1、新教科版一年級下冊科學期末測試卷一. 選擇題（共5題，共10分）1. 沒有氣味的是（A.洗發液B.水C.臭豆腐2.我們知道人是用肺呼吸，生活在水里的魚用（）呼吸。A.肺B.鰭C.鯉3.蝸牛是（）最多的動物。A.舌頭B.觸角C.牙齒4. 小明幫老師收拾實驗用的螺母，（）放才能在平鋪一層時裝的更多。A. 任意放B. 躺著放C. 立著放5.稱物體的重量時，用（做“秩碼”最合適。A.回形針B.磚頭C.泡沫塊二. 填空題（共10題，共48分）2.尋找小動物的工具有（)、(）、（ ）、（）O3 .說出你知道的動物：（)、(）、（）O4.同樣大小的棉花和鐵塊，（）比（）重。5.觀察蝸牛要先用（）觀察，再用（

2、）觀察。6.觀察動物，不（）、不（）動物，不損壞它們的()O1測量物體輕重的實驗步驟是 （“（ ）”。7. 人們生活離不開空氣和水，我們要關心空氣和水的“健康”，就是關心我們 和地球的（8. 為了發現物體的特征，可以從（）、（）方面比較。9. 我知道，找出水和牛奶的相同與不同，就是在（）。10. 通過學習，我發現，水是（）固定形狀的。（填有或沒有）三. 判斷題（共10題，共20分） 1 .沙子能被水溶解。（2.我和蝸牛都有觸角。（我的腳比蝴蝶的腳多。4. 用棉簽輕輕觸碰蝸牛的身體，蝸牛會把身體縮進殼里。（）5 .食鹽能被水溶解。（）6. 我們不能靠猜測判斷出兩個物體的輕重。（）7. 動物、植物

3、都能離開空氣和水生活。（）8. 保護水資源，就是保護我們人類自己。（）9. 玩具熊不是動物，因為它不會呼吸不需要空氣。（）10. 魚是用嘴來呼吸的。（）四. 連線題供1題，共2分）1. 將下面的物體與相應的特征連起來。五. 簡答題（共3題，共19分）1. 導盲犬可以幫助盲人安全地走路、乘車和傳遞物品；蚯蚓可以使土壤疏松， 利于植物的生長；蝶螂以糞便為食，它是大自然的“清潔工”動物是人類 的好朋友，我們要保護他們，想一想，你能為動物做些什么呢?寫出來吧。2 .關于動物，你還能提出哪些想知道的問題？至少寫2個。3.下面的兩個碗形狀相似、大小相同，它們一樣重嗎?用什么方法能夠知道誰輕 誰重?wn六.

4、綜合題（共3題，共23分）1 .觀察水、小木塊和空氣。1 .只有（）不是透明的。A.水B.小木塊2. 只有（）是有氣味的。A.水B.小木塊3. 只有（）是不能流動的。A.水B.小木塊4. 只有（）是看不見、摸不到的C.空氣C.空氣C.空氣A.水B.小木塊C.空氣2 .把你觀察到的魚畫下來。3.猜謎語，將動物的序號填在相應的括號里。身小力不小,團結又勤勞，有時搬糧食,有時挖地道。（)叫貓不抓鼠,像熊愛吃竹，搖擺惹人愛,是貓還是熊？（)頭戴大紅帽,身披五彩衣，好像小鬧鐘,清早催人起。（)耳朵長長吃蔬菜，蹦蹦跳跳真可愛。（）小時像逗號，在水中玩耍，長大跳得高，是捉蟲冠軍。（）參考答案一. 選擇題1. B2. C3. C4. C5. A二. 填空題1. 預測；掂一掂；稱一稱2. 棉簽；放大鏡；筆；記錄夾3. 貓；狗；猴子4. 鐵塊；棉花5. 肉眼；放大鏡6. 驚動；傷害；家7 .健康8. 形狀；大小；味道；輕重9. 比較10. 沒有三. 判斷題1. X2. V3. V4. V5. V6. X7. X8. V9. X10. X四. 連線題1.如下:五. 簡答題1 .給小鳥做個窩，讓它有棲息的地方（答案不唯一，合理即可）。2. 動