1、1題型備考指導：完形填空231.文章長度適度,體裁穩定最近四年的完形填空的文章長度都在300詞左右,空間相隔15詞上下;文體大多為記敘文(表現為夾敘夾議)或說明文;偶爾出現議論文。2015年課標全國卷完形填空為記敘文,文章字數313詞,詞量適中。2.題材新穎;情真意切近幾年文章的選材都能夠體現人文關懷,傳播正能量,弘揚人與人之間的愛心幫助,具有積極向上的意義。內容多涉及人物心理動作的細致描寫,篇章與語句結構變化豐富多彩。2015年課標全國卷完形填空的文章內容為“幫助需要幫助的人”,讓學生進一步體會到人與人之間的相互關愛。43.考點的設置與分布(實詞主導,兼顧其他)完形填空中90%的挖空設題都是

2、以名詞、動詞、形容詞和副詞為主要考查內容;同時也兼顧了其他詞類(連詞、代詞、介詞)的考查。近兩年來對形容詞、副詞等描繪性實詞的考查量在增加。2015年課標全國卷完形填空考查動詞6個(41,45,46,49,51,56);考查名詞7個(42,43,47,52,55,58,59);考查形容詞3個(48,53,60);考查副詞3個(44,50,57),考查代詞1個(54),其中涉及短語考查43題 make a comment on,48題be low on,56題和59題in need。54.命題趨勢(1)考點趨勢及設題層次考點的設計仍以實詞為主,虛詞為輔。設題層次分為三類:詞間項(指設空根據所填單

3、詞前后的單詞確定答案);句內項(指設空根據所填單詞所在的句子本身確定答案);句間項(指設空根據所填單詞的句子的前后提示確定答案),三種設題層次在考查難度上依次遞增。后兩項為近兩年來的考查重點,要求學生有較好的閱讀分析和綜合語言運用能力。(2)理解層次趨勢(突出語篇)完形填空弱化了對語法的考查,更加注重對文章的整體內容和上下文邏輯的理解,提供了恰當的語境,避免了對空格的孤立考查。記敘文的向善、勵志的文本選擇,但是更要求學生能身臨其境,要有很強的畫面感。6(3)信息量和詞匯量完形填空的篇章長度較短,信息量不大,但是詞匯量要求并未有降低,選項中涉及的80個單詞或短語必須熟練掌握;從2015年的設題情

4、況看,非考綱詞匯有所涉及,有派生詞作為正確答案(watery),生詞少,活用多(考查了comment,appreciate,be low on money,declare等在語境中的用法)。因此要求學生把詞匯的基本意義把握牢固,同時兼顧詞匯的合成、派生和轉化。(4)體裁與題材體裁多樣化:記敘文(可能性大)、說明文和議論文。內容將會更加貼近生活和時代,思想健康,對民族文化和語言背景知識的考查力度加大。充分體現“文化滲透及語言語境化”的思想。71.在平時的學習過程中,要加強基礎知識的復習與鞏固,特別注意常用詞、詞組、習語和句型的積累。2.精選練習,進行針對性的專題訓練。提高篇章意識,培養邏輯思維能

5、力;增加閱讀量,大量接觸地道的語言材料,體會異國文化,習得英語的思維表達方式,培養語感。3.不要過多地進行近義詞辨析,掌握科學有效的答題技巧。先速讀全文了解大意,然后根據全篇和上下文語境進行選擇與判斷,最終確立答案。4.學會分析錯題,避免出現類似的錯誤。每做完一篇完形填空題,都應對所錯之處進行分析,總結出錯的原因,找出正確的解題思路,鞏固好詞匯,以便養成良好的解題習慣和熟練的解題技巧。841.A.Quit B.ChangedC.LostD.Finished42.A.condition B.placeC.sightD.show43.A.suggestionB.comment C.decision

6、 D.call44.A.by B.proudlyC.outside D.angrily945.A.drawB.say C.arrangeD.pick46.A.appreciate B.supplyC.orderD.discover47.A.dollarB.job C.hot mealD.gift card48.A.easyB.lowC.softD.loose49.A.givingB.savingC.spending D.begging50.A.yet B.evenC.stillD.just51.A.declaredB.sharedC.ignoredD.expected1052.A.foodB.

7、medicine C.toysD.clothes53.A.sleepyB.wateryC.curiousD.sharp54.A.whoeverB.whatever C.whicheverD.wheneverWhen we handed him the bag of 52,he lit up and thanked us with 53eyes.When I handed him the gift card,saying he could use it for 54 his family might need,he burst into tears.1155.A.messageB.example

8、 C.experienceD.adventure56.A.rely onB.respectC.learn fromD.help57.A.suddenly B.vividlyC.differentlyD.perfectly58.A.timeB.powerC.patience D.money59.A.needB.loveC.fearD.memory60.A.strongB.sweetC.strangeD.simple121.本文屬于記敘文范疇。表達了強烈的人文情感,彰顯了社會的正能量。故事大意為:在周末作者帶孩子們去超市,在路上看到一個需要幫助的人。在超市里作者和孩子買了許多東西給這個需要幫助的人

9、。從此以后,作者和孩子幫助更多需要幫助的人。2.文章結構清晰,內容情感豐富,字里行間透露出地道的日常生活和思想活動。語言詞匯表達靈活,語境提供信息充足,便于考生辨別。Heading into “進入”;spotted a man holding a piece of paper“看見一個人手里拿著一張紙”表達自然,地道。Family to Feed“有家庭要贍養”,表達簡潔,提供了生活困難的語境。13how bad it must be“一定會是怎樣的糟糕”屬于評論、感嘆。in the cold wind “在冷風中”暗示事情發生的地點環境。He lit up and thanked us“他

10、露出了喜悅的神情并感謝了我們”,細致地描述了他的情感變化。burst into tears “大哭起來”充分表達了該男子的感激情感。This has been a wonderful experience for our family.“這對于我們家庭而言是一個很美好的經歷” 為下文提供了暗示,即家人很認可這種做法。143.注重了文化滲透和邏輯關系。要求考生充分理解語境,讀出真實場景。In the store,I asked each of my kids to 45(pick) something they thought our “friend” there would 46(apprec

11、iate).They got apples,a sandwich and a bottle of juice.描述了孩子們當時在超市的真實反應。but.well“可是,”,英語國家的人常有的表達轉折的方式。43題:所給四個備選項皆能與make和on連用,但有兩點值得關注。第一,make a comment可以與介詞on連用,on后面的賓語應為“就某事發表評論或想法”的具體內容。make a decision on指“就某事”或“就做某事”做出決定。第二,結合語境on后的內容how bad it must be屬于評論、感嘆,并非suggestion,更不會是decision或者call。選項c

12、all設置不好。1544題:屬于單點命題。本小題4個備選項采用了兩個方位副詞、兩個情感副詞對稱設計。結合常識,Stand outside與in the cold wind自然貫通,無須全文會意。而所配選的proudly和angrily兩個情感類副詞在描述stand時與前文的“想必很糟”的情緒無法關聯。46題:下文“They got apples,a sandwich and a bottle of juice.”是對下一段52小題的遠指,但需要建立相對抽象的指代關系,即food。同時,這句也是45小題的具體的內容性呼應,而45小題的pick又是此句的抽象回應。一語得兩用。1648題:從下句bu

13、t.well可知自家也不寬裕,不寬裕當然是指cash,短語run/be low on sth.“短缺或不足”符合語境。53題:light up表臉色因激動(或喜悅)而放光,thank與watery eyes形成一個生動且豐富的表情鏈,嘴角翕動表達感謝,“眼角有淚光閃動”,與46小題的appreciate具體回應,所施之物正是其所需之物,所以感動。也就是說在完形填空的命題實踐中,可以設計抽象呼應,也可以設計具體呼應。所謂抽象呼應是指前文為具體描述,測試點處做概括性回指,52小題即是。179、 人的價值，在招收誘惑的一瞬間被決定。2022-3-202022-3-20Sunday, March 20, 202210、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。2022-3-202022-3-202022-3-203/20/2022 6:49:13 AM11、人總是珍惜為得到。2022-3-202022-3-202022-3-20Mar-2220-Mar-2212、人亂于心，不寬余請。2022-3-202022-3-202022-3-20Sunday, March 20, 202213、生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。2022-3-202022-3-202022-3-202022-3-203/20/202214、抱最大的希望，作最大的努力。