1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上奉化市居敬小學(xué)二OO七年工會總結(jié)教職工是學(xué)校的主人，是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。學(xué)校工會長期以來，一直關(guān)心職工生活，堅持教代會制度，充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學(xué)校的民主管理?，F(xiàn)將本學(xué)年的工作做如下總結(jié)：一、不斷加強理論學(xué)習(xí)，提高教職工師德水平1、不斷學(xué)習(xí)是提高教師師德水平、促進(jìn)教師整體素質(zhì)不斷提高的保證。學(xué)校工會一直注重教職工的理論學(xué)習(xí)，規(guī)定每雙周一下午為教師政治學(xué)習(xí)時間，雷打不動。通過學(xué)習(xí)，不斷提高教師的政治理論水平和道德修養(yǎng)。   首先，我們加強了政治理論的學(xué)習(xí)，讓教師樹立正確的人生觀、職

2、業(yè)觀。良好的品德、正確的價值觀不是靠空泛的說教形成的，它緣于對人生、對理想、對社會的正確認(rèn)識，只有在提高教師政治理論水平的基礎(chǔ)上，才能將師德工作落在實處。我們工會積極配合黨支部堅持組織教師學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識、鄧小平文選，學(xué)習(xí)馬克思的辯證唯物論，將黨的政策、路線教育與教育教學(xué)實踐結(jié)合起來，在提高教師政治覺悟的基礎(chǔ)上，開展行之有效的師德教育。   其次，加強了法制學(xué)習(xí)。在師德教育中，我們堅持以法治教，以法治校。今年工會組織教師學(xué)習(xí)了教師法、教育法、未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法等與教育教學(xué)相關(guān)的法律知識，通過各種形式檢測、鞏固這些知識，提醒教師時刻記住要遵紀(jì)守法。在

3、學(xué)法的基礎(chǔ)上，工會協(xié)助考核組制訂教師管理條例、班主任管理條例等各項規(guī)章制度，對師德提出了明確的要求，成為教師約束自己行為，提高師德水平的保障。 2、配合學(xué)校進(jìn)行師德培訓(xùn)，使全體教師增強了工作責(zé)任感與使命感，在工作中有了更多的干勁與創(chuàng)新。學(xué)校工會積極組織開展群體師德創(chuàng)優(yōu)活動，引導(dǎo)和激勵全校教職工全身心投入學(xué)校的各項工作，通過不同形式提高教職工隊伍的思想政治素質(zhì)，培養(yǎng)了團(tuán)隊意識、增強了團(tuán)隊凝聚力。3、配合黨支部切實做好黨員的先進(jìn)性教育活動，使黨員真正成為學(xué)校各項工作的排頭兵，起到積極的示范和輻射作用。4、以評選“優(yōu)秀班主任”“先進(jìn)班集體”為活動載體，建立完善教師職業(yè)道德，樹立榜樣，表彰先進(jìn)。二、抓

4、住關(guān)鍵，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)提升1、樹立新理念，引導(dǎo)教師積極參與新課改的探索與實踐，努力創(chuàng)造更加有利于教師施展聰明才智的良好環(huán)境。2、開展校內(nèi)外的師徒結(jié)對活動，為青年教師搭建成長的平臺，使他們熱愛教育事業(yè)、熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)、茁壯成長。為周美芳、黃吉、胡幼芬、王文文等青年教師進(jìn)行師徒結(jié)對儀式，使他們一步一個腳印地學(xué)習(xí)，取得更大的進(jìn)步。三、發(fā)揮教代會作用，促進(jìn)民主建設(shè)1、學(xué)校黨支部注重加強對工會和教代會工作的領(lǐng)導(dǎo)，始終把工會和教代會工作納入重要議事日程，列入黨建工作目標(biāo)和全年工作計劃。2、堅持教代會工作的制度化、規(guī)范化、定期召開教代會，以落實教代會的審議通過權(quán)和評議監(jiān)督權(quán)為重點，評議和審議學(xué)校的重大事項，民意

5、測評均采取無記名投票的形式。4月10日4月13日，召開了第四屆第二次教職工代表大會。會前由學(xué)校黨支部及工會委員會商榷列出教代會討論的主題及要點，積極讓教師參與學(xué)校管理。正是由于群策群力，干群關(guān)系良好，我校工會常常得到上級領(lǐng)導(dǎo)的表揚。3、根據(jù)工會法、教師法、勞動法等國家法律法規(guī)，我校認(rèn)真行使對學(xué)校行政的監(jiān)督權(quán)，積極參與學(xué)校的民主管理工作，不斷地提高參政議政水平，切實維護(hù)廣大教職工的合法權(quán)益。這主要體現(xiàn)在：一是充分發(fā)揮教代會作用，如學(xué)校的規(guī)章制度、財務(wù)收支情況、結(jié)構(gòu)工資等涉及教職工利益的問題，最后都能由教代會討論通過；二是評優(yōu)、評先、評職稱，都實行校務(wù)公開的公示制度；三是盡力添置和改造教職工的活動

6、設(shè)施，為教職工施展文體才華創(chuàng)設(shè)平臺。4、工會在協(xié)助校行政進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時，始終參與學(xué)校的民主管理，參與學(xué)校的決策。對學(xué)校試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。教代會發(fā)揮監(jiān)督職能，督促各項事宜的公開。政治的透明度和財務(wù)的透明度成為一種無形的凝聚力，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能把全校一百余位教職工緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，在各項工作中爭創(chuàng)一流。四、積極開展活動，豐富教職工的業(yè)余生活。為了進(jìn)一步豐富教職工的業(yè)余生活，在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的重視和大力支持下，工會積極主動地開展形式多樣的文娛活動和獻(xiàn)愛心活動。1、我校男教工是籃球愛好者，每天下午課后就自發(fā)聚到體育室開展“強身體”

7、籃球友誼賽，女教工一有時間就上四樓風(fēng)雨操場進(jìn)行乒乓球交流。通過鍛煉，教工的身體素質(zhì)大大增強。閑暇時，我們還常常與兄弟學(xué)校的教工舉行男教工籃球友誼賽、女教工乒乓球賽。不但增強了會員之間的感情，而且還增強了兄弟學(xué)校教工之間的感情。工會組織男教工參加羽毛球比賽，榮獲錦屏街道第五名。2、三月八日下午，工會組織全體會員參加了插花比賽、趣味鉆圈、循聲歸來等多種活動。晚上，以各工會小組為單位舉行了歌舞晚會。會員們紛紛登臺表演，歌聲幽揚宛轉(zhuǎn)，悅耳動聽，唱出了教師的心聲。伴隨歌聲，女職工們翩翩起舞，展示了教師的風(fēng)采，表現(xiàn)了愉悅的心情，在聲聲祝福中度過了一個歡樂、幸福的節(jié)日。3、以“伸出我們的手，獻(xiàn)出我們的愛”為

8、主題進(jìn)行一幫一結(jié)對活動，每個工會會員都和貧困學(xué)生結(jié)了對，并從生活上和學(xué)習(xí)上關(guān)心結(jié)對學(xué)生。4、積極響應(yīng)市教育工會女工委的號召，積極開展“捐獻(xiàn)10元錢，幫助貧困女”的活動，很多男教師也捐了錢，毛艷斌老師代表全體老師把捐得的錢一分不少地交給了市教育工會，表達(dá)了我校教職工的一片愛心。5、四月份的一個周六，工會組織全體會員參加山石農(nóng)莊燒烤活動。大家一起折山筍、乘竹筏、釣小魚，笑聲陣陣，其樂融融。6、十月份，各工會小組經(jīng)過選拔后各推薦出一名會員參加校美文朗讀比賽。在悠揚的樂曲聲中，選手各顯身手，使全體會員浸淫在“讀書之樂樂何如？綠滿窗前草不除”的樂趣中。最后，經(jīng)過層層角逐，由汪虹老師代表居敬小學(xué)工會參加市

9、工會組織的美文朗讀比賽。另外，工會還組織全體教職員春游踏青、秋游野炊等活動。利用暑假時間，組織全體教職工外出考察。各工會小組還每個月各自開展一次活動。五、急教師所急，想教師所想，把工會建成溫暖的職工之家。為了讓廣大教職工感到學(xué)校的溫暖，進(jìn)一步激發(fā)廣大教職工的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，我校工會能夠積極配合學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)，大力開展送溫暖活動，千方百計地為教職工辦實事、辦好事。主要工作如下：1、探望病患：凡是知道教職工（含離退休教師）本人，或者其家人患病住院的，工會領(lǐng)導(dǎo)都能陪同學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)委托，前往醫(yī)院或家里看望和安撫，幫助病人消除思想顧慮，盡早恢復(fù)身體的康復(fù)。本年度，黃浮浮老師病假，工會領(lǐng)

10、導(dǎo)積極前去探望，并噓寒問暖。2、慰問喪事：遇到教職工直系家屬作古，工會領(lǐng)導(dǎo)都能前往吊唁與慰問，并發(fā)動所在工會小組主動給與關(guān)心，幫助解決善后事宜。王月波老師的婆婆去世，工會領(lǐng)導(dǎo)及其他工會會員都及時前去慰問。3、慶賀婚嫁：我校近幾年吸收了一大批青年教師，未婚教師為數(shù)不少，工會領(lǐng)導(dǎo)十分重視這項工作，能夠在婚慶前夕及時到教職工家里道喜，參加結(jié)婚慶典；遇到女教工分娩，如王明兒老師生小孩,工會女工委員也能夠及時代表工會前往慰問。，4、退管會工作：隨著自然規(guī)律，很多老教師離開他們幾十年為之奮斗的工作崗位。退管會不僅做好一年一度的“夏送清涼，冬送溫暖”活動，還定期組織各位離退休教師來?；顒?，為老教師們送去組織的關(guān)懷。春