭、社會(huì)的關(guān)系。三、努力學(xué)習(xí)教育理論和學(xué)科的專業(yè)知識(shí)及相關(guān)知識(shí),理解、掌握教學(xué)大綱和德育綱要,制訂本學(xué)科本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃,鉆研教材,了解、研究學(xué)生,積極參加教育教學(xué)研究和集體備課,認(rèn)真寫好教案。四、上好每一節(jié)課。教學(xué)目的明確,恰當(dāng)處理教材的重點(diǎn)。難點(diǎn),講解、示范準(zhǔn)確,講究教學(xué)方法,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,完成預(yù)定的教學(xué)計(jì)劃和任務(wù)。
2、五、及時(shí)認(rèn)真批改作業(yè),不僅指出正誤,還要注意指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。六、根據(jù)語文學(xué)科、年級(jí)特點(diǎn),指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)方法,熱忱幫助后進(jìn)生,提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力,認(rèn)真組織與輔導(dǎo)課外興趣小組,培訓(xùn)學(xué)科競賽隊(duì)伍,提高學(xué)生全面素質(zhì)。力爭使學(xué)生在區(qū)級(jí)以上各項(xiàng)競賽中獲獎(jiǎng)。七、搞好教學(xué)質(zhì)量的考查工作,按照教學(xué)要求,認(rèn)真做好命題、監(jiān)考和閱卷評(píng)分工作,實(shí)事求是地分析講評(píng),研究改進(jìn)教與學(xué)的方法。八、關(guān)心了解本學(xué)科的教改信息和科研動(dòng)向,積極參加教科研活動(dòng),不斷提高教學(xué)與科研水平。九、搞好學(xué)校衛(wèi)生工作,關(guān)心學(xué)生健康,減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。十、認(rèn)真履行教師師德規(guī)范等學(xué)校一切規(guī)章制度。十一、服從學(xué)校分工,認(rèn)真扎實(shí)地完成兼任課的
3、教學(xué)任務(wù)。職責(zé)二:小學(xué)語文教師崗位職責(zé)1、更新語文教育觀念,確立正確的價(jià)值觀,學(xué)生觀,評(píng)價(jià)觀。2、探索新的教學(xué)模式,形成師生、生生互動(dòng)的教學(xué)局面。3、善于引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,思考問題,解決問題。4、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)習(xí)。5、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。6、根據(jù)課文內(nèi)容的需要,運(yùn)用現(xiàn)代化教育手段,提高課堂教學(xué)效益。7、讓學(xué)生自學(xué)自悟出真知。8、加強(qiáng)課外閱讀的指導(dǎo),努力做到課內(nèi)外結(jié)合。9、積極進(jìn)行命題,評(píng)分考查方式和質(zhì)量分析的研究。職責(zé)三:小學(xué)語文教師崗位職責(zé)1、遵守國家法律法規(guī),嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,服從學(xué)校工作安排,積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),主動(dòng)承擔(dān)教育教學(xué)工作。 2、認(rèn)真貫徹國家的教育方針,樹立素質(zhì)教育的思想觀念,掌握新課程的教學(xué)理念,做好角色轉(zhuǎn)變。加強(qiáng)師德修養(yǎng),關(guān)心愛護(hù)學(xué)生身心健康,自覺做到以身作則,言傳身教,教書育人,為人師表。 3、承擔(dān)語文課程(或相關(guān)課程)的教學(xué)工作,周課時(shí)10-12節(jié),認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)。 4、認(rèn)真鉆研大綱,新課程標(biāo)準(zhǔn),把握我校學(xué)生實(shí)際,制定適合我校學(xué)生實(shí)際的教學(xué)計(jì)劃(教學(xué)進(jìn)度),并認(rèn)真執(zhí)行,期末寫出專項(xiàng)總結(jié)。 5、工作中要嚴(yán)格遵守我校教學(xué)手冊中關(guān)于教學(xué)常規(guī)的各項(xiàng)要求,認(rèn)真
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 五年級(jí)英語下冊 Module 1 Unit 2 She didn't have a television教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)(pdf) 外研版(三起)
- 人教部編版五年級(jí)上冊16 太陽教案及反思
- 會(huì)議簽到表(模版)
- 初中語文口語交際 討論教學(xué)設(shè)計(jì)
- 人教部編版七年級(jí)下冊寫作 文從字順教學(xué)設(shè)計(jì)及反思
- 五年級(jí)信息技術(shù)下冊 第三課 節(jié)約用電1教學(xué)設(shè)計(jì) 龍教版
- 人教版地理七上第五章《發(fā)展與合作》同步教學(xué)設(shè)計(jì)
- 2024吉林水投集團(tuán)公司年輕干部競聘上崗35個(gè)崗位筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2024華潤集團(tuán)|總部辦公室/人力資源部/財(cái)務(wù)部崗位公開招聘若干人筆試參考題庫附帶答案詳解
- 初中語文人教部編版九年級(jí)上冊周總理你在哪里教學(xué)設(shè)計(jì)
- 西南政法大學(xué)自主招生個(gè)人陳述的風(fēng)格與語氣
- 廣東省茂名市2025屆高三下學(xué)期二模試題 歷史 含解析
- AGC培訓(xùn)課件教學(xué)課件
- 農(nóng)作物高產(chǎn)栽培技術(shù)的試題及答案
- 寧夏回族自治區(qū)銀川市一中2025屆高三下學(xué)期模擬訓(xùn)練數(shù)學(xué)試題
- 狗咬傷病人護(hù)理
- 中外航海文化知到課后答案智慧樹章節(jié)測試答案2025年春中國人民解放軍海軍大連艦艇學(xué)院
- 行政復(fù)議法-形考作業(yè)2-國開(ZJ)-參考資料
- (正式版)YBT 6328-2024 冶金工業(yè)建構(gòu)筑物安全運(yùn)維技術(shù)規(guī)范
- AOI直通率持續(xù)提升報(bào)告
- 內(nèi)部控制制度各項(xiàng)業(yè)務(wù)流程圖
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論