1、第十單元整合訓練一、比一比，再組詞。曼（ ）負（ ）頓（ ）抗（ ）崗（ ）艦（ ）勢（ ）彌（ ）漫（ ）員（ ）噸（ ）杭（ ）鋼（ ）現（ ）熱（ ）涂（ ）柜（ ）悶（ ）剖（ ）縮（ ）張（ ）詩（ ）彌（ ）莊（ ）拒（ ）問（ ）部（ ）宿（ ）漲（ ）持（ ）你（ ）樁（ ）二、寫出帶有下列部首的字，再組詞。蘭（ ）（ ）竟（ ）（ ）寺（ ）（ ）鳥（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）三、讀句子，用帶點的詞語說話。1、 要么被野獸吞食，要么被野人所殺。要么要么2、 在制作過程中，我雖然拆了很多次，但還是不滿意。雖然但.四、寫出下面格拒所用的修辭

2、方法。1、不勞動，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？（）2、天空里撒滿了快活地眨著眼睛的星星。（ ）3、我們是革命的隊伍，我們的宗旨是什么？是為人民服務。（）4、有人破壞草坪，我們怎能不管呢？（ ）5、人民教師是培育人才的園丁，他們的勞動應該受到應有的尊重。（）6、桂子花開，十里飄香。（）7、蘆葦倒映在清凌凌的河水里，顯得更綠了，天空倒映在清凌凌的河水里，顯得更藍了，云朵倒映在清凌凌的河水里，顯得更白了。（）8、怎樣小的小船呢？兩個人并排仰臥，剛合適，再沒法容納第三個人，是這樣小的小船。9、高粱笑紅了臉，稻子笑彎了腰。（）10、花兒們探出頭來，迎風起舞。（）五、修改病句。1、星期日，同學們帶了

3、面包、雞蛋、蘋果、香蕉、炊具和食品去野炊。2、她戴著鮮艷的紅領巾和雪白的襯衣。3、我今天上午看了一天的書。4、這種不愛惜糧食，任意浪費的是可恥的。5、現在市場上商品的數量大大提高了。八、排列語序。（ ）我便到小水灣去釣魚 （ ）到干旱季節，小河斷流了，形成了一片片的小水灣 （ ）每次到那里去，我都釣回滿滿一網兜。 （ ）小水灣里魚可多拉，柳條魚、麥穗魚，還有金鱗尾巴的鯉魚。 （ ）魚可愛咬鉤了，我那侵在水中的網兜里，魚越來越多。 （ ）我們村外有一條小河。 九、閱讀短文，回答問題。 上帝的玩笑船沉了，海浪將唯一的幸運者沖到了一座荒島上。每天，我們的幸運者發瘋似的向上帝祈禱，希望我們的主派使者帶

4、他出去。可是上帝也許太忙了，許多天過去了，他連船的鬼影都沒看見。無奈之中，他費盡艱辛好不容易在島上建起了一個窩棚，將身上僅有的物資安放在那里。此外，他仍是每天向上帝祈禱。上帝仍沒有空兼顧，于是最不幸的事情發生了。一天，他尋食回來，發現小窩棚躥起了火苗，瞬間，他可憐的家就被這場火燒毀了。他跪在地上，仰天哭訴：“我的上帝呀！你為什么這樣對我？”“叭”的一聲，他倒地昏過去了，此刻，就算上帝來了也無法跟他交流了。第二天一早，他還沉浸在被上帝遺棄的悲哀絕望之中時，突然聽到海水拍擊船體的聲音，而且越來越清晰。啊，真的是一條船，正向島上駛來。“你們怎么知道我在這兒？”他奇怪的問。“我們看到你燃放的煙火信號。

5、”哦，我的上帝。1. 將“（）”內使用不當的字劃去。（歧 祈）禱 （堅 艱）辛 兼（故 顧） 悲 （哀 衰）2. 在括號里填上恰當的表示數量的詞。一（ ）荒島 一（ ）大船 一（ ）大火 一（ ）窩棚3.“你為什么要這樣對我”中“這樣”一詞指的是什么？ 4. 文題是“上帝的玩笑”，請說說上帝跟幸運者開什么玩笑了？5. 有時好事可能變成壞事，而有時壞事又可能轉化成好事，請你用一個成語來概括這一情況。并說說你身邊的事例。參考答案：一、二、三、四略五1反問2擬人3設問4反問5比喻6夸張 7排比8設問9夸張 10、擬人六1.和食品去掉2.和改成穿著3上午去了4.浪費的后面加現象5.數量改質量6.的活動跟的一天去掉一個七略八、426351九、 1、祈禱 艱辛 兼顧 悲哀 2、一座