1、要要 點點 探探 究究要要 點點 探探 究究課課 標標 解解 讀讀課課 標標 解解 讀讀考考 點點 精精 講講考考 點點 精精 講講第第1 1課時地球和地球儀課時地球和地球儀第第1課時課時 地球和地球儀地球和地球儀課課 標標 解解 讀讀課標解讀課標解讀考點精講考點精講要點探究要點探究課標解讀課標解讀考點精講考點精講第第1課時課時 地球和地球儀地球和地球儀考點地球的形狀和大小考點地球的形狀和大小1 1地球的形狀地球的形狀地球的形狀是一個地球的形狀是一個_。人類認識地球的狀經歷了一個漫長的過程：古代有人類認識地球的狀經歷了一個漫長的過程：古代有“_”的說法，后來人們根據太陽和月亮的形狀的說法，后來

2、人們根據太陽和月亮的形狀推測地球是個球體，推測地球是個球體，_的環球航行證實了地球的環球航行證實了地球是一個球體，現在利用是一個球體，現在利用_確證地球的形狀，而且精確確證地球的形狀，而且精確地測量出了地球的大小。地測量出了地球的大小。天圓地方天圓地方人造衛星人造衛星麥哲倫船隊麥哲倫船隊球體球體考考 點點 精精 講講要點探究要點探究第第1課時課時 地球和地球儀地球和地球儀2地球的大小地球的大小地球表面積約為地球表面積約為5.1億平方千米，平均半徑是億平方千米，平均半徑是_千千米，最大周長約為米，最大周長約為_千米千米(赤道赤道)。4萬萬6371課標解讀課標解讀考點精講考點精講要點探究要點探究第

3、第1課時課時 地球和地球儀地球和地球儀考點考點 2 2地球儀上的經線和緯線、經度和緯度地球儀上的經線和緯線、經度和緯度1經線和緯線經線和緯線方向方向形狀形狀長度長度指示南北方向指示南北方向指示東西方向指示東西方向半圓，與相對經線組成圓半圓，與相對經線組成圓圓圈圓圈所有經線長度都所有經線長度都_最長，向兩極遞減最長，向兩極遞減特特點點在地球儀上，連接南北兩在地球儀上，連接南北兩極并垂直于緯線的線極并垂直于緯線的線在地球儀上，所有與赤道在地球儀上，所有與赤道平行的圓圈平行的圓圈定義定義經線經線緯線緯線比較項目比較項目相等相等赤道赤道課標解讀課標解讀考點精講考點精講要點探究要點探究第第1課時課時 地

4、球和地球儀地球和地球儀2.經度與緯度經度與緯度東經和西經的度數分別從東經和西經的度數分別從_線向東、向西線向東、向西逐漸增大，向東、向西各分逐漸增大，向東、向西各分為為180180北緯和南緯的度數分別北緯和南緯的度數分別從從_向北、向南向北、向南逐漸增大，向北、向南逐漸增大，向北、向南各分為各分為9090度數度數劃分劃分東經東經(E)(E)，西經，西經(W)(W)北緯北緯(N)(N)，南緯，南緯(S)(S)符號符號表示表示本初子午線本初子午線(0(0經線經線) )赤道赤道(0(0緯線緯線) )標注標注起點起點經度經度緯度緯度赤道赤道本初子午本初子午課標解讀課標解讀考點精講考點精講要點探究要點探

5、究第第1課時課時 地球和地球儀地球和地球儀東西東西課標解讀課標解讀考點精講考點精講要點探究要點探究第第1課時課時 地球和地球儀地球和地球儀.經緯度經緯度地球儀或地圖上由經線與緯線交織所構成的網格，叫做地球儀或地圖上由經線與緯線交織所構成的網格，叫做經緯網。它的作用是可以確定地球表面任何一點的位置。它經緯網。它的作用是可以確定地球表面任何一點的位置。它在軍事、航海、航空、交通和氣象觀測等方面作用巨大。在軍事、航海、航空、交通和氣象觀測等方面作用巨大。課標解讀課標解讀考點精講考點精講要點探究要點探究第第1課時課時 地球和地球儀地球和地球儀課標解讀課標解讀考點精講考點精講探究點一經線和緯線的特點探究

6、點一經線和緯線的特點要點探究要點探究要要 點點 探探 究究第第1課時課時 地球和地球儀地球和地球儀課標解讀課標解讀考點精講考點精講【規律總結規律總結】無論經緯網圖是以哪種形式出現，都是經線指示南北方向，無論經緯網圖是以哪種形式出現，都是經線指示南北方向，緯線指示東西方向。緯線指示東西方向。任意兩條緯線間的間隔處處相等；任意兩條經線間的間隔，任意兩條緯線間的間隔處處相等；任意兩條經線間的間隔，在赤道上最大，向兩極遞減。在赤道上最大，向兩極遞減。地球上最長的緯線圈是赤道，因為地球的形狀是個兩極稍地球上最長的緯線圈是赤道，因為地球的形狀是個兩極稍扁、赤道略鼓的不規則球體，所以赤道比相對的兩條經線構成

7、的扁、赤道略鼓的不規則球體，所以赤道比相對的兩條經線構成的經線圈還要長。經線圈還要長。要點探究要點探究第第1課時課時 地球和地球儀地球和地球儀課標解讀課標解讀考點精講考點精講要點探究要點探究例例1 下列關于經緯線形狀和長度的說法下列關于經緯線形狀和長度的說法，錯誤的是錯誤的是( )( )A A所有的緯線都等長所有的緯線都等長B B所有的經線都等長所有的經線都等長C C緯線是一個圓圈緯線是一個圓圈D D經線是一個半圓經線是一個半圓解解 析析 A 本題考查了經線與本題考查了經線與緯線的形狀和長度特點。經緯線的形狀和長度特點。經線是連接南北兩極的線，是一個半圓，所有經線長度都相線是連接南北兩極的線，

8、是一個半圓，所有經線長度都相等；緯線是垂直于地軸，并且環繞地球一周的圓圈，緯線等；緯線是垂直于地軸，并且環繞地球一周的圓圈，緯線中赤道最長，越往兩極長度越短。中赤道最長，越往兩極長度越短。A【經典例題經典例題】第第1課時課時 地球和地球儀地球和地球儀課標解讀課標解讀考點精講考點精講要點探究要點探究變式題變式題 1 下列關于經線和緯線的說法，正確的是下列關于經線和緯線的說法，正確的是( )A任意兩條緯線間的間隔處處相等任意兩條緯線間的間隔處處相等B任意兩條經線間的間隔處處相等任意兩條經線間的間隔處處相等C沿任何一條經線北行，均能回到原地沿任何一條經線北行，均能回到原地D通過地球表面任何一點都只有

9、一條經線通過地球表面任何一點都只有一條經線解解 析析 A 本題考查了經線和緯線的特點。緯線是互相平行本題考查了經線和緯線的特點。緯線是互相平行的，所以任意兩條緯線間的間隔處處相等；而經線是相交于的，所以任意兩條緯線間的間隔處處相等；而經線是相交于南北兩極點的，所以兩條經線間的間隔赤道處最大，越往兩南北兩極點的，所以兩條經線間的間隔赤道處最大，越往兩極越小。由于北極點是地球最北的地點，所以沿任何一條經極越小。由于北極點是地球最北的地點，所以沿任何一條經線北行，最終只能到達北極點。通過南北兩極點有無數條經線北行，最終只能到達北極點。通過南北兩極點有無數條經線。線。A第第1課時課時 地球和地球儀地球

10、和地球儀課標解讀課標解讀考點精講考點精講要點探究要點探究探究點二探究點二 經度和緯度的判斷經度和緯度的判斷經緯度的變化規律：東經是自西向東度數逐漸增大經緯度的變化規律：東經是自西向東度數逐漸增大(或者或者自東向西度數逐漸減小自東向西度數逐漸減小)，西經是自西向東度數逐漸減小，西經是自西向東度數逐漸減小(或者或者自東向西度數逐漸增大自東向西度數逐漸增大)；北緯是自南向北度數增大；北緯是自南向北度數增大(或者自北或者自北向南度數逐漸減小向南度數逐漸減小)，南緯是自北向南度數逐漸增大，南緯是自北向南度數逐漸增大(或者自南或者自南向北度數逐漸減小向北度數逐漸減小)。經緯度的判斷方法：關鍵在圖上明確自西

11、向東和自南向經緯度的判斷方法：關鍵在圖上明確自西向東和自南向北的方向。具體方法如下。北的方向。具體方法如下。第第1課時課時 地球和地球儀地球和地球儀課標解讀課標解讀考點精講考點精講要點探究要點探究1直線形式的經緯網：直線形式的經緯網：這種經緯網中經緯度的判斷可以這種經緯網中經緯度的判斷可以根據根據“上北下南上北下南(緯緯)，左西右東，左西右東(經經)”的規律進行，即某點的緯的規律進行，即某點的緯度向上增加為北緯，向下增加為南緯；某點的經度向左增加為度向上增加為北緯，向下增加為南緯；某點的經度向左增加為西經，向右增加為東經。因此，圖西經，向右增加為東經。因此，圖14中中B點的緯度是點的緯度是0，

12、經，經度是度是140E。圖圖14第第1課時課時 地球和地球儀地球和地球儀課標解讀課標解讀考點精講考點精講要點探究要點探究2側視位的經緯網：側視位的經緯網：圖圖15先根據極點找出南北方向先根據極點找出南北方向(指向北極點就是北，指向南極點就是南指向北極點就是北，指向南極點就是南)，由南北判斷東西，由南北判斷東西方向方向(EAB即為由西向東即為由西向東)，根據判斷原則判斷經緯度。，根據判斷原則判斷經緯度。圖圖1第第1課時課時 地球和地球儀地球和地球儀課標解讀課標解讀考點精講考點精講要點探究要點探究3以極點為中心的經緯網：以極點為中心的經緯網：先明確極點和自西向東先明確極點和自西向東(即地球即地球自

13、轉方向自轉方向)的關系：有南極點的經緯網，自西向東就是順時針；相的關系：有南極點的經緯網，自西向東就是順時針；相反，有北極點的經緯網，自西向東就是逆時針；即北逆南順。這反，有北極點的經緯網，自西向東就是逆時針；即北逆南順。這樣的經緯網一般分兩種情況，如下圖：樣的經緯網一般分兩種情況，如下圖：圖圖1圖圖1第第1課時課時 地球和地球儀地球和地球儀課標解讀課標解讀考點精講考點精講要點探究要點探究已知地球自轉方向：首先根據自轉方向判斷東經和西經，已知地球自轉方向：首先根據自轉方向判斷東經和西經，順著自轉方向數值增大的是東經，順著自轉方向數值減小的是順著自轉方向數值增大的是東經，順著自轉方向數值減小的是

14、西經，然后根據極點和自轉方向的關系確定南北極點，即明確西經，然后根據極點和自轉方向的關系確定南北極點，即明確了南緯或北緯。了南緯或北緯。已知極點：首先根據極點判斷南緯或北緯，然后根據極點已知極點：首先根據極點判斷南緯或北緯，然后根據極點和自轉方向的關系找出東西方向，自西向東數值增大的是東經，和自轉方向的關系找出東西方向，自西向東數值增大的是東經，自西向東數值減小的是西經。自西向東數值減小的是西經。第第1課時課時 地球和地球儀地球和地球儀課標解讀課標解讀考點精講考點精講要點探究要點探究【規律總結規律總結】判斷某點的經度時，要看這條經線對應的經度。除了判斷某點的經度時，要看這條經線對應的經度。除了

15、本初子午線本初子午線(0經線經線)和和180經線以外，其余經度數相同的有經線以外，其余經度數相同的有兩條，如兩條，如10E和和10W。0經線和經線和180經線是東西經的分經線是東西經的分界線。界線。判斷某點的緯度時，要看這條緯線對應的緯度。除了判斷某點的緯度時，要看這條緯線對應的緯度。除了赤道是赤道是0以外，其余緯度數相同的緯線有兩條，如以外，其余緯度數相同的緯線有兩條，如10N和和10S。赤道是南北緯的分界線。赤道是南北緯的分界線。第第1課時課時 地球和地球儀地球和地球儀課標解讀課標解讀考點精講考點精講要點探究要點探究【經典例題經典例題】 例例2全球第二次核安全峰會于全球第二次核安全峰會于2

16、0122012年年3 3月月2626日至日至2727日在韓日在韓國首爾國首爾(37(3735N35N，12712703E)03E)舉行。讀圖舉行。讀圖1 18 8，韓國首爾，韓國首爾位于圖中位于圖中( )( )A Aa a B BC Cc c D Dd d圖圖18B第第1課時課時 地球和地球儀地球和地球儀課標解讀課標解讀考點精講考點精講要點探究要點探究解解 析析 B 本題考查了在地球儀上利用經緯網確定點的位本題考查了在地球儀上利用經緯網確定點的位置。韓國首爾的經緯度是置。韓國首爾的經緯度是(3735N，12703E)，在圖中，在圖中判斷的時候分兩步：由判斷的時候分兩步：由“N”確定是北緯，排除

17、確定是北緯，排除c和和d；由由“E”確定是東經，排除確定是東經，排除a和和c，當然通過經度的大小也能，當然通過經度的大小也能排除排除a和和c。變式題變式題 2 某同學把發射某同學把發射“天宮一號天宮一號”的酒泉衛星發射的酒泉衛星發射中心中心(101(101E E，4040N)N)的經緯度寫成了的經緯度寫成了(101(101E E，4040) )，地，地球上與該同學寫法相吻合的地點有幾處球上與該同學寫法相吻合的地點有幾處( )( ) A1處處 B2處處 C3處處 D4處處 第第1課時課時 地球和地球儀地球和地球儀課標解讀課標解讀考點精講考點精講要點探究要點探究A解解 析析 B 地球儀上任何一點都

18、可以用該地經緯度表示，地球儀上任何一點都可以用該地經緯度表示，由于由于“緯度緯度40”在地球儀上有兩條緯線在地球儀上有兩條緯線40N和和40S，101E就和這兩條緯線組成了就和這兩條緯線組成了(40N，101E)和和(40S，101E)兩個地點。兩個地點。第第1課時課時 地球和地球儀地球和地球儀課標解讀課標解讀考點精講考點精講要點探究要點探究探究點三半球的劃分探究點三半球的劃分圖圖191東西半球劃分界線：東西半球劃分界線：20W和和160E組成的經線圈。組成的經線圈。(1)20W 0 160E屬于東半球，屬于東半球，20W180160E屬于西半球。可以借助屬于西半球。可以借助下圖理解：下圖理解：向東向東向東向東向西向西向西向西第第1課時課時 地球和地球儀地球和地球儀課標解讀課標解讀考點精講考點精講要點探究要點探究圖圖110(2)凡在凡在020(20W除外除外)之間的都屬于東半球；凡在之間的都屬于東半球；凡在160180(160E除外除外)之間的都屬于西半球。可以借助之間的都屬于西半球。可以借助下圖理解：下圖理解：第第1課時課時 地球和地球儀地球和地球儀課標解讀課標解讀考點精講考點精講要點探究要點探究【易錯分析易錯分析】很多同學在判斷東西半球的時候，