1、聚焦考點、要點1.從組成上識別氧化物，能用電解水實驗認識水的組成2.掌握一氧化碳、二氧化碳的主要性質、用途，二氧化碳的制法，了解自然界中的二氧化碳的循環3.掌握碳酸鈣、氧化鈣、氫氧化鈣之間的相互轉化4.知道二氧化硫等空氣污染物考點一 氧化物 1.定義 2.判斷：兩種元素 有氧元素 純凈物 3.氧化物與含氧化合物的關系練習：1.氧化物一 定含有_種元素，且一定含有_元素，按另一種元素的種類，把氧化物分為_和_。2.指出下列物質的分類地位： A.氧氣 B.水 C. 二氧化碳 D.高錳酸鉀3.下列不屬于氧化物的是： A.空氣 B.四氧化三鐵 C.氧化鋁 D.雙氧水 4下列關于氧化物的敘述，最確切的是

2、（） A含氧的化合物就是氧化物 B由氧元素與另一種元素組成的化合物C氧化物就是含氧的化合物 D氧化物就是兩種元素組成的化合物考點分析 水： 最常見的溶劑 相對分子質量最小的氧化物電解水1.電源_2.加入硫酸、氫氧化鈉溶液的目的_3.正極產生_氣，負極生成_氣,二者的體積比_,質量比為_.說明1._._.2.根據圖得出下列關于電解水實驗的敘述錯誤的是（）A產生的H2和O2的質量比為2：1 B試管b中的氣體能使帶火星的木條復燃C試管a中的氣體是H2 D發生反應的化學方程式為 2H2O = 2H2+O2通電 關于電解水實驗的敘述錯誤的是（） A該實驗證明化學變化中分子可以分成原子B實驗中產生氧氣體積

3、是氫氣的兩倍 C該實驗證明水是由氫、氧兩種元素組成D電解水屬于分解反應關于電解水的實驗，說法不正確的是（） 關于電解水的實驗，說法不正確的是（） A電解水時水分子被破壞 B因為水中含有氫氣和氧氣，所以才能被電解 C電解水屬于分解反應 D氫原子和氧原子是電解水變化的最小微粒關于電解水實驗的敘述，錯誤的是（）Aa連接的是電源的負極B左端試管中的氣體能使帶火星的木條復燃C產生的氫氣和氧氣的體積比為2：1D該反應時將電能轉化成化學能關于電解水的實驗，說法不正確的是水的性質 物理性質：_. 化學性質：1.水與氧化鈣 2、水與二氧化碳 3.水與二氧化硫4、水電解 電解水的實驗裝置如圖所示，根據圖回答：（1

4、）電源A是極（2）試管中氣體氣體d是（3）若收集到c氣體22.4mL，則理論上應收集到d氣體大約 mL（4）該反應的方程式是_ 電解水時發生改變的粒子是_ ，電解水時沒有變化的粒子是_（5）電解水的實驗說明水是由_ _ 組成的，分子與原子的根本區別是 二氧化碳 CO2密度比空氣大 CO2不能燃燒、不能支持燃燒 CO2能與堿溶液反應 CO2能與水反應 固體CO2-干冰的用途 CO2的用途：滅火、光合作用的原料、保存 食物 CO2的檢驗：通入澄清石灰水 石灰水變渾濁人工降雨制冷劑 下列關于二氧化碳的敘述正確的是（） A公布城市空氣質量狀況時不包括該氣體B是造成氣候變暖的主要氣體C能與血紅蛋白結合，

5、使血紅蛋白攜氧能力降低D蔬菜大棚中補充二氧化碳氣體越多越好 2下列關于二氧化碳的敘述正確的是（） A充灌探空氣球B焊接金屬C驅動火箭D滅火劑 下列關于氧氣、二氧化錳、二氧化碳三種物質的敘述中，正確的是（） A都含氧元素B都是氧化物C都含有氧分子D都是化合物 5關于二氧化硫、二氧化碳兩種物質的下列敘述中，正確的是（） A都含有兩個氧元素B所含氧元素的質量分數相等C都含有一個氧分子D它們的一個分子中都含有兩個氧原子 下列關于二氧化碳物理性質敘述正確的是（） A二氧化碳又叫干冰B二氧化碳不能燃燒，一般情況下也不支持燃燒C二氧化碳的密度比空氣大，可以像傾倒液體那樣從一個容器倒入另一個容器里D二氧化碳氣

6、體不能供給人們呼吸 保護環境、保護地球已成為人類共同的呼聲下列措施不利于保護環境的是A積極推廣使用新型環保裝飾材料B發展清潔煤技術，開展煤的綜合利用C控制工業廢水和生活污水的排放，改善水體質量D關閉垃圾焚燒處理廠，生活垃圾和工業垃圾全部就地填埋處理 下列關于水的敘述正確的是（）純凈物 化合物 無色無味 氧化物 單質 具有可燃性 凝固點是0 ABCD 6（2009懷柔區二模）下列關于二氧化碳組成的敘述，正確的是（） A二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的B二氧化碳是由碳原子和氧原子組成的C二氧化碳分子是由一個碳原子和一個氧分子構成的D二氧化碳是由一個碳原子和兩個氧原子構成的 下列關于二氧化碳的敘述中

7、，正確的是（） A二氧化碳有毒，不能供給呼吸B二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中，溶液變為藍色C用塊狀石灰石和稀鹽酸迅速制各大量二氧化碳D將燃著的木條伸入集氣瓶，火焰立即熄滅，證明瓶內原有氣體就是二氧化碳鏈接中考 （2011南沙區一模）煤氣中主要成分中含有一氧化碳，下列關于一氧化碳的說法正確的是（） A.煤氣泄露時可以聞到臭味，說明一氧化碳是一種有臭味的氣體B為了防止一氧化碳中毒，最好放一盆水在房間里吸收一氧化碳C過多燃燒煤氣會加劇溫室效應D檢驗CO的方法，可將CO通入澄清石灰水中鏈接中考 2下列關于二氧化碳的性質敘述中，正確的是（） A二氧化碳溶于水是一個物理變化B人在二氧化碳高含量的環境中不能

8、生存，說明二氧化碳有毒C二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒但比空氣輕D二氧化碳溶于水后的水溶液呈酸性鏈接中考 （2000崇文區一模）下列關于二氧化碳的組成，敘述正確的是（） A二氧化碳由碳和氧氣組成B二氧化碳由碳原子和氧分子組成C二氧化碳由碳元素和氧元素組成D二氧化碳由一個碳原子和二個氧原子組成鏈接中考 2014石家莊一模）關于一氧化碳和二氧化碳的敘述正確的是（） A一氧化碳和二氧化碳均有可燃性B室內放一盆水能防止一氧化碳中毒C一氧化碳具有還原性可用于冶煉金屬D二氧化碳可以使干燥的紫色石蕊紙花變紅一氧化碳 1.毒性 CO的中毒原理 2.還原性：CO還原金屬氧化物 3.可燃性：CO與氧化鐵CO與氧化銅

9、CO的生成碳的不完全燃燒碳與二氧化碳 下列關于一氧化碳和二氧化碳的敘述錯誤的是（） A一氧化碳燃燒時，發出藍色火焰 B二氧化碳在高溫下能和碳發生反應C一氧化碳和二氧化碳都具有還原性D向大棚中補充二氧化碳有利蔬菜生長變式訓練變式訓練 下列關于碳及其氧化物的敘述正確的是（） A在一定條件下使石墨變成金剛石的變化是物理變化 BCO和CO2可以通過石蕊試液來區分 C酸雨是由于CO2的過多排放導致的 DCO和CO2不可以實現相互轉化例題精講1.某某研究性學習小組查閱資料得知：焦炭（主研究性學習小組查閱資料得知：焦炭（主要成分是碳單質，雜質不與水反應）與水蒸氣要成分是碳單質，雜質不與水反應）與水蒸氣在高溫

10、條件下反應，能產生一種俗稱為水煤氣在高溫條件下反應，能產生一種俗稱為水煤氣的氣體燃料（水煤氣中不含甲烷等有機物）。的氣體燃料（水煤氣中不含甲烷等有機物）。為探究水煤氣的成份，該小組開展了如下活動：為探究水煤氣的成份，該小組開展了如下活動：設計焦炭與水蒸氣反應的裝置，見圖設計焦炭與水蒸氣反應的裝置，見圖1（圖中夾（圖中夾持儀器和加熱儀器已省略持儀器和加熱儀器已省略）。作出假設作出假設：依據所學知識分析，水煤氣中一定含有水蒸氣，可能含有H2、CO、CO2。（1）實驗探究實驗探究：同學們為探究水煤氣的成份，設計了如下實驗裝置（圖2）并進行實驗。2.請分析圖2所示裝置的實驗原理，填寫下表中的空格（2）結果分析：結果分析：實驗證明水煤氣中有H2、CO、CO2。能證明CO2存在的現象是 。能證明CO存在的現象是 。能證明H2存在的現象是 。（3）：同學們在反思實驗結果時發現圖2所示實驗存在缺陷，請你分析造成此實驗缺陷的原因： ，對此你提出的改進措施是 。 甲同學在某食品包裝袋內，發現有一個裝有白色顆粒狀固體A的小紙袋，上面寫著“生石灰干燥劑，請勿食用”。甲同學隨手將小紙袋拿出來放在空氣中，經過一段時間后，發現紙袋內的白色顆粒粘在一起成為塊狀固體B。請你與甲同學一起對塊狀固體B進行探究。（1）猜想