1、講義講義 lecture note中級微觀經濟學中級微觀經濟學Intermediate Microeconomics上海大學經濟學院 韓太祥2Course description課程說明課程說明上海大學經濟學院 韓太祥3textbooko 指定教材指定教材：n 平新喬：平新喬：微觀經濟學十八講微觀經濟學十八講，北京大學出，北京大學出版社版社上海大學經濟學院 韓太祥4o 參考教材：參考教材：n H. 范里安：范里安：微觀經濟學：現代觀點微觀經濟學：現代觀點，上海，上海三聯書店三聯書店（美國（美國MIT，哈佛、伯克利經濟學本科指定教材），哈佛、伯克利經濟學本科指定教材）n W. 尼科爾森：尼科爾森

2、：微觀經濟理論微觀經濟理論，中國經濟，中國經濟出版社出版社上海大學經濟學院 韓太祥5n 亨德森和匡特：亨德森和匡特：微觀經濟理論微觀經濟理論，上海譯文，上海譯文出版社（北京大學出版社）出版社（北京大學出版社）n G. Jehle，P. Reny：Advanced Microeconomic Theory ，上海財經大學出版社，上海財經大學出版社2001年年n R. 吉本斯：吉本斯：博弈論基礎博弈論基礎，中國社會科學出，中國社會科學出版社版社1999年版年版上海大學經濟學院 韓太祥6o 建議閱讀：建議閱讀：n 張五常：經濟解釋（第一、二、三卷）（網上張五常：經濟解釋（第一、二、三卷）（網上下載）

3、下載）n D. 埃思里奇：埃思里奇：應用經濟學研究方法論應用經濟學研究方法論上海大學經濟學院 韓太祥7Course requiremento 先修課程先修課程n經濟學原理（微觀）經濟學原理（微觀）(范里安，尼科爾森范里安，尼科爾森)n初級計量經濟學（初級計量經濟學（D.古亞拉蒂：古亞拉蒂：經濟計量學精要經濟計量學精要，機械工，機械工業出版社業出版社2000年版或年版或J.伍德里奇：伍德里奇：計量經濟學導論：現代觀計量經濟學導論：現代觀點點，中國人民大學出版社，中國人民大學出版社2003年版）年版）n數學：微積分、線性代數（人大或同濟教材）數學：微積分、線性代數（人大或同濟教材）o 學習方式學習

4、方式n充分預習充分預習n聽課或自學聽課或自學n課堂提問和討論課堂提問和討論n復習做練習復習做練習上海大學經濟學院 韓太祥8scoreso 課程成績課程成績n 1. 期末期末考試考試o 比例：占比例：占總成績比例為總成績比例為70o 時間：時間：11月月10日日8：0011：00（180分鐘）分鐘）o 地點：上課教室地點：上課教室o 方式：閉卷方式：閉卷上海大學經濟學院 韓太祥9scoresn 2.平時成績平時成績o 比例：占總成績比例為比例：占總成績比例為30o 形式：課程論文形式：課程論文n 嚴禁抄襲嚴禁抄襲n 字數：不少于字數：不少于5000字（約字（約4頁。與課程內容有關。可以是實頁。與

5、課程內容有關。可以是實證的，也可以是規范的。盡可能選擇證的，也可以是規范的。盡可能選擇“小小”的問題（如便的問題（如便利店為什么能與大超市共存？嚴格安全檢查值得嗎？等），利店為什么能與大超市共存？嚴格安全檢查值得嗎？等），而不是而不是“大大”問題（如三農問題如何解決；論金融危機對問題（如三農問題如何解決；論金融危機對中國的影響，等）。問題中國的影響，等）。問題“大大”“”“小小”的選擇將直接影響的選擇將直接影響你的論文成績你的論文成績n 提交時間：最遲第提交時間：最遲第9周上課時間（周上課時間（11月月3日）必須日）必須提交（遲提交（遲交不收）交不收）上海大學經濟學院 韓太祥10scoresn

6、 論文格式：從研究生部網站下載統一的論文封面；論文格式：從研究生部網站下載統一的論文封面；A4紙（雙或單面）打印；總標題黑體小三號；紙（雙或單面）打印；總標題黑體小三號；分標題黑體小四號（內容提要、關鍵詞、參考文分標題黑體小四號（內容提要、關鍵詞、參考文獻標題均作為分標題處理，內容按正文處理）；獻標題均作為分標題處理，內容按正文處理）；正文宋五號（英文正文宋五號（英文Times New Roman體）；行距體）；行距18；頁碼居中頁碼居中n 順序：總標題內容提要關鍵詞正文參考順序：總標題內容提要關鍵詞正文參考文獻文獻n 上述任一條件不符，不計或少計平時成績上述任一條件不符，不計或少計平時成績上

7、海大學經濟學院 韓太祥11授課時間和地點授課時間和地點o 授課時間授課時間n 星期二星期二 8：0011：30o 授課地點授課地點n 國商大樓國商大樓110教室教室上海大學經濟學院 韓太祥12教學目標教學目標o 教學目標：教學目標：n 1. 掌握知識的全面性和系統性掌握知識的全面性和系統性 既要把握微觀經濟學已有的成熟理論，也要了解既要把握微觀經濟學已有的成熟理論，也要了解理論發展的前沿動態理論發展的前沿動態 理解微觀經濟學中重要原理的推導過程和表述方理解微觀經濟學中重要原理的推導過程和表述方式式 重視重要命題之間的邏輯關系，從而有助于理解重視重要命題之間的邏輯關系，從而有助于理解微觀經濟學原

8、理的要義微觀經濟學原理的要義上海大學經濟學院 韓太祥13教學目標教學目標n 2. 運用分析方法和工具的熟練性運用分析方法和工具的熟練性 對定理可反駁性加以證明的比較靜態方法對定理可反駁性加以證明的比較靜態方法 按熊彼特的說法，經濟學是一套工具箱，從這個按熊彼特的說法，經濟學是一套工具箱，從這個意義上說，學習者就是通過學習，能夠了解這個意義上說，學習者就是通過學習，能夠了解這個工具箱中的工具數量和類型，以及不同工具在箱工具箱中的工具數量和類型，以及不同工具在箱子中的位置，以便在需要的時候，能以最少的時子中的位置，以便在需要的時候，能以最少的時間取出最有用的工具間取出最有用的工具上海大學經濟學院

9、韓太祥14教學目標教學目標 3. 使用所學知識、方法和工具處理實際問使用所學知識、方法和工具處理實際問題的應用性題的應用性 培養以經濟思維分析現實社會現象的能力，養成培養以經濟思維分析現實社會現象的能力，養成用等式或數字表示社會問題的習慣，掌握把具體用等式或數字表示社會問題的習慣，掌握把具體經濟問題抽象為適當模型以進行嚴密分析的方法經濟問題抽象為適當模型以進行嚴密分析的方法和技巧和技巧 注意在分析任何問題時，能夠做到對概念詳細說注意在分析任何問題時，能夠做到對概念詳細說明，對假定條件明確交代，對推導過程盡量嚴格明，對假定條件明確交代，對推導過程盡量嚴格內洽內洽上海大學經濟學院 韓太祥15教學目

10、標教學目標 任何抽象的理論，都可以一定程度上應用來分任何抽象的理論，都可以一定程度上應用來分析實際問題，通過對教材和其他材料上案例的析實際問題，通過對教材和其他材料上案例的學習和模仿，提高運用原理分析問題的能力學習和模仿，提高運用原理分析問題的能力 嘗試放松假定，讓理論不斷逼近現實，以得出嘗試放松假定，讓理論不斷逼近現實，以得出新的理論結論新的理論結論上海大學經濟學院 韓太祥16教學大綱教學大綱 （syllabus）o 基礎部分基礎部分n 1.消費者理論：消費者理論：消費者偏好，消費者選擇，需求函數，消費者跨時選擇，不確定性條件下消費者選擇等；（第2、3講）n 2.廠商理論：廠商理論：生產函數

11、、要素需求函數，利潤最大化和利潤函數，成本最小化和成本函數，供給函數，交易費用經濟學、組織經濟學和企業理論等；（第4講）上海大學經濟學院 韓太祥17教學大綱教學大綱n 3.局部均衡理論：局部均衡理論：完全競爭市場，壟斷市場，寡頭，壟斷競爭，外部性，公共物品，公共選擇理論等； （第5、6講）n 4.一般均衡理論：一般均衡理論：純交換模型，純生產模型，福利經濟學第一定理； （第7講）上海大學經濟學院 韓太祥18o 分支部分分支部分n 1.博弈論：博弈論：完全信息靜態博弈，完全信息動態博弈； （第8講）n 2.信息經濟學：信息經濟學：逆向選擇，逆向選擇，激勵理論（委托-代理理論、契約理論） （第9講）上海大學經濟學院 韓太祥19教學大綱教學大綱周次（時間）周次（時間）內容內容作業作業1（98）第第1講講 經濟學解釋的范式、工具經濟學解釋的范式、工具和發展和發展第第2講講 消費者理論消費者理論2.12.4參見平新喬教材課參見平新喬教材課后練習題后練習題2（915）第第2講講 消費者理論消費者理論2.52.7同上同上3（922）第第3講講 跨時和不確定條件下的選跨時和不確定條