1、第五單元第二章 動物的運動和行為一、選擇題1.由生活經驗和學習獲得的行為稱為學習行為。下列屬于學習行為的是（  ）A.蜜蜂采蜜  B.公雞報曉 C . 母雞孵卵  D .小狗作算術題2.用性引誘劑殺農業害蟲是利用了 （   ）A.取食行為    B.學習行為     C.遷徙行為    D.昆蟲之間的通訊3.對下列動物的表現的分析，不正確的是 （ ）.鳥類飛行屬于動物行為 .動物吼叫屬于動物行為.金龜子假死不屬于動物行為 .動物的注目凝視屬于動物行為4.人

2、體運動系統組成不包括 （       ）A.骨   B. 關節    C. 神經    D. 肌肉5.脊椎動物身上，尤其在四肢，有許多可以使運動更加靈活的結構是 （      ）A. 肌肉     B. 骨骼    C. 關節      D. 皮膚6.下列哪項是螞蟻傳遞信息的主要方式 （ 

3、 ）A .聲音   B. 氣味    C. 動作  D. 印跡7.動物具有學習能力，這有利于 （    ）A.找到食物   B.逃避敵害  C. 找到配偶      D.適應復雜的環境8. 動物的行為多種多樣。下列動物行為中屬先天性行為的是 （    ）A.海獅表演頂球      B.小豬吃奶   C. 雞聽到主人叫喚后趕來吃食

4、   D.黑猩猩疊木箱摘香蕉9.下列現象中不屬于信息交流的是 （     ）A、 母雞咯咯的召喚小雞  B. 蜜蜂的各種舞蹈  C. 蚊子飛行發出嗡嗡聲  D. 昆蟲分泌性外激素引誘異性個體前來交尾10.下列動物行為中，不屬于學習行為的是 （    ）A.大山雀喝牛奶  B. 蚯蚓走迷宮    C. 菜青蟲的取食行為    D.鸚鵡說你好11.當我們的肱二頭肌和肱三頭肌分別處于收縮和舒張狀態時，表現出來的動作是（&#

5、160;   ）A.屈膝  B. 伸膝  C. 曲肘    D.伸肘12.下列關于關節的說法中，錯誤的是 （）.所有的動物都有關節 .關節使哺乳動物的運動靈活自如.關節頭.關節窩表面覆蓋著關節軟骨.關節囊能增加關節的牢固性13.人曲肘動作符合杠桿原理，起支點作用的是 （）.關節 .骨 .骨骼肌 .骨骼14. 下列發明創造與仿生學無關的是（ ）A.雷達；B.迷彩服；C.顯微鏡；D.直升飛機。15用網將人工種草的試驗區罩起來，過一段時間發現，草的葉子幾乎被蟲吃光，而未加網罩的天然草原，牧草卻生活得良好。這一事例說明的道理是( )

6、A網罩擋住了鳥類卻擋不住蟲子 B網罩影響了草的光合作用C生物與環境是不可分割的整體 D吃草的昆蟲失去了鳥類的控制而猖獗16在森林生態系統中，兔和鼠吃草，兔常被狐和鷹捕食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有時也被鷹捕食，這種現象可以說明自然界中的生物是( )A相互制約的 B多種多樣的 C不斷進化的 D誰也離不開誰17.下列幾種動物群體中，不具社會行為的是 （      ）A.蜜蜂的群體      B.螞蟻的群體     C.白蟻的群體   D.小河中的一群魚脊

7、椎動物的學習行為比無脊椎動物更高等，這有利于（）A逃避敵害B尋找配偶C獲得食物D適應復雜生活環境二、非選擇題16.右圖是關節模式圖，請根據圖回答問題：123一二三（1）關節內的滑液存在于 中，對關節起潤滑作用。（2）關節面上覆蓋著一層光滑的 ，可以減輕摩擦和震動。（3）圖中 的外面有一些堅韌的韌帶，對關節起加固作用。（4）體育鍛煉，能使關節的 和 增厚，并提高伸展性，從而增加關節的牢固性，柔韌性和靈活性。（5）患關節炎時，關節的 內可能有膿液進入，引起關節腫脹和疼痛，從而使關節的活動受到限制。17.根據圖A和圖B回答問題。1212圖A圖B （1）圖B示 動作，圖A示 動作。（2）1和2分別表示

8、兩種肌肉，1是 2是 。（3）在圖A和圖B的動作中，1的狀態分別是 和 。（4）1和2能相互配合，共同完成動作是在 的支配下。（5）當雙手自然下垂時，屈肌肌群和伸肌肌群所處的狀態是（ ）A、 都收縮 B.都舒張 C.前者收縮，后者舒張 D.前者舒張，后者收縮18.閱讀下面的資料并回答問題：   資料一  一只失去雛鳥的美國紅雀，總是給養魚池邊浮到水面張扣求食的金魚喂它 捕來的昆蟲，就像喂養自己的雛鳥一樣，一連喂了好幾個星期。   資料二： 很多年前，在英格蘭有一只大山雀，一次偶然碰巧打開了放在門外的奶瓶蓋，偷喝了牛奶。不久那里的其他大山雀也學會

9、了偷喝牛奶。（1）  從行為獲得的途徑來說，美國紅雀喂魚的行為屬于 _行為.其他大山雀偷喝牛奶的行為屬于_ 行為.（2）  美國紅雀喂魚得行為是由其體內的_所決定的行為.其他大山雀頭和牛奶的行為是在_因素的基礎上,通過_因素的作用而形成的行為.從維持動物自身生存的意義上來說,后一行為比前一行為更能_（3）       動物的行為常常表現為各種各樣的運動分析資料一，并說出其中動物通過運動完成自己行為的兩個實例1.在生態系統中，食物鏈和食物網中的各種生物之間存在著_、_的關系。如果食物鏈或食物網中某

10、一環節出了問題，會影響到整個_，而動物在維持_中起著重要的作用。2動物作為消費者，直接或間接的以植物為食，通過_和_，將攝取的_變成自身可利用的物質，這些有機物在動物體內經過分解，釋放出_，同時產生_、尿液等物質，這些物質被生產者所利用。而動物排出的糞便或遺體經過_的分解，也釋放出_、含氮的無機鹽等物質。可見，動物能促進生態系統的_循環。3生物防治是利用_防治_的技術，這種技術不僅可節省經費，還可減輕使用農藥而造成的_。4生態平衡的破壞有_和_，其中_是主要的。5科學家通過對動物的認真觀察和研究，模仿動物的某些_和_來發明創造各種儀器設備，這就是_。6.利用生物反應器來生產人類所需要的某些物質，可以_，可以_。7.動物在自然界中的作用主要有：_、_和_。8.在“玉米蝗蟲蛇”食物鏈中，如果人們大量捕食蛇，其后果是：蝗蟲_，玉米_。19（5分）當香蕉被掛在高處，黑猩猩徒手拿不到時，它會嘗試著把幾個木箱堆疊起來，然后爬到木箱頂上去摘香蕉試分析回答：（1）黑猩猩的這種行為屬于_行為（先天性行為和后天學習行為）（2）剛出生不久的幼猩猩能