1、LOGO 作者作者: : 羅伯特羅伯特 讀讀窮爸爸窮爸爸,富爸爸富爸爸有感有感財富掌握在自己的手中財富掌握在自己的手中u在這本書里，作者用自己的親生經歷講述了富在這本書里，作者用自己的親生經歷講述了富人與窮人與窮人關于金錢與財富人關于金錢與財富的不同看法與認識，的不同看法與認識，對富人與窮人對富人與窮人如何教育孩子如何教育孩子做了詳細比較分析，做了詳細比較分析，傳達了一種不同于我們平常對學習、工作、金傳達了一種不同于我們平常對學習、工作、金錢的認識。錢的認識。財富掌握在自己的手中財富掌握在自己的手中u我們在學校里學些什么？我們在學校里學些什么？這是我們現在正在思這是我們現在正在思考且迫切想要知

2、道答案的命題，從小被灌輸要考且迫切想要知道答案的命題，從小被灌輸要好好學習，將來可以找到一份好工作的觀念，好好學習，將來可以找到一份好工作的觀念，可是當我們意識到書本上的知識很大一部分是可是當我們意識到書本上的知識很大一部分是我們現實生活所不需要的，我們現實生活所不需要的，學校里的好成績與學校里的好成績與生活中的好工作也沒有多大關系時，這個問題生活中的好工作也沒有多大關系時，這個問題就開始困擾并阻礙我們。就開始困擾并阻礙我們。財富掌握在自己的手中財富掌握在自己的手中u窮爸爸是這樣說的，窮爸爸是這樣說的，“努力學習能去好的公司工努力學習能去好的公司工作作“，他希望他的孩子努力學習，獲得好成績，他

3、希望他的孩子努力學習，獲得好成績，找個掙錢多的好工作。找個掙錢多的好工作。而富爸爸說而富爸爸說：”努力學習努力學習能發現并收購好公司能發現并收購好公司“，他鼓勵學習掙錢并讓這，他鼓勵學習掙錢并讓這種規律為我們所用。種規律為我們所用。財富掌握在自己的手中財富掌握在自己的手中u從小學到大學，我們經歷了十幾年的學習，但在從小學到大學，我們經歷了十幾年的學習，但在這些年我們學到了寫什么沒人說得清楚，很多知這些年我們學到了寫什么沒人說得清楚，很多知識，很多技能，其實識，很多技能，其實最重要的是提高了我們的綜最重要的是提高了我們的綜合素質。合素質。學校有一套管理制度對我們進行約束，學校有一套管理制度對我們

4、進行約束，所以知識和技能大部分人都會掌握，但所以知識和技能大部分人都會掌握，但一個人的一個人的能力水平并不只取決于他的知識技能，還有這個能力水平并不只取決于他的知識技能，還有這個人的思維方式，生活態度，以及社會經歷等人的思維方式，生活態度，以及社會經歷等。財富掌握在自己的手中財富掌握在自己的手中u 我們在學校學習不僅要注重知識技能的提高，更重要的是要養成良我們在學校學習不僅要注重知識技能的提高，更重要的是要養成良好的思維方式與積極的生活態度，好的思維方式與積極的生活態度，“努力學習能去好的公司工作努力學習能去好的公司工作“窮爸爸強調掌握工作的知識與技能，窮爸爸強調掌握工作的知識與技能，“發現與

5、收購一個好公司發現與收購一個好公司”富爸爸強調的是思考與發現，思維方式是一個人認識、分析、解決富爸爸強調的是思考與發現，思維方式是一個人認識、分析、解決問題的思路，問題的思路，科學的思維方式不僅能減少錯誤，同樣也能達到事半科學的思維方式不僅能減少錯誤，同樣也能達到事半功倍的效果。有人說態度決定一切，雖然這樣的說法有些唯心主義，功倍的效果。有人說態度決定一切，雖然這樣的說法有些唯心主義，但態度卻是影響著你做一件事情的效果以及你整個人生的發展，當但態度卻是影響著你做一件事情的效果以及你整個人生的發展，當窮爸爸說窮爸爸說“我可付不起我可付不起”時，時，富爸爸說：富爸爸說：“我怎樣才能付得起？我怎樣才

6、能付得起？”這兩句話代表兩種態度，這兩句話代表兩種態度，一個陳述，一個陳述，一個疑問，一個疑問，一個讓你消極放棄，一個讓你消極放棄，另一個則促使你去積極開動腦經想辦法。這也是為什么兩個爸爸一另一個則促使你去積極開動腦經想辦法。這也是為什么兩個爸爸一個窮一個富的重要原因。個窮一個富的重要原因。財富掌握在自己的手中財富掌握在自己的手中u怎樣才能變得富有？怎樣才能變得富有？窮爸爸受過全面的窮爸爸受過全面的高等教育，擁有體面的工作，收入頗豐，高等教育，擁有體面的工作，收入頗豐，卻終生面臨卻終生面臨財務困境財務困境，而富爸爸中學開，而富爸爸中學開始就輟學，卻因為有正確的觀念和超人始就輟學，卻因為有正確的

7、觀念和超人的理財技能、商業才干，最后成為了一的理財技能、商業才干，最后成為了一個個百萬富翁百萬富翁。財富掌握在自己的手中財富掌握在自己的手中u作者用通俗的語言說明了富人的秘密，用自己的親作者用通俗的語言說明了富人的秘密，用自己的親身經歷印證了走向財富最重要的一條觀念身經歷印證了走向財富最重要的一條觀念“窮人和窮人和資產階級讓自己為錢工作資產階級讓自己為錢工作；富人則讓錢為自己工富人則讓錢為自己工作。作。”我們的周圍也有許多窮人跟富人，我們的周圍也有許多窮人跟富人，窮人為錢窮人為錢而工作，他們起早貪黑，放棄休假，銀行賬戶上不而工作，他們起早貪黑，放棄休假，銀行賬戶上不斷增大的數字是他們唯一的安慰

8、，他們一生都在為斷增大的數字是他們唯一的安慰，他們一生都在為金錢為困惑，為生活奔波。金錢為困惑，為生活奔波。財富掌握在自己的手中財富掌握在自己的手中u而富人往往工作輕松，給人一種坐享其成的感而富人往往工作輕松，給人一種坐享其成的感覺。覺。這是為什么呢？因為他們善于抓住機遇在這是為什么呢？因為他們善于抓住機遇在不斷的失敗中站起，實現了財務自由。在他們不斷的失敗中站起，實現了財務自由。在他們身上我們可理財是多么重要，要實現財務自由，身上我們可理財是多么重要，要實現財務自由，不當金錢的奴隸，就要不當金錢的奴隸，就要學會各種投資學會各種投資，不要妄不要妄圖通過單純的加薪來增加收入，要注重個人財圖通過單

9、純的加薪來增加收入，要注重個人財富的保值增值，實現財務自由的最大化。富的保值增值，實現財務自由的最大化。財富掌握在自己的手中財富掌握在自己的手中u 想要致富，首先我們必須弄清楚資產與負債的關系，作者認為想要致富，首先我們必須弄清楚資產與負債的關系，作者認為資資產就是能把錢放進你口袋里面的東西產就是能把錢放進你口袋里面的東西;負債就是把錢從你口袋里取負債就是把錢從你口袋里取走的東西走的東西。他把這個原則歸結為。他把這個原則歸結為KISS(keep it simple stupid)，即傻瓜財務原則。通過這個原則我們可以輕松地判別出資產與負即傻瓜財務原則。通過這個原則我們可以輕松地判別出資產與負債

10、，并去購買資產，但憑這一點就可以致富？當然不夠，作者還債，并去購買資產，但憑這一點就可以致富？當然不夠，作者還給我們上了第三課，即給我們上了第三課，即關注自己的事業關注自己的事業，值得注意的是，事業與，值得注意的是，事業與職業是不同的，作者通過麥當勞的創立者雷職業是不同的，作者通過麥當勞的創立者雷克羅克對他職業和克羅克對他職業和事業的區分給我們形象的闡釋了這一點，雷事業的區分給我們形象的闡釋了這一點，雷克羅克的職業是個克羅克的職業是個商人，賣攪拌機，賣漢堡，但他的事業卻是積累能產生收入的地商人，賣攪拌機，賣漢堡，但他的事業卻是積累能產生收入的地產。事業圍繞著你的資產而非收入。產。事業圍繞著你的

11、資產而非收入。LOGO 富爸爸說：富爸爸說：“生活推著我們每個人，生活推著我們每個人，有些人放棄了有些人有些人放棄了有些人在抗爭在抗爭，如果你是那種沒有毅力的人，你將放棄生活對你的如果你是那種沒有毅力的人，你將放棄生活對你的每一次推動。每一次推動。這樣的話你的一生會過的穩穩當當，不做錯事，這樣的話你的一生會過的穩穩當當，不做錯事，隨時準備著當永遠不會發生的事情發生時解救自己，然后在隨時準備著當永遠不會發生的事情發生時解救自己，然后在無聊中老死。你會有許多像你一樣的朋友，希望生活穩定，無聊中老死。你會有許多像你一樣的朋友，希望生活穩定，處事無誤。處事無誤。但事實是，你對生活屈服了，不敢擔當風險，

12、你但事實是，你對生活屈服了，不敢擔當風險，你的確想贏但失去的恐懼超過了成功的興奮，事實是從你內心的確想贏但失去的恐懼超過了成功的興奮，事實是從你內心深處，你就始終認為你不可能，所以你選擇穩定。深處，你就始終認為你不可能，所以你選擇穩定。” ” LOGO現代生活的快節奏注定我們不可能安安穩穩的過，現代生活的快節奏注定我們不可能安安穩穩的過，跟在生活的后面跑的人一生都會為生活擺布，領先跟在生活的后面跑的人一生都會為生活擺布，領先計劃安排生活的人，才能創造出理想人生。計劃安排生活的人，才能創造出理想人生。觀念決觀念決定思路，思路決定出路，學會投資和創造財富，轉定思路，思路決定出路，學會投資和創造財富，轉變傳統觀念，學好投資理財，讓自己的人人生更加變傳統觀念，學好投資理財，讓自己的人人生更加精彩豐富。精