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文檔簡介

1、人教版小學語文五年級下冊第七單元基礎知識練習題型姓名:得分:、看拼音,寫詞語chu n suo huSgzhu n bbg da yg c ubi 衛 zhSgali mgli n sh mg b ing q i()(二、請準確注音打量(難堪(抖擻(發怔(刻薄(通融(6、正確寫出下列詞語的意思。記念:挑剔:蹩腳:露餡: 四、根據意思寫出詞語。1、質量不好或者本領不強。2、興趣強烈的樣子。3、過分嚴格地在細節上挑出錯誤或缺陷4、美妙得不能用語言來形容。五、寫出下列詞語的近義詞。挑剔() 刻薄() 窘況()考究()對付() 銜接() 派頭()發怔()按要求給下取詞語分類。先人后己身強體壯舍己為人大

2、搖大擺大公無私視死如歸瘦骨嶙峋容光煥發不溫不火神米笑笑巧舌如簧儀表堂堂娓娓動聽湖卸春風語重心長文質彬彬點頭哈腰目瞪口呆活蹦亂跳健步如飛1、外貌:六、2、神態:、行動:、品質:、說話情態:年月日人教版小學語文五年級下冊第七單元基礎知識練習題型(2)姓名:得分:、看拼音,寫詞語bi ao zh i ff f u d ali Sg lin sh sg b ing q i()()()()()u z mg fmg d n w u l i shdu j i y ku d()()()(1、請準確注音。考究() 監()生包袱() 岔()子 穿()梭() 露()有詐(挑剔()餡(一語未了()秘()方()祖()宗

3、()挑()掉一莖來者系()誰斂()聲屏()氣、正確寫出下列詞語的意思半信半疑:天衣無縫:興致勃勃:四、根據意思寫出詞語。巧招:妙不可言:十全十美:1、不愿意讓人知道的事暴露出來了2、各方面都很完美,毫無缺陷。3、有點兒相信,有有點懷疑。4、比喻事物沒有一點兒破綻。五、寫出下列詞語的近義詞。雅致()攆跑()興致勃勃(悠然()破綻()十全十美( 六、按要求改寫句子1、誰說這件事不是我干的?(改為陳述句) 2、這回非要親眼瞧瞧。(不改變句子意思,換個說法) 3、他總是一忍再忍,把淚珠攔在眼眶里打轉。(改為“被”字句)4、全體師生的眼睛都目不轉睛地看著舞臺上的精彩表演。(修改病句)部編版五年級語文下冊

4、第七單元綜合練習一、給下列多音字選擇正確的讀音,填在括號里。1. s n s?n懶散() 散場()2. zdi z?i登線() 萩歌載舞()3. heh 1 荷蘭() 負荷()、選字組詞【母 姆】保( )( )親【遵尊】()守()敬【剔踢】()球()除三、讀拼音,寫詞語。1 .我們在m? t u6() guy ng () 了一個sho gBg (),讓他用船把我們渡到對岸去。2 .她撐著油紙傘在 mi n mi n x y?()之中,雙目ti onw mg ()著遠方,一副若有所思的樣子。四、選詞填空。1 .威尼斯是世界聞名的水上城市,河道縱橫()。A.交橫B.交錯C.穿插2 .深深的野草()

5、著運河。A.遮蓋B.遮掩C.掩護3 .那一片迷人的金色,簡直把你()進一個神奇的世界。AM B.溶C.熔五、判斷下列說法的正誤,對的畫,錯的畫“x”。1 .威尼斯的小艇主要講了小艇的構造特點、船夫的駕駛技術和小艇的作用,其實船夫的駕駛技術和小艇關系不大,可以去掉。()2 .“荷蘭,是水之國,花之國, 也是牧場之國。” 這句話是一個總起句,起到了總領全文的作用。()3 .金字塔一文中的兩篇短文通過不同的方式來介紹金字塔。金字塔夕照向我們展現了一幅開闊而又雄渾的畫卷;不可思議的金字塔用翔實的數據,展現了建造者的無窮智慧。()六、閱讀下面的短文,回答后面的問題。北京的色彩 章武我像一片云,從四季長青

6、的東海之濱飄到了北京城。在到北京之前,有人告訴我:北京是紅色的海洋,從紫禁城的宮墻到孩子們嘴中的糖葫蘆, 全是紅彤彤的。我帶著南方人一種特有的綠色的驕傲,步入了北京城。然而,深秋時節的北京城,很快便以她那壯麗而輝煌的色彩,驅除了我的偏見。首先把我征服的,是北京的樹葉。從機場進入市區,夾道的松柏,高高的白楊樹,全是綠 的。就在這綠色中間,呈現出我在家鄉所看不到的深深淺淺的黃、閃閃爍爍的金、團團簇簇的 紅。一時辨認不清的喬木、灌木,把千百種奇妙的色彩紛繁而又和諧地展現在我的面前,使我 又驚又喜。隨后,我漫游天壇,發現北門內那兩排銀杏樹,滿身都停滿了黃蝴蝶。秋風一吹, 蝴蝶紛紛飄落地上,待細細一看,

7、卻又都變成用黃絹裱制的小扇面,寬邊上還留著一道未曾褪 盡的綠鑲邊呢!我登香山,探訪那秋日里最后一批黃桃樹的紅葉。我又發現,在那殘留枝頭和鋪滿地上的 紅葉中,竟也有我在南方所想象不到的層次:金黃、橘紅、曙紅、猩紅幾乎沒有兩片樹葉 是同色的,就是一片葉子,也往往是柑黃中滲透著桃紅,丹紅中凝結著玫瑰紫北京城這彩色的秋林啊,你終于使我明白:大自然并非只有一種綠色,也并非只有一種黃, 一種紅我攀登長城,漫游故宮。長城的城墻是黑灰色的,濃重中透著一種冷峻;故宮的宮墻是朱 砂色的,深沉中顯出一種威嚴。它們畢竟都已成為歷史。我更喜歡的是近年來拔地而起的新樓 宇和那些縱橫飛揚的立交橋,它們的色彩熱烈明快、因而也

8、更使人感到親近。我常常把臉緊貼在公共汽車的窗玻璃上,不斷從街道兩旁飛馳的樓群中尋找雪山的潔白、草原的嫩綠,沙漠的 金黃和大海的蔚藍建筑是凝固的音樂。那么,北京城里無數個有色彩的音符,都能使人想起祖國的四面八 方我是一片云,從彩色的北京又飄回綠色的東海之濱。人們問:北京的色彩如何?我毫不猶豫地回答:大自然有的,北京都有!1 .在括號里填上表示顏色的詞語。()的城墻()的草原()的沙漠()的大海2 .分別用“”和“”畫出短文中運用靜態描寫和動態描寫的句子各一處,說說這些句子寫出了什么。3 .從短文中找出最能概括北京的色彩的兩句話寫在下面的橫線上,并說說兩句話有什么聯系4 .用自己的話說說短文寫了哪些內容。七、習作你都去過哪些著名的景點?你都到過哪些好玩的地方?你的家鄉有哪些可以介紹給朋友的 美景?選擇一處你最了解的景點,采用動態描寫和靜態描寫相結合的方式,把它介紹給大家吧!要求:題目自擬,不少于400字。答案一、1.s?n s n 2.z?i zi 3.h h e二、姆母遵尊踢剔三、1.碼頭雇用艄公2.綿綿細雨眺望四、1.B 2.B 3.A五、1. x 2. x 3. V六、1.示例:黑灰色嫩綠金黃蔚藍5 .靜態描寫:隨后,我漫游天壇停滿了黃蝴蝶。

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