1、和靜縣第四中學2017年科技教育工作總結科技教育作為我校的特色教育之一有著幾年的成就。教育教學工作中，我校堅持以教育科研為先導，走“科研興教”之路，以培養全體學生的創新精神和實踐能力為重點，注重學生德、智、體、美、勞全面發展。尤其是近年來，隨著素質教育和創新教育的逐步深入，我校不斷加大科技教育領導力度、資金投入以及科技教師隊伍建設，科技教育取得明顯成效。一、端正辦學思想，重視科技教育。2015學校把科技教育納入年度和學期工作計劃，納入班主任、學科教研組工作任務之中。學校科技活動領導小組遵照中華人民共和國科學技術普及法和全民科學素責行動計劃綱要要求，制定學校科技活動計劃，開展相應活動。注重發揮學

2、校、社會、家庭三方面力量，并結合當地實際情況，因地制宜，因時制宜，綜合推進青少年科技教育。年，我校被評為“自治州青少年科技活動特色學校”。二、建立領導小組，加強對科技教育的領導。健全科技教育領導小組，由主管校長為組長，分管教學副校長為副組長，負責科技活動開展的具體工作和日常事務，組織輔導員老師參加各級科技教育培訓、科學探索、學術交流和教研活動；由多名兼職科技輔導員負責制定學校科技教育工作計劃，并組織實施，積極開展科技教育活動。領導小組組長定期組織小組成員，積極開展教科研活動。小組成員不斷加強自身建設，熟悉科技教育活動內容及大綱要求，對科技課教師和科技輔導員老師定期進行業務指導，加強落實學科教育

3、中對學生創新思維、創新能力的培養。積極按照市、縣科技活動領導小組下達的各項任務要求開展教學、科研、競賽和活動。三、落實課程計劃，開足開好科技活動課學校按照九年義務制大綱要求，配齊科技活動課教師，開足開好活動課。科技教師在教學中，從實際出發，結合學生年齡特點開展科技實踐活動，不斷增加科技含量，努力提高青少年學生的創新能力和綜合實踐能力。四、加強流程管理，提高科技活動質量。學校領導和老師從素質教育的高度，充分重視科技活動課程的教學質量，加強流程管理。首先，加強對師資的管理。活動課的開設，給教師提出了更高的素質要求，教師要適應活動課教學，就必須轉變觀念，更新知識結構，努力提高自身素質。我們學校盡量創

4、造條件，采用走出去，請進來，看錄像的辦法加強與兄弟校開展科技教育的交流和學習，不斷提高教科研水平。一年來，學校先后派5人次到巴州、阿克蘇等地，借鑒先進校的教學經驗和教學成果，提高科技輔導能力。其次，加大學校科技教育園地建設，為提高活動質量奠定基礎。學校把科教園地納入發展規劃，添置了科技教育閱覽欄、科技活動室，并布置了科技展館、球幕電影院。學校從有限資金中投入一定的科技活動經費，確保科技教育和活動的順利開展。五、勇于實踐創新，科技教育顯成效。我校在州、縣青少年科技活動領導小組的支持和幫助下，科技教育水平和科教成果不斷進步，涌現出許多優秀人才，他們輔導的學生在各級、各類競賽中獲獎，師生科學素養、創新能力不斷提高。2017年2月我校學生巴音塔娜、巴音花兩名同學獲第六屆自治區青少年科技創新獎。2017年3月在自治州第三十一屆青少年科技創新大賽手工制作作品獲得2個一等獎、1個三等獎；科幻畫項目中獲得6個一等獎的好成績。2017年第三十一屆自治區青少年科技創新大賽中少年兒童科學幻想繪畫獲得1個一等獎或1個二等獎。2017年5月評為自治州第31屆青少年科技創新大賽優秀組織單位。我校正逐步加大科技投入和管理力度，建立健全各項相關的規章制度，