




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、 第四章第四章 牛頓運動定律牛頓運動定律澄海中學(xué)澄海中學(xué)楊銳勝楊銳勝共點力的平衡條件靜止與速度靜止與速度v0 0 是一回事嗎?是一回事嗎?豎直向上拋出一個物體,當(dāng)物體到達最高點時,豎直向上拋出一個物體,當(dāng)物體到達最高點時,速度為速度為0 0,加速度為,加速度為0 0嗎?或者說合外力為嗎?或者說合外力為0 0嗎?嗎?注意:注意:加速度為加速度為0 時速度不一定為時速度不一定為0 ;速度為速度為0 時加速度不一定為時加速度不一定為0 。G共點力的平衡條件v0a0F合合0 兩個力等大、反向、共線FNGGFT 任意兩個力的合力與第三個力等大、反向、共線。FAFB如圖所示,某物體在五個共如圖所示,某物體
2、在五個共點力作用下保持平衡。如果點力作用下保持平衡。如果撤去力撤去力F F1 1,而保持其余四個,而保持其余四個力不變,請說出這四個力的力不變,請說出這四個力的合力的大小和方向。合力的大小和方向。物體受到幾個共點力的作用而平衡時,其中的任意一個力必定與余下的其他力的合力等大、反向、共線。F F3 3F F2 2F F1 1F F4 4F F5 5如圖所示,某物體在四個共如圖所示,某物體在四個共點力作用下處于平衡狀態(tài),點力作用下處于平衡狀態(tài),若將若將F F4 45N的力沿逆時針方的力沿逆時針方向轉(zhuǎn)動向轉(zhuǎn)動90,其余三個力的,其余三個力的大小和方向都不變,求此時大小和方向都不變,求此時物體所受的合
3、力。物體所受的合力。F F4 4F F3 3F F2 2F F1 1FAFBFA= G sinFB= G cos沿沿OA方向:方向:FA Gsin0沿沿OB方向:方向:FB Gcos0FAFBFA= G sinFB= G cosF1F2FmxyFT=mgFBCFACF1F2水平方向:水平方向:FBC mgcos0豎直方向:豎直方向:FAC sinmg0解共點力平衡問題的基本思路例例1:如圖所示,斜面上的物體保持靜止?fàn)顟B(tài),如圖所示,斜面上的物體保持靜止?fàn)顟B(tài),下列結(jié)論正確的是下列結(jié)論正確的是( )A、物體所受的重力與彈力的合力方向垂直斜面向上、物體所受的重力與彈力的合力方向垂直斜面向上B、物體所受
4、的彈力與摩擦力的合力方向豎直向上、物體所受的彈力與摩擦力的合力方向豎直向上C、物體所受重力、彈力、摩擦力的合力方向沿斜面向、物體所受重力、彈力、摩擦力的合力方向沿斜面向下下D、物體所受重力、彈力、摩擦力中任兩個力的合力必、物體所受重力、彈力、摩擦力中任兩個力的合力必與第三個力大小相等、方向相反與第三個力大小相等、方向相反FNFfG一個物體放在斜面上如圖,當(dāng)斜面的傾角一個物體放在斜面上如圖,當(dāng)斜面的傾角逐漸增大而物體仍靜止在斜面上時,則物逐漸增大而物體仍靜止在斜面上時,則物體所受()體所受()A重力與支持力的合力逐漸增大重力與支持力的合力逐漸增大B重力與靜摩擦力的合力逐漸增大重力與靜摩擦力的合力
5、逐漸增大C支持力與靜摩擦力的合力保持不變支持力與靜摩擦力的合力保持不變D重力、支持力、靜摩擦力的合力逐漸重力、支持力、靜摩擦力的合力逐漸增大增大練習(xí)ACOBCADFAFBFT=GFAFBPGFNPFNFNPFN如圖所示,當(dāng)人向右跨了一步后,人與重如圖所示,當(dāng)人向右跨了一步后,人與重物重新保持靜止,下述說法中正確的是物重新保持靜止,下述說法中正確的是 ( )A地面對人的摩擦力減小地面對人的摩擦力減小B地面對人的摩擦力增大地面對人的摩擦力增大C人對地面的壓力增大人對地面的壓力增大D人對地面的壓力減小人對地面的壓力減小練習(xí)BC如圖所示,在用力如圖所示,在用力F拉小船勻速靠岸的過拉小船勻速靠岸的過程中
6、,若水的阻力保持不變,下列敘述正程中,若水的阻力保持不變,下列敘述正確的是(確的是( )A小船所受的合外力保持不變小船所受的合外力保持不變B船的浮力不斷減小船的浮力不斷減小C繩子拉力繩子拉力F不斷增大不斷增大D繩子拉力繩子拉力F保持不變保持不變練習(xí)ABC例題:例題:一條輕彈簧上端固定在天花板上,下一條輕彈簧上端固定在天花板上,下端連接一物體端連接一物體A,A的下邊通過一輕繩連接的下邊通過一輕繩連接物體物體B。A、B的質(zhì)量相同均為的質(zhì)量相同均為m,待平衡后,待平衡后剪斷剪斷A、B間的細繩,則剪斷細繩的瞬間,物間的細繩,則剪斷細繩的瞬間,物體體A的加速度和的加速度和B的加速度的加速度?ABaA=-
7、g aB=g瞬間加速度AB如圖,兩個質(zhì)量均為如圖,兩個質(zhì)量均為m的重物靜止,若剪斷的重物靜止,若剪斷繩繩OA,則剪斷,則剪斷瞬間瞬間A和和B的加速度分別是的加速度分別是多少?多少?0aA=2g aB=0瞬間加速度質(zhì)量皆為質(zhì)量皆為m的的A,B兩球之間系著一個不計兩球之間系著一個不計質(zhì)量的輕彈簧,放在光滑水平臺面上,質(zhì)量的輕彈簧,放在光滑水平臺面上,A球球緊靠墻壁,今用力緊靠墻壁,今用力F將將B球向左推壓彈簧,球向左推壓彈簧,平衡后,突然將力平衡后,突然將力F撤去的瞬間撤去的瞬間A,B的加的加速度分別為多少?速度分別為多少?ABaA=0 aB=F/m瞬間加速度兩物體兩物體P,Q分別固定在質(zhì)量可以忽
8、略不計分別固定在質(zhì)量可以忽略不計的彈簧的兩端,豎直放在一塊水平板上并的彈簧的兩端,豎直放在一塊水平板上并處于平衡狀態(tài),兩物體的質(zhì)量相等,如突處于平衡狀態(tài),兩物體的質(zhì)量相等,如突然把平板撤開,在剛撤開的瞬間然把平板撤開,在剛撤開的瞬間P,Q的加的加速度各是多少速度各是多少?QPaP=0 aQ=2g瞬間加速度如圖,如圖, 質(zhì)量為質(zhì)量為m的小球處于靜止?fàn)顟B(tài),若的小球處于靜止?fàn)顟B(tài),若將繩剪斷,則此瞬間小球的加速度是多少將繩剪斷,則此瞬間小球的加速度是多少?BmAtanga 瞬間加速度如圖所示,一質(zhì)量為如圖所示,一質(zhì)量為m m的物體系于長度分別為的物體系于長度分別為L L1 1、L L2 2的兩根細線上,的兩根細線上,L L1 1的一端懸掛在天花板上,與豎直方的一端懸掛在天花板上,與豎直方向夾角為向夾角為,L L2 2水平拉直,物體處于平衡狀態(tài)。現(xiàn)將水平拉直,物體處于平衡狀態(tài)。現(xiàn)將L L2 2線剪斷,求剪斷瞬時物體的加速度。線剪斷,求
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 九年級體育 第14周 第28次課教學(xué)設(shè)計
- 2025-2026學(xué)年三位數(shù)除以一位數(shù)教案
- Unit 1 What's the matter Section B 1a-1d教案2024-2025學(xué)年人教版英語八年級下冊
- 2傳統(tǒng)節(jié)日 教學(xué)設(shè)計-2024-2025學(xué)年語文二年級下冊統(tǒng)編版
- 4 說說我們的學(xué)校 教學(xué)設(shè)計-2023-2024學(xué)年道德與法治三年級上冊統(tǒng)編版
- 2023-2024學(xué)年浙江攝影版(三起)(2020)小學(xué)信息技術(shù)五年級下冊計算機網(wǎng)絡(luò)(教學(xué)設(shè)計)
- 冀教版小學(xué)信息技術(shù)四年級上冊《第7課 Internet Explorer下載》教學(xué)設(shè)計
- 團隊精神及忠誠度培訓(xùn)課件
- 醫(yī)療器械行業(yè)發(fā)展趨勢與市場潛力深度分析
- 新型工業(yè)化推動高質(zhì)量發(fā)展路徑解析
- 2024年廣東省汕尾市陸豐市第13屆“玉燕杯”小學(xué)數(shù)學(xué)六年級競賽試卷
- 名人-魏源-人物介紹
- “小小科學(xué)家”廣東省少年兒童科學(xué)教育體驗活動+生物試題4
- 小學(xué)語文《習(xí)作一形形色色的人》說課稿附板書課件
- 南明區(qū)第一實驗中學(xué)七年級下學(xué)期期中考試語文試題(含解析含聽力音頻)
- 《面點基本功》課件-冠頂餃
- 2024年江蘇蘇州風(fēng)景園林投資發(fā)展集團有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 北師大版七年級數(shù)學(xué)下冊舉一反三 專題1.5 整式的混合運算與化簡求值專項訓(xùn)練(30道)(舉一反三)(原卷版+解析)
- 產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新機制
- 視頻監(jiān)控維保項目投標方案(技術(shù)標)
- 礦山生態(tài)修復(fù)施工組織設(shè)計
評論
0/150
提交評論